Oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi

YOʻNALTIRLIGAN DASTURLASH TILLARINI OʻQITISHNING ILIMIY- 
NAZARIY ASOSLARI 
2.1-§. Oliy oʻquv yurtlarida predmetga yoʻnaltirilgan dasturlash 
tillarini oʻqitishning maqsad va vazifalari ................................................... 85 
2.2-§. Predmetga yoʻnaltirligan dasturlash tillarini oʻqitish va 
baholash mezonlari........................................................................................ 95 
2.3-§. Oliy oʻquv yurtlarida oʻqitish uchun Python dasturlash tilini 
tanlashning nazariy asoslari haqida ............................................................ 106 
III 
BOB. 
OLIY 
OʻQUV 
YURTLARIDA 
PREDMETGA 
YOʻNALTIRLIGAN 
DASTURLASH 
TILLARINI 
ZAMONAVIY 
TEXNOLOGYALAR YORDAMIDA OʻQITISH USLUBIYOTI 
3.1-§. Predmetga yoʻnaltirligan dasturlash tillarini oʻqitish sohasida 
oʻquv-me’yoriy hujjatlarga kiritiladigan takliflar haqida ........................... 113
 

---

3 
3.2-§. Oliy oʻquv yurtlarida Python misolida predmetga yoʻnaltirilgan 
dasturlash tillarini oʻqitishning mazmuni ................................................... 127
 
3.3-§. Zamonaviy talabalarga xos boʻlgan ayrim psixologik 
omillardan dasturlash tillarini oʻqitish sifatini oshirish maqsadida 
foydalanish .................................................................................................. 138
 
3.4-§. Oliy oʻquv yurtlarida ta’lim jarayonida qoʻllash mumkin 
bolʻgan 
ayrim 
zamonaviy 
pedagogik 
texnologiyalar 
sharxi 
……………………… 139 
3.5-§. Oliy ta’lim tizimida bulutli texnologiyalardan foydalanish 
uslubiyoti Google Classroom misolida ....................................................... 161
 
3.6-§. Predmetga yoʻnaltirligan dasturlash tillarini oʻqitishda 
loyihaviy texnologiyalardan foydalanish uslubiyoti ................................... 175