Ulagichlar Ketma-ket oqimlarvazifalarni, hodisalarni va shlyuzlarni har doim bajarish tartibida bog‘laydi. Ular qattiq o‘q boshi bo‘lgan qattiq konnektor chiziqlari bilan ifodalanadi. Ketma-ket oqimlar hech qachon boshqa hovuzga o‘tmaydi - bu har bir hovuzda bittadan ikkita ketma-ketlik oqimi bilan ifodalanadi va kerak bo‘lganda xabarlarni uzatadi.
Xabar oqimlari nuqtali chiziq bilan ikki xil hovuz o‘rtasida sodir bo‘ladigan aloqani tasvirlaydi. Manba hodisasi yoki vazifa yoki shlyuzda xabar oqimi konnektori dumaloq boshga ega va maqsadda to‘ldirilmagan uchburchak.
24-rasm.Ulagichlar BPMN 2.0 Umumiy shakllar kutubxonasida har ikkala uslubdagi ulagichlarni va harf belgisi bilan ulagichlarni topishingiz mumkin yoki chizilgan tuvaldagi mavjud shakllarni ulash uchun sudrab tortadigan ulagichlarni uslublashingiz mumkin.
Orkestratsiya: pul bilan ifodalangan yagona tadbirkorlik sub’ektidagi jarayonni modellashtiradi.
Hamkorlik: hovuz chegaralari bo‘ylab biznes sub’ektlari o‘rtasidagi aloqani modellashtiradi.
Yuqoridagi misol BPMN diagrammasi orkestratsiya (topshiriq tartibi) va hamkorlik (xabar uzatish) modelining kombinatsiyasidir.
Xoreografiya: ikki (yoki undan ortiq) rollar orasidagi xabarlar oqimiga e’tibor qaratib, odamlar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlarni modellashtiradi. Xoreografiya vazifalari odatda suzish yo‘laklariga guruhlash o‘rniga, topshiriq shaklining o‘zida jo‘natuvchi va qabul qiluvchini o‘z ichiga oladi. Bu BPMN 2.0 da kiritilgan eng katta o‘zgarish edi.
25-rasm. Orkestr, xoreografiya va hamkorlik modellari
Mulohaza (Avzalligi, kamchiliklari mulohaza shaklida)
BPMN 2.0 boshqaruv elementlarining avzalligi va kamchiliklari quyidagicha mulohaza qilinadi:
Avzalliklar Standart va ommaboplik: BPMN 2.0, standart notatsiya sifatida keng tarqalgan va koplikda bilinadi. Bu, foydalanuvchilar uchun qulayliklar va ommaboplik ta’minlashda muhim bir avzaldir. Bu standartning ko‘p platformalar va dasturiy vositalar tomonidan qo‘llanilishi, jarayonlarni osonlik bilan almashinuvi va tushunarli ko‘rsatish imkonini beradi.
