14
“Yaxshi”
yozilgan bo„lib, bittasiga etarlicha javob berilmagan
bo„lsa, himoyada talabaning javob berishiga qarab
«yaxshi» baho qo„yish mumkin.
3
55-70
“Qoniqarli”
Rejadagi 4-5 ta savolning bita yoki ikkitasining
mazmuni yoritilib, qolgan savollarga javob berilmagan
bo„lsa, to„g„ri yozilgan javoblar ham darslik va
kitoblardan ko„chirilgan, foydalanilgan adabiyotlar
ro„yxati yo„q, ilovalar berilmagan va boshqa shu kabi
kamchiliklar
bo„lsa,
ko„rsatilgan
kamchiliklar
himoyagacha bajarilsa, talabaning javobini hisobga olib
bu kabi ishlarni «qoniqarli» baholash mumkin. Agarda
talaba yuqoridagi kamchiliklarni yozma ravishda
bartaraf etmasa, kurs ishi «qoniqarsiz» baholanadi.
4
0-55
“Qoniqarsiz”
Kurs ishida quyidagi kamchiliklarga yo„l qo„yilgan
bo„lsa, u taqriz yozish davridayoq «qoniqarsiz»
baholanadi:
-
reja noto„g„ri va umuman qoniqarsiz tuzilgan bo„lib,
mavzuning mazmuniga mos tushmasa;
-
kurs ishi e‟tiborsizlik bilan tartibsiz bajarilsa;
-
javoblar asosan o„quv adabiyotlaridan ko„chirilgan
bo„lsa;
-
foydalanilgan adabiyotlar ro„yxati bo„lmasa;
-
foydalanilgan
adabiyotlarga
va
ma‟lumotlarga
ilovalar berilmagan bo„lsa;
-
rejadagi
savollar
mohiyati
biri
ikkinchisidan
ajratilmagan holda berilsa:
- kurs ishini talabaning o„zi xusnixati bilan bajarmagan
bo„lsa.
Dostları ilə paylaş: