Kurs ishlarini bajarish ketma – ketligi Kirish. Masalaning dolzarbligi; mavzuga doir adabiyotlar tahlili, ilmiy tadqiqot metodlari.
1 – bo’lim.Mavzuning ilmiy – nazariy asoslari.
2 – bo’lim. Mavzuni yoritish metodikasi va pedagogik texnologiya metodlari asosida dars ishlanmasi.
3. – bo’lim. Tajriba sinov o’tkazish metodikasiva baholash mezonlari.
Xulosa. Ilmiy izlanishdan olingan natijalar yuzasidan fikr va mulohazalar.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati.
Kurs ishini bajarish bosqichlari va uni himoya etish tartibi. Mavzuni tanlash. Kurs ishi rejasini tuzish va uni tasdiqlash.
Adabiyotlarni o’rganib tahlil qilish.
Kurs ishi mavzusi yuzasidan ilg’or pedagogik ishlarni o’rganish.
Olingan ma`lumotlarni jadval va sxemada ishlab chiqish.
Kurs ishi ximoyasida kafedra o’qituvchilari ishtiroq etish.
Kutsrs ishini baholashda har tomonlama bajargan ishlar hisobga olinadi.
Kurs ishi rahbari himoya qilingan ishni tahlil qilib, yakunlab beradi.
Kurs ishi himoyasi taqdimot shaklida namoyon qilinadi.
Muddatida ulgura olmagan yoki himoya qila olmagan talaba akdemik karzdor deb hisoblanadi.
Klaster -grafik organayzerni Kurs ishlarini mavzularini tanlash ularni tayyorlashga qo’yiladigan talablar Курс ишнинг тузилиши ва тартиби?
Курс ишининг вазифаси ва мақсади? Курс ишларининг мавзусини танлаш? Курс ишига қўйиладиган талаблар?
Kurs ishlarini bajarish ketma – ketligi Malakaviy ish oliy ta`lim muassasasining, odatda, ushbu maqsadda maxsus ajratilgan xonalarida bajariladi. Ayrim hollarda, malakaviy ish korxonalar, muassasalar, ilmiy, loyihalash va boshqa muassasalarda bajarilishi mumkin.
Malakaviy ishning bajarilishi bo’yicha talabaning hisobot berish muddatlarini dekanat nazorat etadi. Dekanat belgilagan muddatlarda, talaba malakaviy ishning bajarilishi haqida rahbar va kafedra mudiri oldida hisobot beradi. Kafedra mudiri malakaviy ishning tayyorlik holatini belgilaydi.
Talaba-ish muallifi, tanlangan qarorning to’g’riligiga va uning topshiriqqa muvofiqligiga, malakaviy ishda ko’chirmachilik holatining yo’qligiga javob beradi.
