Oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi


§-4.2. Oliy oʻquv yurtlarida oʻtkazilgan tajriba-sinov ishlari



Yüklə 0,73 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə101/138
tarix07.01.2024
ölçüsü0,73 Mb.
#201289
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   138
Dissertatsiya Otaxanov 1511

§-4.2. Oliy oʻquv yurtlarida oʻtkazilgan tajriba-sinov ishlari 


200 
natijalarining statistik tahlili 
OTMda PYDT turkumiga kiruvchi PYTHON dasturlash tilini oʻqitish 
boʻyicha dissеrtatsiya mavzusidan kеlib chiqqan holda, unda koʻtarilgan 
muammolarni e’tiborga olgan holda olib borilgan ilmiy-tadqiqot va uslubiy ishlar 
samarasini baholash maqsadida, ikki yil vaqt mobaynida Andijon, Namangan va 
Fargʻona davlat univеrsitеtlarining 
«Amaliy matеmatika va informatika” 
mutaxassisligi boʻyicha tahsil olayotgan talabalarni tanlab oilindi. Bu talabalar 
uchun bulutli va loyihaviy texnologiyalarga tayangan holda mashgʻulotlat tashkil 
qilindi va tajriba-sinov ishlari davomida ularning oʻzlashtirish darajalarini nazorat 
qilib bordik.
Tajriba-sinov ishlarini boshlashdan avval, dissertatsiyaning 3.3-§ ga koʻra 
oʻquv ma’lumotlarini oʻzlashtirishga ta’sir koʻrsatishi mumkin boʻgan ayrim 
omillarni aniqlash maqsadida V-ilovaga mos anketa-soʻrovnomalari oʻtkazildi va 
bu ma’lumotlar asosida 4.1. -jadval shakllantirildi.
Talabalar haqidagi umumiy ma’lumotlar. 4.2.1-jadval.
№ 
Talabalarning oilaviy ahvoli hamda dasturchilikka boʻgan 
qiziqishlari 
miqdor 
soni 

1. 
Soʻrovnomada ishtirok etgan talabalar soni
272 
2. 
Bir viloyatda boshqa viloyatdan kelgan talabalar 
59 
21,7 
3. 
Talabalarning oʻrtacha yoshi
23,8 
4. 
Oilali talabalar soni 
108 
40,0 
5. 
Farzandli talabalar soni 
51 
19,0 
6. 
Moddiy ta’minoti ota-onasi tomonidan amalga oshiriladi 
87 
32,0 
7. 
Talaba ishlaydi va moddiy tomondan oʻzini-oʻzi ta’minlaydi 
185 
68,0 

Yüklə 0,73 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   138




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin