Mustahkamlash 1. Suspenziya tayyorlashda qaysi usul qo‘llanilmaydi? A.*perkolyatsiya;B.elektr yordamida;
C.ximiyaviy – peptizatsiya;D.qaynatish.
2. Suspenziya tayyorlashda qattiq moddalarga qanday asosiy talab qo‘yiladi? A.*maydalanganlik;B.eruvchanlik;C.elimshaklik;D.gigroskopiklik.
3.Suspenziya qanday usul bilan tayyorlanadi? A.qo‘l bilan ezib;B.qaynash usuli ;
C.*yordamchi idishda eritib;D.oddiy.
4. Suspensiya hosil qiluvchi dori moddalarga qaysilar kiradi? A.*magniy oksid; B. kollargol; C. hrotargol; D. jelatina.
№3 –ILOVA.
Kichik guruhlarga bo‘lib, ishlash qoidagi bilan tanishtiriladi. Ajurli arra metodi Ajur frantsuzcha «ajour» so‘zidan olingan bo‘lib, «bir yoqdan ikkinchi yoqqa o‘tgan, ikki tomoni ochiq» degan ma’noni anglatadi.
Bu metoddan foydalanish quyidagi bosqichlarda amalga oshiriladi:
-talaba-o‘quvchilardan 4-5 kishilik kichik guruhlar tashkil etiladi
-talaba-o‘quvchilarga beriladigan topshiriq va ularni bajarishda foydalaniladigan matnli materiallar bir nechta asosiy qismlar (masalan, reja asosida bir nechta mavzuchalar)ga qirqiladi;
-mavzuchalar va ularga doir matnli materiallar paketi kichik guruhlarning har bir a’zosiga tarqatiladi;
-kichik guruh a’zolari matnli materiallardan foydalanib topshiriqni bajarishga kirishadilar;
-kichik guruhlarning yaxshi o‘zlashtiruvchi a’zolaridan ekspert guruhi tashkil etiladi;
-ekspert guruhi a’zolari qo‘llaridagi topshiriqlarni hamkorlikda muhokama qilishib, boshqalarga o‘rgatish rejasini egallashadilar;
-ekspertlar o‘zlarining dastlabki kichik guruhlariga qaytishib o‘rganganlarini boshqa sheriklariga o‘rgatishadi.
O‘qitishga bunday yondashilganda talaba-o‘quvchilarning hamkorlikda ishlashlariga va katta hajmdagi o‘quv materiallarining o‘zlashtirilishiga erishiladi.
Bu metoddan foydalanuvchi pedagog talaba-o‘quvchilarga taqdim etilgan topshiriqni bajarishga doir materiallarni qunt bilan o‘rganishni, birgalikda muhokama etishni, savol-javob qilishni, o‘rganganlarini boshqalarga o‘rgatishlari zarurligini oldindan aytadi.
№
Kichik guruhlarga topshiriq beriladi
