3Reja: Darslarda didaktik о ‘yinlarni о ‘tkazish. O‘yinni birinchi darsdanoq o‘tkazishga shoshilmaslik kerak. Oldin o‘quvchilarda chizmachilikdan ma'lum darajada bilim hosil qilish lozim. Shuning uchun o‘qituvchi sinfdagi o‘quvchilarning bilim darajalarini o‘rganib chiqqandan keyingina o‘yin mavzusini tanlash tavsiya etiladi. Ba'zida o‘yinni yangi o‘tilgan mavzuni o‘quvchilar qanday o‘zlashtirganliklarini tekshirish maqsadida o‘tkazish ham mumkin. Ba'zi hollarda dars davomida o‘quvchilar mavzuni tushunishga qiynalishsalar, shu mavzuga bog‘liq bo‘lgan, ammo o‘tilgan dars yuzasidan o‘quvchilarning faolligini oshirish maqsadida o‘tkazish maqsadga muvofiq hisoblanadi.
O‘yinda sinfdagi hamma o‘quvchilarning qatnashishi yoki ular ikkita va undan ortiq komandalarga bo‘linib o‘ynashi mumkin.
Ba'zi o‘yinlarni sinfdan tashqarida o‘tkazish mumkin. Chizmachilikdan o‘tkaziladigan viktorina, olimpiyada kabi tanlovlarda ham o‘tkazish yaxshi natija beradi.
Domino о‘yini. O‘y inning sharti. Detalning ko‘rinishlarini ularning yaqqol tasvirlari bilan solishtirib o‘qish.
Maqsad. O‘quvchilarning chizmalarni o‘qish bo‘yicha olgan malakalarini, idrokini takomillashtirish.
Jihozlar. Domino toshlari o‘rniga eni 60 mm, uzunligi eniga nisbatan ikki marta katta, ya'ni 120 mm li karton qog‘ozlarda detallarning yaqqol tasvirlari va ko‘rinishlari.
Ana shu karton qog‘ozlarni teng ikkiga chiziq bilan bo‘lib, ularning bir tomoniga detallarning yaqqol tasvirlari ikkinchi tomoniga o‘sha detallarning ko‘rinishlari chiziladi. Natijada domino “toshlari” hosil bo‘ladi. Buning uchun oldin quyidagi jadval tuziladi:
0:0
1:0
2:0
3:0
4:0
5:0
6:0
0:1
1:1
2:1
3:1
4:1
5:1
6:1
0:2
1:2
2:2
3:2
4:2
5:2
6:2
0:3
1:3
2:3
3:3
4:3
5:3
6:3
0:4
1:4
2:4
3:4
4:4
5:4
6:4
0:5
1:5
2:5
3:5
4:5
5:5
6:5
0:6
1:6
2:6
3:6
4:6
5:6
6:6
Yettita detal tanlanib, ularning birinchini 0, ikkinchisini 1, uchinchisini 2, to‘rtinchisini 3, beshinchisini 4, oltinchisini 5 va yettinchisni 6 raqamlar bilanbelgilab, jadvaldagiga o‘xshatib domino “toshlari” tuziladi. Shunda har bir detaining yaqqol tasviri va ko‘rinishlari yetti martadan takrorlanadi. 0:0, 1:1, 2:2, 3:3, 4:4, 5:5 va 6:6 lar dominodagidek dupl toshlar hisoblanadi (4.1-chizma). Qolgan kartochkalarda, masalan 1:5 da 1 detalning yaqqol tasviri, uning yonidagi joyga ko‘rsatilgan raqamdagi detalning ko‘rinishlari chiziladi (4.2-chizma). Hammasi bo‘lib, kserokopiya yordamida, 49 ta “tosh” tayyorlanadi.
