|
|
səhifə | 15/188 | tarix | 07.01.2024 | ölçüsü | 3,16 Mb. | | #209524 |
| Axborot Xavfsizligi 465
1-guruhga topshiriq:
Nisbatan nazorat qilinuvchi soha holatiga ko‘ra nechta turga bo‘linadi?
2-guruhga topshiriq:
Avtomatlashtirilgan tizimga ta’sir ko‘rsatish darajasiga ko‘ra turlari?
3-guruhga topshiriq:
Axborotning buziluvchi xususiyati turiga ko‘ra turlari?
4-guruhga topshiriq:
Tahdid yo‘naltirilgan tizimning turiga ko‘ra turlari?
(7-ilova)
Mavzuni o‘qib va mavzu bo‘yicha konespekt qilish, Yangiliklar o‘qib kelish.
Uyga vazifa:
Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
4-MAVZU: Buzg‘unchilar tomonidan olinadigan ma’lumot turlari: oshkor qilish, sizib chiqishi, ruxsatsiz kirish.
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg‘ulot vaqti-2 soat
|
Talabalar soni: 20 –31 gacha
|
Mashg‘ulot shakli va turi
|
Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo‘yicha o‘quv mashg‘uloti
|
O‘quv mashg‘ulot rejasi
|
Buzg‘unchilik haqida tushuncha.
Buzg‘unchilar tomonidan olinadigan ma’lumot turlari: oshkor qilish, sizib chiqishi
Buzg‘unchilar tomonidan ruxsatsiz kirish.
M.TBuzg‘unchilar tamonidan olinadigan maxfiy ma’lumotlar.
|
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|