O‘zbekiston respublikasi oily va o‘rta mahsus ta‘lim vazirligi o
7
66-70%
Qoniqarli “3”
Savollar to’g’ri lekin to’liq yoritilmasligi. Mavzu xakida kam ma’lumotga ega bo’lish. Mavzuni tushuntirib berishda ba’zi bir qo’pol xatoliklarga yo’l qo’yish. Vaziyatli masalarga to’liq javob bera olmasligi. Amaliy mashg’ulotlarni qadamma-qadam o’zi bajara olmasligi. Interaktiv ish o’yinlarida ishtirok etishi. Lekin qatnashish paytida xatoliklarga yo’l qo’yishi.TMI ishini bajarishda internetdan foydalanganligi
8
61-65%
Qoniqarli “3”
Savollarnig yarmiga xatolarga yo’l qo’ygan xolda asoslab berishi.Mavzu xakida etarli bo’lmagan ma’lumotga ega bo’lish. Mavzuni tushuntirib berishda qo’pol xatoliklarga yo’l qo’yish.
Vaziyatli masalalarga to’g’ri javob berish lekin javoblar asoslab berilmasligi, xatolarga yo’l qo’yishi. Laboratoriya ishlarini bajarishda qo’pol xatoliklar qilishi. Laboratoriya ishlarini to’liq asoslab bermasligi, lekin tasavvurga ega bo’lishi. Interaktiv o’yinlarda kam savollarga javob berishi.
