O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

Mustaqil ta’lim va mustaqil ish uchun tavsiya etiladigan mavzular, belgilangan muddati, shakli, turi hamda soatlar taqsimoti

№	Mavzular nomi	Taqdim etish turi va belgilangan nazariy haftalar			Soat		Ball JN		Ball ON
6-semestr
1-MODUL. MOLIYA: NAZARIY ASOSLAR. AMALIY JIHATLAR
	O‘zbekiston Respublikasining moliya tizimi.		Esse yozish (1-hafta)	4		0.5		0.5
	Moliyani boshqarishning mohiyati, zarurligi va ahamiyati.		Konespektlashtirish (1-hafta	4		0.5		0.5
	Moliyani boshqarish organlari, ularning asosiy vazifalari, funksiyalari, huquq va vakolatlari.		Elektron jurnaldan maqola topish (1 ta) (2-hafta)	4		0.5		0.5
	O‘zbekiston Respublikasi Moliya Vazirligi, uning moliyani boshqarishdagi vazifalari, huquq va majburiyatlari.		Mavzu bo’yicha glossariy tuzish (2-hafta	4		0.5		0.5
	O‘zbekiston Respublikasi Davlat Soliq qo‘mitasi, uning moliyani boshqarishdagi vazifalari, huquq va majburiyatlari.		Mavzu bo’yicha test tuzish (3-hafta)	4		0.5		0.5
	Moliyaviy nazoratning mohiyati, zarurligi tashkiliy shakllari.		Mavzu bo’yicha savollar tuzish (3-hafta)	4		0.5		0.5
	Umumdavlat nazorat organlari va ularning moliyaviy nazoratni tashkil etishi.		Mavzu bo’yicha taqdimot tayyorlash (4-hafta)	4		0.5		0.5
	Moliyaviy nazoratni tashkil etishning nazariy va huquqiy asoslari.		Esse yozish (9-hafta)	4		0.5		0.5
	O‘zbekiston Respublikasida davlat moliyaviy resurslari, ularning manbalari, ishlatish yo‘nalishlari.		Elektron jurnaldan maqola topish (10-hafta)	4		0.5		0.5
	O‘zbekiston Respublikasi budjet tizimini isloh qilishning dolzarb muammolari.		Konespektlashtirish (11-hafta)	4		1		0.5
	Iqtisodiyotni modernizatsiyalash sharoitida budjet siyosatining xususiyatlari va vazifalari.		Mavzu bo’yicha glossariy tuzish (2-hafta)	4		0.5		0.5
	Bozor islohotlari sharoitida davlat ijtimoiy siyosatining moliyaviy muammolari.		Mavzu bo’yicha test tuzish (3-hafta)	4		0.5		0.5
	Moliyaning zamonaviy konsepsiyalari va ularning hozirgi zamon xususiyatlari.		Mavzu bo’yicha taqdimot tayyorlash (9-hafta)	4		0.5		0.5
2-MODUL. MOLIYA: AMALIY JIHATLAR.
	Moliyaviy bozorning mohiyati, zarurligi, asosiy vazifalari va turlari.		Elektron jurnaldan maqola topish (12-hafta)	4		0.5		0.5
	Moliyaviy bozor va uning moliyaviy resurslardan samarali foydalanishni ta’minlashdagi ahamiyati.		Mavzu bo’yicha glossariy tuzish (2-hafta)	4		0.5		0.5
	Moliya tizimi rivojlanishining asosiy yo‘nalishlari.		Mavzu bo’yicha savollar tuzish (13-hafta)	4		0.5		0.5
	Uzoq muddatli moliyalashtirishning mohiyati va manbalari.		Konespektlashtirish (15-hafta)	4		0.5		0.5
	Qisqa muddatli moliyalashtirishda pul okimining o‘rni va ahamiyati.		Mavzu bo’yicha taqdimot tayyorlash (4-hafta)	4		0.5		0.5
	Moliyaviy oqimlar va ularni boshqarish.			4		0.5		0.5
	Foiz stavkasiga hisob-kitob pul birligining ta’siri.		Esse yozish (17-hafta)	4		1		0.5
	Moliyaviy vositachilar va ularning turlari.		Mavzu bo’yicha taqdimot tayyorlash (4-hafta)	4		0.5		0.5
	Mintaqaviy va butun dunyoviy moliyaviy tashkilotlar faoliyati.		Mavzu bo’yicha glossariy tuzish (2-hafta)	4		0.5		0.5
	Moliyaviy koeffitsiyentlar o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqliklar.		Mavzu bo’yicha test tuzish (3-hafta)	2		0.5		0.5
	Pulning davriy qiymati va pul oqimlarining diskontli tahlili.		Mavzu bo’yicha savollar tuzish (3-hafta)	2		0.5		0.5
	Sof joriy qiymat qoidasining investitsion qarorlar qabul qilishdagi o‘rni va ahamiyati.		Elektron jurnaldan maqola topish (10 ta ) (5-hafta)	2		0.5		0.5
	Inson hayotida moliyaviy rejalashtirishning axamiyat		Mavzu bo’yicha taqdimot tayyorlash (4-hafta)	2		0.5		0.5
	Moliyaviy hisobotlar va ularning korxona faoliyatini baholashda tutgan o‘rni.		Mavzu bo’yicha test tuzish (3-hafta)	2		1		0.5
	Moliyaviy koyeffitsentlar asosida tahlil samaradorligini oshirish.		Mavzu bo’yicha taqdimot tayyorlash (4-hafta)	2		0.5		0.5
	Diversifikatsiya - riskni kamaytirish yo‘nalishi sifatida.		Konespektlashtirish (8-haf)a	2		0.5		0.5
	Hedjirlash – moliyaviy risklarni pasaytirish usuli sifatida.		Mavzu bo’yicha savollar tuzish (3-hafta	2		0.5		0.5
	Moliyaviy hisobotlarda moliyaviy koyeffitsiyentlardan foydalanish;		Esse yozish (6-hafta)	2		0.5		0.5
	Moliyaviy hisobotlar va moliyaviy rejalashtirish.		Mavzu bo’yicha glossariy tuzish (12-hafta)	2		1		0.5
	Jami			108		20		15

V. Fan o‘qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar)
Fanni o‘zlashtirish natijasida talaba:
moliyaning mohiyati va vazifalari, moliyaviy tizim, moliyaviy siyosat, uy xo‘jaliklar moliyasi, moliyaviy boshqaruv, moliyaviy rejalashtirish va tartibga solish, moliyaviy nazorat, xalqaro moliya munosabatlari, davlat budjeti, davlat krediti, sug‘urta munosabatlari, moliyaviy nazariyalar haqida tasavvur va bilimga ega bo‘lishi;
moliyaviy qarorlar, moliyaviy yangiliklar va moliyaviy bozorlar moliyaviy risklar, kichik biznes moliyasi, startaplarni moliyalashtirish, moliyaviy vositachilar, moliyaviy hisobot: mazmuni, vazifalari va turlari, moliyaviy muassasalarda moliyaviy faoliyat jarayoni, moliya va investitsion portfelni shakllantirish, pulning davriy qiymati va pul oqimlariningdiskontli tahlili, inson hayotida moliyaviy rejalashtirishni bilish va ulardan foydalanish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi;
talaba amaliyotda moliyaviy natijalarni tahlil qilish usullarini qo‘llash, moliyaviy muammolar bo‘yicha yechimlar qabul qilish malakasiga ega bo‘lishi kerak.
VI. Ta’lim texnologiyalari va metodlari:

• 
  ma’ruzalar;
  
• 
  interfaol “Keys-Study”lar;
  
• 
  seminarlar (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar); guruhlarda ishlash; taqdimotlarni qilish;
  
• 
  individual loyihalar;
  
• 
  jamoa bo‘lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar.
  
• 
  VII. Kreditlarni olish uchun talablar:
  
• 
  Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‘la o‘zlashtirish, tahlil natijalarini to‘g‘ri aks ettira olish, o‘rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish va joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat bo‘yicha yozma ishni topshirish.
  
• 
  Taʼlim texnologiyalari va metodlari:
  
• 
  maʼruzalar; seminarlar (mantiqiy fiklash, tezkor savol-javoblar); mustaqil ishlarni bajarish; real vaziyatga asoslangan amaliy ishlarni bajarish; yesse, tezis va maqolalar yozish; vaziyatli topshiriqlarni (keys-stadi) yechish; muhokamalarda ishtirok etish; kichik guruhlarda ishlash; loyiha ishi bajarish; taqdimot tayyorlash; turli darajadagi testlarni yechish; soʻrov oʻtkazish; muammoni hal qilish.
  

Kontakt soatlari: mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarish, ularni taqdim etish, zarur ma’lumotlar va turli materiallar boʻyicha savollarga quyidagi grafik asosida oʻqituvchiga murojat qilishingiz mumkin:

№