O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti

 
 
 
 

---

 
 
 
 
 
Baxolash mezonlari 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

Joriy baholash mezonlari 
A’lo bahoga:
-bajargan ishining nazariy va amaliy ahamiyatini, maqsadi va vazifasini atroflicha 
tushungan bo‘lsa; 
-vazifani mustaqil ijodiy yondashib bajara olsa; 
-chizgan xaritalarining mazmunini tushunsa, to‘g‘ri bayon qilib bersa; 
-voqea-hodisalar tafsilotlarini, chegaralarini buzmay to‘g‘ri tasvirlasa; 
-geografik ob‘ektlarning nomlarini kartografik qonunlarga amal qilib to‘liq yozgan 
bo‘lsa; 
-xaritada tasvirlangan tafsilotlarni ilmiy va mantikiy ketma-ketlikda tulik tavsiflab 
bersa; 
-profillar, grafiklar, jadvallar va boshqa chizmalarni to‘g‘ri chizgan va voqea-
hodisalarni o‘zgarib borish, rivojlanish qonuniyatlarini ilmiy va mantiqiy to‘g‘ri talqin etsa; 
-ishni belgilangan muddatda va puxta tayyorlab topshirsa. 
Yaxshi bahoga:
-bajargan ishining nazariy va amaliy ahamiyatini. maqsadi va vazifasini tushungan 
bulsa; 
- vazifani mustaqil bajara olsa; 
-chizgan xaritalarining mazmunshsh tushunsa, to‘g‘ri bayon qilib bersa; 
-voqea-hodisalar tafsilotlarini, chegaralarini buzmay to‘g‘ri tasvirlasa; 
-geografik ob‘ektlarning nomlarini kartografik qonunlarga amal kilib, lekin to‘liq 
yozmagan bo‘lsa; 
-xaritada tasvirlangan tafsilotlarni ilmiy va mantiqiy ketma-ketlikda tavsiflashda biroz 
xatoga yo‘l ko‘ysa; 
-profillar, grafiklar, jadvallar va boshqa chizmalarni to‘g‘ri chizgan va voqea-
hodisalarni o‘zgarib borish, rivojlanish qonuniyatlarini talqin etishda ayrim kamchiliklarga yo‘l 
qo‘ysa; 
-ishni belgilangan muddatda topshirsa. 
O’rta bahoga: 
-bajargan ishining nazariy va amaliy ahamiyatini, maqsadi va vazifasi haqida 
umumiy tasavvurga ega bo‘lsa; 
- vazifani mustaqil bajara olmay, ayrim yordamga muhtoj bo‘lsa; 
- xaritalarni mazmunan to‘g‘ri chizgan va tushungan, ammo bayonida qiynalsa; 
- voqea-hodisalar tafsilotlarini, chegaralarini buzib tasvirlasa; 
- geografik ob‘ektlarning nomlarini to‘liq yozmagan bo‘lsa; 
- xaritada tasvirlangan tafsilotlarni bayon kilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga
yo‘l qo‘ysa; 
- profillar, grafiklar, jadvallar va boshqa chizmalarni deyarli to‘g‘ri chizgan, ammo 
talqin etishda chalkashliklarga yo‘l qo‘ysa; 
- ishda ayrim kamchiliklar bo‘lsa va belgilangan muddatda topshirilmasa.