O'zbekiston respublikasi maktabgacha ta'lim vazirligi maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish



Yüklə 2,01 Mb.
səhifə15/133
tarix20.11.2023
ölçüsü2,01 Mb.
#165354
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   133
Faoliyat ishlanma

ijodiy rivojlanish.

Birgalikda faoliyatga nisbatan ijobiy munosabatni, ritmni his etishni, qushlar ovozini tinglash va turli obrazlarga kira olish malakasini shakllantirish.



Rivojlanish markazlari

Ta'lim-tarbiyaviy faoliyat

Dushanba

Seshanba

Chorshanba

Payshanba

Juma

Resurslar, ilovalar

Frontal mashg'ulotlar( katta doira)



















Mustaqil ta'lim faoliyati



Qurish-yasash va matematika

Bolalar maydonchasi

Qushlar uchun donxo'rak

Matematik moychechak

Qurilish bloklari, lego konstruktor kubiklari

Syujetli-rolli o'yinlar va drammalashtirish

Ona va qizaloq

Bozorda

Niqoblar, belgilar, otributlar

Nutq va til

“Kuz” syujetli rasmi asosida suhbat

Mavzu bo'yicha topishmoq va tez aytishlar

Syujetli rasmlar, materiallar, predmetli rasmlar

Fan va tabiat markazi

Qushlar haqidagi albomni ko'rib chiqish

Tabiiy bo'yoqlar

Barglarni o'rganamiz

Rasmlar, abom, maxsus idishlar, bo'yoqlar, barglar, lupa, mikroskop

San'at markazi

Tabiiy materiallardan pechatlash usulida rasm chizish

Kuzgi gullar va barglardan gerbariy yig'amiz

Qog'oz, rangli qog'oz, tabiiy materiallar

Musiqa va ritm markazi.












OY MAVZUSI : “OLTIN KUZ”



Guruh

Katta guruh

Mavzu

Tabiat omborxonasi: sabzavot,meva va rezavorlar”.

Davr

Oktyabr oyining 2 haftasi



Rivojlanish sohalari bo'yicha maqsadlar

jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzining shakllanishi;

Jismoniy mashqlarni mustaqil bajarishga o'rganadi.

ijtimoiy-hissiy rivojlanish;

Kattalar mehnatiga nisbatan to'g'ri munosabat shakllantirish, shaxsiy sifatlarni rivojlantirish, o'zining va o'zgalarning mehnatini qadrlash tuyg'usi shakllanadi

nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari;

Lug'at boyligi oshadi, o'z fikrlarini to'g'ri va chiroyli ifodalashni o'rganadi. Insonlarni hurmat qilishni va tabiatni asrashni o'rganadi.

bilish jarayonini rivojlanishi;

Buyumlarni rangi va shakliga ko'ra solishtirish, meva va urug'larni shakli va hajmiga ko'ra farqlashni biladi

ijodiy rivojlanish.

Birgalikdagi faoliyatga nisbatan to'g'ri munosabati shakllanadi, ritmni his qiladi, musiqa va harakatlarda ritmik ifodalilikni his qilish qobiliyati ortadi.



Rivojlanish markazlari

Ta'lim-tarbiyaviy faoliyat

Dushanba

Seshanba

Chorshanba

Payshanba

Juma

Resurslar, ilovalar

Frontal mashg'ulotlar( katta doira)



















Mustaqil ta'lim faoliyati

Qurish-yasashva matematika

Omborxona (meva va sabzavotlar uchun)

Matematik tangram

Qurilish bloklari, lego, konstruktor, tangram

Syujetli-rolli o'yinlar va drammalashtirish

“Oltin tarvuz”ertagini sahnalashtirish

Fito-bar

Niqoblar, kiyimlar, otributlar, sharbatlar

Nutq va til

Didaktik o'yin “Bog'da va dalada nima yetishtiramiz?” Urug'dan hosilgacha.

Syujetli rasmlar, materiallar

Fan va tabiat markazi

Bilmasvoyning darslari

Tomchilatib sug'orish usuli

Loy, qum, tosh, suv va maxsus idishlar,sharlar

San'at markazi

“Serhosil kuz” jamoa ishi

“Hosil yig'ib olamiz” loy ishi

Qog'oz A4, rangli qog'oz, bo'yoqlar, tabiiy materiallar, mulyajlar

Musiqa va ritm markazi.










OY MAVZUSI: “OLTIN KUZ”



Guruh

Katta guruh

Mavzu

Non eng aziz ne'mat”

Davr

Oktyabr o'yining 3 xaftasi



Rivojlanish sohalari bo'yicha maqsadlar

jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzining shakllanishi;

Arqonda turli usullarda sakrashga o'rganadi

ijtimoiy-hissiy rivojlanish;

Inson mehnatiga nisbatan hurmatni tarbiyalash. Non va non mahsulotlariga ehtiyotkorona munosabatni, qadrlashni o'rganib, bu ko'plab insonlarning mehnati mahsuli ekanligini tushunadi.

nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari;

Bog'langan nutqdan foydalanib, o'z fikrlarini aniq va tushunarli bayon etishni o'rganadi, tabiatga mehr va milliy an'analarni tushunish hissi shakllanadi.

bilish jarayonini rivojlanishi;

Inson hayotida nonnning o'rni haqidagi bilimlari mustahkamlanadi. Non va non mahsulotlari yurtimizda asosiy mahsulotlardan ekanligini tushunib yetadi.

ijodiy rivojlanish.

Musiqiy asarning xarakteri va kayfiyatini tushunish malakasi shakllanadi.



Rivojlantirish markazi

Ta'lim-tarbiyaviy faoliyat

Dushanba

Seshanba

Chorshanba

Payshanba

Juma

Resurslar, ilovalar

Frontal mashg'ulotlar( katta doira)



















Mustaqil ta'lim faoliyati

Qurish-yasashva matematika

Legodan yuk mashinasi

Matematika mamlakatika sayohat

Qurilish bloklari, lego, konstruktor, geometrik shakllar

Syujetli-rolli o'yinlar va drammalashtirish

“Non isi” A.Navoiy

Non do'koni

Niqoblar, kiyimlar, otributlar

Nutq va til

“Nonni qanday asrashimiz mumkin?” suhbat

Non qayerdan keladi? AKT orqali slayd namoyishi

Non nimadan olinadi?

Syujetli rasmlar va materiallar, AKT

Fan va tabiat markazi

Un va xamir turish xususiyatlari

“Mazali peyechnye” oshpaz master-klassi

Xamir, taxta, jova, un, padnos

San'at markazi

Non haqida albom yaratamiz

Tug'ilgan kun torti

Rangli qog'oz, rangli bo'yoqlar,yelim,qaychi, maxsus xamir

Musiqa va ritm markazi.










OY MAVZUSI: “OLTIN KUZ”



Guruh

__________________ nomli tayyorlov guruhi

Mavzu

O'zbekistonningoq oltini

Davr

Oktyabr o'yining 4 xaftasi



Rivojlanish sohalari bo'yicha maqsadlar

jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzining shakllanishi;

Arqon narvon va arqonning o'zida tirmashishni biladi.

ijtimoiy-hissiy rivojlanish;

Jonajon o'lkasini hurmat qilish, e'zozlash, uning boyliklaridan g'ururlanish tuyg'usi shakllanadi.

nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari;

Lug'at boyligi ortadi. Paxta va uning turli sohalarda ishlatilishi haqida bilimi kengayadi.

bilish jarayonini rivojlanishi;

Iqtisodiy tarbiya orqali atrof olam haqidagi to'liq tasavvurlari shakllanadi.

ijodiy rivojlanish.

Ijodiy tafakkuri ortadi, tasviriy faoliyat orqali tasavvurlari kengayadi.



Rivojlantirish markazi

Ta'lim-tarbiyaviy faoliyat

Dushanba

Seshanba

Chorshanba

Payshanba

Juma

Resurslar, ilovalar

Frontal mashg'ulotlar( katta doira)



















Mustaqil ta'lim faoliyati

Qurish-yasashva matematika

Konstruktordan mashina (paxta teradigan, yuk mashina) yasaymiz

Matematik diktant

Qurilish bloklari, lego

Syujetli-rolli o'yinlar va drammalashtirish

“Atelye mod” paxtadan zamonaviy liboslar

Matolar, iplar, tasmalar

Nutq va til

Paxtakor mehnati haqida suhbat

Syujetli rasmlar va materiallar

Fan va tabiat markazi

Paxtaning xususiyatlari

Chigitdan yog' olamiz

Atributlar, idishlar, suv

San'at markazi

Paxta. Papye - mashye

Idishlarga paxta tasvirini chizamiz

Qog'oz , do'stlar, yorma rasmlari, rangli qog'oz,


Yüklə 2,01 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   133




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin