O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o. Suyunov, D. Norboyeva, A. Shonazarov, O‘. Zubaydullayev

A. Konseptual qobiliyat va xulq-atvor standartlari: 
dunyoqarashning kengligi, global yondashuv;
uzoqni ko‘ra bilish va egiluvchanlik;
tashabbuskorlik va dadillik, tavakkalchilikka moyillik;
muntazam o‘z ustida ishlash va uzluksiz o‘qish.
B. SHaxsiy sifatlar:
maqsad va yґnalishlarni aniq belgilash;
o‘zgalar fikrini tinglash qobiliyati;
xolislik, samimiyat va bag‘rikenglik;
adolatli qarorlar chiqarish orqali xodimlarni joy-joyiga qo‘yish, ular
imkoniyatlaridan to‘la foydalanish;
shaxsiy yoqimtoylik;
jamoa tashkil etish va unda uyg‘un muhitni ushlab tura olish qobiliyati.

---

57
Lekin, barcha o‘tkazilgan tadqiqotlar natijasida shu narsa ayon bo‘ldiki,

amerikalik rahbarlar ko‘proq xodimlarning shaxsiy-individual tashabbuslar
ko‘rsatishlariga imkon beruvchi muhitning bo‘lishi tarafdorlari bo‘lsalar,
yaponiyaliklar - xodimlarning hamkorlikdagi faoliyatlari samarasini oshiruvchi
sharoitlarni yaratishga e’tibor beradilar.
50-chi yillardan boshlab o‘tkazilgan tadqiqotlarda xar qanday faoliyatda
ham muvaffaqiyatni ta’minlovchi sifatlarning yuzlab xillarini aniqlandi. Lekin
ularni umumlashtirilganda, 5% sifatlargina barcha tadqiqotlarda muhim, deb
e’tirof etildi. Ularning orasida eng ko‘p marta takrorlanganlariga:
a) intellekt (odamning murakkab va mavhum muammolarni echa olish
qobiliyati, u o‘ta yuqori bo‘lmasligi, aksincha, o‘rtachadan yuqori bo‘lishi
kerakligi e’tirof etildi);
b) tashabbuskorlik (yangicha ishlash va harakatlarga ehtiyojni anglash
qobiliyati va shunga mos motivlar).

KUCHLI RAHBARNING KUCHLI SIFATLARI: 

Realistik tafakkur - muammolar, voqea-hodisalarni real makon va vaqt
chegaralarida aniq tasavvur qilish va yechimlarini belgilay olish;
Bir vaqtning o‘zida bir qancha muammolar mohiyatini anglay bilish tajribani
yangi muammolar echimiga qarata bilish;
Jamoani boshqarish, ishni aniq va to‘g‘ri tashkil qilish qobiliyati, har qanday
ishga shaxsan kirisha bilish va uning bajarilishini nazorat qilish;
YUqoridagi uchta holatda o‘ta jonsaraklik va qat’iyatni namoyon qilish.