Insonlarga axloqiy tomonlari xaqida badiiy va boshqa san'at turlari namunalari xaqida tushuncha berish, xushmuomala bo'lishga o'rgatish.
ijodiy rivojlanish.
Ixtiyoriy syujetni tanlagan xolda o'ylaganlarini xar xil vositalardan foydalangan xolda (shakl,kolorid) aplikatsiya yoki xashkaltaroshlikni ro'yobga chiqarish.
Rivojlanish markazlari
Ta'lim-tarbiyaviy faoliyat
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma
Resurslar, ilovalar
Frontal mashg'ulot
Mustaqil ta'lim faoliyati
Qurilish va konstruktor o'yinlar
Qurilish ashyolaridan “Do'stlik ko'prigini quramiz”
Kubiklar jamlanmasi, konstruktor moduli
Syujetli-rolli o'yinlar va drammalashtirish
Pochta
Mexmon keldi
Syujetli o'yinlar to'plami
Nutq va til markazi
Shaxarning diqqatga sazovar joylari aks etgan suratlarga qarab xikoya tuzish
Syujetli rasmlar
Ilm va tabiat markazi
Qurilmani platformaga joylashtirib chidamlilikga sinovdan o'tkazish (xar xil kuchda)
MTM bog'ida tajriba piyoz va sarimsoq
Tuproq to'ldirilgan latok, lapatka, piyoz va sarimsoq
San'at markazi
Loy ishi “Ko'zacha”
Dekorativ rasm chizish (ko'zachani bo'yash)
Rangli bo'yoqlar, mo'yqalam, qog'oz, salfetka, plastilin (loy) taxtakach, steklar
OY MAVZUSI: “G'AROYIB OLAM”
Guruh
__________________ nomli katta guruh
Mavzu
“Xayvonlar va qushlar bilan do'stlashamiz”
Davr
Fevral oyining 2haftasi
Rivojlanish sohalari bo'yicha maqsadlar
jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzining shakllanishi;
Bolalarga bir me'yorda jismoniy rivojlanishiga ko'maklashish. Mashqlarni barcha turini anglagan xolda bajarishga yerishish (asosiy xarakat umumrivojlantiruvchi mashqlar) safda juft bo'lib xar xil buyruqlarni bajartirish. Bolalarni yengil yugurishga o'rgatish.
ijtimoiy-hissiy rivojlanish;
Bolani dunyo qarashi emotsional xissiy timsoliy tafakkurini rivojlantirish. Jonli tabiat bilan muloqat uchun imkon yaratib berish.
nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari;
Nutqda oddiy va murakkab gaplardan foydalangan xolda bolalarga suratga qarab xikoya tuzishga o'rgatish, so'z lug'atini boyitish, to'g'ri nutqni shakllantirishni davom etish.
bilish jarayonini rivojlanishi;
Bolalar bilan birgalikda tabiatga bo'lgan ijobiy munosabatlarni tushungan xolda qoidalarga rioya etish.
ijodiy rivojlanish.
Ixtiyoriy syujetni tanlagan xolda o'ylaganlarini ijodida (aplakatsiya, xaykaltaroshlik) xar xil vositalardan foydalangan xolda ruyobga chiqarish.
Rivojlanish markazlari
Ta'lim-tarbiyaviy faoliyat
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma
Resurslar, ilovalar
Frontal mashgulot
Mustaqil ta'lim faoliyati
Qurilish va konstruktor o'yinlar
Qog'ozdan kabutar yasash
Tulki yasash (lego)
Qog'oz, lego, konstruktor.
Syujetli-rolli o'yinlar va drammalashtirish
“Echki bolalari”ertagini sahnalashtirish
Qo'lqop teatiri (bolalar tanloviga ko'ra)
Niqoblar, qo'lqop va shirma
Nutq va til
Xayvonat bog'iga sayoxat (AKT)
Dunyo mamlakatlaridagi xayvon va o'zimliklar xaqida film
Fan va tabiat markazi
Tajriba ishi qum, tosh, tuproq, suv xususiyatlari
Tajriba ishi xona gullari
Qum, tosh, tuproq, suv va gullar
San'at markazi
“Xayvonat olamida” albomini tomosha qilish
Kabutar rasmini chizish, loy ishi qush uyasini yasash
Qog'oz, mo'yqalam, salfetka, plastilin, taxtacha
OY MAVZUSI: “G'AROYIB OLAM”
Guruh
__________________ nomli katta guruhi
Mavzu
O'simliklar bilan do'stlashamiz
Davr
fevral' oyining 3 xaftasi
Rivojlanish sohalari bo'yicha maqsadlar
jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzining shakllanishi;
Bolalarni jismoniy sifatlarini rivojlantirish chidamlilik, tezlik, muvozanat, egiluvchanlikni takomillashtirish
ijtimoiy-hissiy rivojlanish;
Bolani ijtimoiy xissiy rivojlantirish xayotta tabiatga nisbatanmuxabbatlarini uyg'otish(etiborli bo'lish,yordam berish).
nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari;
So'z boyligini kengaytirishda o'simliklarni nomlari bilan sifati,xarakati,o'rni bilan lug'atni faollashtirish.O'simliklarni sifatini tariflashda maqul
bilish jarayonini rivojlanishi;
O'zbekiston o'simliklar bilan tanishtirishda davom etish
ijodiy rivojlanish.
O'zbekiston o'simlik barglaridan foydalanib rasmga dekorativ naqsh bezaklarni berishni bilish,mo'yqalamni uchini to'g'ri,gajak,to'lkinsimon,doira,nuqtali
Rivojlantirish markazi
Ta'lim-tarbiyaviy faoliyat
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma
Resurslar, ilovalar
Frontal mashg'ulot
Mustaqil ta'lim faoliyati
Qurilish va kanstruktor o'yinlar matematika
Qog'ozdan "Lola" yasash
Yirik qurilish ashyolaridan daraxt yasash
Kubiklar jamlamasi,Kanstruktor moduli ,qog'oz
Syujetli-rolli o'yinlar va drammalashtirish
Syujetli rolli o'yinlar "Gullar do'koni"
Gullar do'koniga kerakli atribudlar
Nutq va til
“O'n ikki oy” xalq ertagi
Ertak asosida atributlar
Ilm va tabiat markazi
Ekilgan piyoz, sarimsoq piyozlarni parvarishlash
Xona gullarini o'sishini kuzatish
Xona gullari
San'at markazi
Rasm chizish "Chuchmo'ma"
Jamoa ishi applikasiya "Chuchmo'ma yopishtirish"
Qog'oz bo'yoq,mo'yqalam,salfetka yelim qaychi
Umumiy guruh bo'lib ishlash
OYLIK MAVZU: “G'AROYIB OLAM”
Guruh
__________________ nomli katta guruhi
Mavzu
Kitob bilan do'stlashamiz
Davr
Fevral o'yining 4 xaftasi
Rivojlanish sohalari bo'yicha maqsadlar
jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzining shakllanishi;
Turli xildagi mustaqqil faol xarakatlarni rivojlantirish,bolani xarakatlanish tajribasini umum rivojlantiruvchi va asosiy mashqlar xisobiga boyitish.
ijtimoiy-hissiy rivojlanish;
Bolalarda emosional nutq boyligini shakillantirish, kitob bilan do'stlashish, o'yin vaqtida muloqat qilish, do'stonalikni tarbiyalash
nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari;
Mustaqqil nutiqda oddiy gaplardan foydalangan xolda xiikoya kilishga urgatish faol lug'atidagi suzlarni gramatik to'g'ri o'zgartirish
bilish jarayonini rivojlanishi;
Bolalarnikitob tarixi bilan tanishtirish.Turli janordagi kitoblar xakida tushintirish berish,Kitobga to'g'ri munosabatni tarbiyalash..
ijodiy rivojlanish.
Ijodkorlikni rivojlantirish,moykalamni uchini to'g'ri, gajak, tulkinsimon, doira ,nukta xarakatlar bilan yurgizishni shakillantirish
Rivojlantirish markazi
Ta'lim-tarbiyaviy faoliyat
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma
Resurslar, ilovalar
Mustaqil ta'lim faoliyati
Mustaqil ta'lim faoliyati
Qurilish va konstruktor o'yinlar
Kog'ozdan yasash"O'z qullaring bilan kitobcha yasash"
