O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi jizzax davlat pedagogika universiteti sirtqi bo’lim Boshlangích ta’lim va sport tabiyaviyJami 45 daqiqa I.Tashkiliyqism
I.Tashkiliyqism:Salomlashish, yo’qlamaqilish, o’quvchilarnidarsgatayyorgarliklarinitekshirish. II.O’tilgan mavzuni takrorlash: 1. O'quvchilar daftari ko'rib chiqiladi. 2. Suhbat yordamida uy vazifasi qanday bajarilganligi aniqlanadi. III.Yangi mavzu bayoni: Gap nima? 263-mashq. O‘qing. Ustunning qaysi tomonida gap berilgan? O`quvchi, o`z,maktab, sevadi. O`quvchilar o`z maktablarini sevadilar. Qaysi so‘zlardan gap tuzilgan? Nima uchun? Gapni yozing. Gap tugallangan fikrni bildiradi. Gap so‘zlardan tuziladi. Gapning birinchi so‘zi bosh harf bilan boshlanadi. Yaxshidan bog‘ qoladi. 264-mashq. Gaplarni o‘qing. 9-aprel — Amir Temur bobomizning tug‘ilgan kuni. Bobomiz Kesh shahri atrofidagi obod joyda tug‘ilgan. Amir Temur juda nozik didli kishi bo‘lgan. Tabiati go‘zal yerlarni yoqtirgan. Dam olgan chiroyli joylarni obod qildirgan. U nihoyatda adolatli podsho bo‘lgan. Gaplarni yozing « Gapning oxiriga qachon nuqta (.), so‘roq belgisi (?) va undov belgisi (!) qo‘yiladi? IV.Yangi mavzuni mustahkamlash: o’quvchilarni yangi mavzu yuzasidan bilimlari savol – javob va tarqatmalar orqali mustahkamlanadi. 265-mashq. Mashqning bajarilish tartibi o’quvchilarga tushuntiriladi. 265-mashq. O‘qing. Yozing. Yüklə 124,74 Kb. Dostları ilə paylaş: |