O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalari vazirligi toshkent viloyati oliy ta’lim, fan va innovatsiyalari boshqarmasi

O’quv faoliyati natijalari:

85. 
    Mavzu haqida to’liq ma’lumotga ega bo’lish yaxshi tushinib olish.
    
86. 
    Bajaradigan ish jarayonini qay tarizda ketishini bilib olish va bajarish.
    
87. 
    Har bir o’quvchi o’zi bajaradigan ishni bilib olishi dars jarayonidan chetda qolib ketmasligi.
    
88. 
    O’zlashtirishga qiynalgan o’quvchilar qo’shimcha ma’lumotlarga ega bo’lishi.
    

O’qitish metodlari	Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma berish, mashq va namoyish
O’qitish vositalari:	Kerakli jixoz va asboblar. Kompyuterlar, kompyuter qo'shimcha va asosiy qurilmalari, televizor, slaydlar, yo'riqli texnalogik xarita, video darsliklar fleshka disklar, internet.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	umumiy guruhda, yakka tartibda ishlash
O’qitish sharoiti	Maxsus jihozlangan kompyuter xonasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish , og’zaki savol –javob,

O`QUV MASHG`ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI

Ta’lim shakli Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchining