O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim tizimi xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflarini tasdiqlash to‘g‘risida
Yüklə 1,69 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
lavozimning malaka tavsiflari
1. Lavozim vazifalari: – Tuman (shahar) maktabgacha ta’lim bo‘limi (bundan buyon matnda bo‘lim deb yuritiladi) boʻysunuviga qarab Maktabgacha ta’lim vazirligi, Qoraqalpog‘iston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi, Toshkent shahar maktabgacha ta’lim bosh boshqarmasi va viloyatlar maktabgacha ta’lim boshqarmalarining qarorlari, buyruqlari, va boshqa qonun hujjatlariga muvofiq bo‘limga berilgan topshiriqlar ijrosini to‘liq bajarilishini ta’minlash; – O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 21 noyabrdagi 929-son qarori bilan tasdiqlangan “O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi to‘g‘risida”gi nizomni bajarilishini tashkil qilish; – bo‘lim va uning tasarrufidagi maktabgacha ta’lim tashkilotlar faoliyatiga umumiy rahbarlik qilish, ular ishi samarali tashkil etilishini ta’minlash, yuklatilgan vazifalar va funksiyalar to‘liq bajarilishi uchun shaxsan javob berish; – hududda maktabgacha yoshdagi bolalarni intellektual, axloqiy, estetik va jismonan kamol toptirish uchun shart-sharoitlar yaratilishini, ularning maktabgacha ta’lim bilan bosqichma-bosqich to‘liq qamrab olinishini ta’minlash; – maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o‘quv-metodik faoliyatni muvofiqlashtirish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish; Tartib raqami 11867 Mashg‘ulotlarning milliy standart klassifikatori bo‘yicha kodi 9121 Xodimlar toifasi Ishlab chiqarish xodimi Tartib raqami 724 Kasblarning milliy standart klassifikatori bo‘yicha kodi 1213 Xodimlar toifasi Boshqaruv – maxsus maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni reabilitatsiya qilish va ma’naviy-axloqiy tarbiyalash; – maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim-tarbiya jarayonida bolalarda umumiy asosiy kompetensiyalar va rivojlanish sohalari kompetensiyalarini shakllantirish uchun tegishli sharoitlar yaratish; – maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun zarur bo‘lgan o‘quv-didaktik, ko‘rgazmali materiallar, o‘yin, o‘yinchoqlar, sport jihozlari va musiqa asboblari bilan jihozlashga bo‘lgan ehtiyojni aniqlash hamda mavjud ehtiyoj bo‘yicha boshqarmaga va hududiy moliya bo‘limlariga tegishli tartibda takliflar kiritish; – tuman (shahar)da nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarmog‘ini kengaytirish; – tuman (shahar)da maktabgacha yoshdagi bolalar qamrovini oshirish, ayniqsa 6 yoshli bolalarni to‘liq qamrab olish va maktab ta’limiga sifatli tayyorlash yuzasidan zarur choralarni ko‘rish; – tuman (shahar) maktabgacha ta’lim bo‘limi Hay’at yig‘ilishiga raislik qilish; – maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim-tarbiya jarayoniga “O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari” hamda davlat o‘quv dasturlarini joriy etilishi hamda mazkur hujjatlarda belgilangan vazifalarning to‘laqonli bajarilishida maktabgacha ta’lim tizimidagi xodimlarning mas’uliyati va javobgarligini oshirish; – maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni sanitariya qoidalari, me’yorlari va normalariga muvofiq to‘laqonli ratsional va sifatli ovqatlantirishni tashkil etish uchun zarur bo‘lgan mablag‘ni ajratish; – maktabgacha ta’lim tashkilotlariga sifatli oziq-ovqat mahsulotlari xarid qilinishini ta’minlash, tayyor taomlar sifati va miqdorini nazorat qilish, bolalarni ovqatdan zaharlanish holatlarini oldini olish; – maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tibbiy xizmatni amalga oshirilishini nazorat qilish, hududiy sog‘liqni saqlash bo‘limlari bilan muntazam hamkorlikni amalga oshirish; – davlat xususiy sherikchilik va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini qo‘llab- quvvatlash va maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni maktabga tayyorlashning muqobil shakllarini rivojlantirish; – davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini tashkil etish, qayta tashkil etish, tugatish va keyingi faoliyatini belgilash yuzasidan hududiy maktabgacha ta’lim boshqarmasiga takliflar kiritish; – tuman (shahar) lardagi foydalanilmayotgan maktabgacha ta’lim tashkilotlari binolarining hisobini yuritish hamda ulardan samarali foydalanish choralarini ko‘rish bo‘yicha boshqarmaga takliflar kiritish; – maktabgacha ta’lim tashkilotlarining yangi binolarini qurish, rekonstruksiya qilish, kapital va joriy ta’mirlash, jihozlash yuzasidan boshqarmaga va mahalliy hokimliklarga takliflar kiritish, olib borilayotgan ta’mirlash ishlarini nazorat qilish; – vazirlik, hududiy boshqarmalar Hay’at majlisi, ishlab chiqarish yig‘ilishlarida, Mahalliy davlat hokimiyati organlari yig‘ilishlarida ishtirok etish hamda ularga bo‘lim faoliyati doirasidagi masalalar bo‘yicha hujjatlarni tayyorlash va tizimni rivojlantirish yuzasidan takliflar kiritish; – bo‘lim faoliyatini rejalashtirish, yillik va istiqbol ish rejalarini ishlab chiqilishiga rahbarlik qilish, maktabgacha ta’lim tashkilotlarining yillik ish rejalarini ko‘rib chiqish va tasdiqlash, ularda belgilangan tadbirlarning sifatli ijro etilishi ustidan nazorat olib borish; – korxona, tashkilot va tashkilotlar bilan xo‘jalik shartnomalarini tuzishda bo‘lim nomidan faoliyat yuritish, uning manfaatlarini himoya qilish, shartnoma shartlarini to‘laqonli bajarilishini ta’minlash; – maktabgacha ta’lim tashkilotlarini attestatsiya va akkreditatsiyadan sifatli o‘tkazish bo‘yicha ishlarni tashkil etish; – hududiy maktabgacha ta’lim tizimida kadrlarni tanlash va joy-joyiga qo‘yish, bo‘lim nomenklaturasiga kiruvchi ta’lim tashkilotlarining rahbar kadrlarini yuqori turuvchi maktabgacha ta’limni boshqaruv organlariga kelishish uchun taqdim etish; – maktabgacha ta’lim tashkilotlari rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish ishlarini tashkil etish, hududda joylashgan maktabgacha ta’lim tashkilotlariga malakali va kasbiy jihatdan puxta tayyorlangan pedagog kadrlar hamda tarbiyachilarni jalb qilish; – vakolati doirasida xodimlar o‘rtasidagi vazifalar taqsimotini belgilash va zaruriyatga qarab tegishli o‘zgartirishlar kiritish, ish taqsimoti asosida bo‘lim xodimlarining huquq va majburiyatlarini belgilash; – hududlarda maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish manfaatlari yo‘lida Mahalliy davlat hokimiyati organlari, huquqni muhofaza qiluvchi va jamoat tashkilotlari, ijodiy uyushmalar, jamg‘armalar hamda hududlarni kompleks ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish bo‘yicha sektorlar bilan o‘rnatilgan tartibda o‘zaro hamkorliklarni yo‘lga qo‘yish; – hudud bo‘yicha maktabgacha ta’lim tashkilotlarida “komplaens-nazorat” tizimini joriy qilish hamda tasarrufidagi tashkilotlarda korrupsiyaning oldini olish bo‘yicha zarur chora- tadbirlarni amalga oshirish; – maktabgacha ta’lim tashkilotlarida maktabgacha ta’lim sohasidagi qonun hujjatlariga va normativ hujjatlarga rioya qilinishi monitoringini olib borish va nazorat qilish; – maktabgacha ta’lim tizimidagi ilg‘or tajribali, eng faol xodimlarning nomzodini davlat va tarmoq mukofotlari bilan taqdirlash maqsadida boshqarmaga taqdim etish. – maktabgacha ta’lim tashkilotlarida davlat talablari bajarilishi monitoringini olib borish; – mahalla fuqarolar yig‘inlari kesimida 3-7 yoshli bolalar soni, ularning maktabgacha ta’lim bilan qamrab olish to‘g‘risidagi ma’lumotlarning shakllantirilishini nazorat qilish; – oilaviy nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari va davlat-xususiy sheriklik asosidagi nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlariga metodik yordam ko‘rsatish; – hududlar kesimida maktabgacha ta’lim tashkiloti mavjud bo‘lmagan mahalla fuqarolar yig‘inlari to‘g‘risida ma’lumotlar shakllantirish va bu borada aniq takliflarni doimiy ravishda yuqori turuvchi maktabgacha ta’lim organiga taqdim etib borish; – O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2021 yil 20 maydagi 319-son qaroriga muvofiq davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlariga bolalarni qabul qilish ustidan nazorat qilish; – jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlari bilan ishlashni tashkil etish; bo‘lim tomonidan tuman (shahar) hokimligiga kiritiladigan hujjatlarning sifatli va o‘z vaqtida qayta ishlanishini, ularning iqtisodiy, moliyaviy va huquqiy ekspertizadan o‘tkazilishini tashkil etish; – hududda joylashgan davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari bino va inshootlarini qurish, ta’mirlash, tiklash, joriy saqlash, shuningdek, ularni kuz-qish mavsumiga tayyorlash ishlarini tashkil etish; – hududda joylashgan davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarining ehtiyojlarini aniqlash va har yili ularni jihozlash (qayta jihozlash) dasturlarini ishlab chiqish; – hudud bo‘yicha O‘zbekiston Respublikasining investitsiya dasturlariga kiritilgan maktabgacha ta’lim obyektlarida olib boriladigan qurilish-ta’mirlash ishlarining tizimli monitoringini olib borish; – tuman (shahar) darajasidagi budjetdan moliyalashtiriladigan maktabgacha ta’lim tashkilotlari xarajatlarini moliyalashtirishni, ularda buxgalteriya hisobi va hisoboti yuritilishini tashkil etish; – vakolati doirasida fuqarolarni qabul qilish, bo‘limga kelib tushgan xat, ariza va shikoyatlar hamda murojaatlarni belgilangan tartibda ko‘rib chiqish; – o‘rnatilgan tartibda sanitariya-gigiyena talablariga, mehnatni muhofaza qilish, texnika va yong‘in xavfsizligi qoidalariga qat’iy rioya qilishni ta’minlash. – maktabgacha ta’lim tashkilotlarini yuqori malakali pedagog xodimlar bilan to‘ldirish bo‘yicha chora-tadbirlarni amalga oshirish, ular mehnatini rag‘batlantirish ishlarini tashkil etish, pedagoglarning kasbiy faoliyatiga bog‘liq bo‘lmagan turli xil majburiy mehnat ishlarga jalb qilinishiga yo‘l qo‘yilmasligini ta’minlash. – EMIS tizimida axborotlarning to‘g‘ri va to‘liq shakllantirilishini, tarbiyalanuvchilar harakatini nazorat qilish. Yüklə 1,69 Mb. Dostları ilə paylaş:
|