Tashkiliy qism: Ta`lim oluvchilarning davomatini tekshiradi. Ta`limoluvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi.
Amaliy mashg`ulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi.
Amaliy mashg`ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi.
b.Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi.
Mashg`ulotgatayyorgarlik ko`radilar. Amaliyotga xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyimda keladi. Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo`yadilar. Tinglaydilar.
2-bosqich. Asosiy140daqiqa
Kirish yo`riqnomasi (50 daq). O`quvchilar bilimini faollashtirish: Tezkor-so`rov; savol-javob, aqliy xujum orqali bilimlarni faollashtiradi.
YAngi o`quv material bayoni: O`quv amaliyoti mavzusi bo`yicha umumiy ma`lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi;
Joriy yo`riqnoma (135 daq). YAngi o`quv material bo`yicha amaliy mashq bajarish. Ta`lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo`riqnomali texnologik xarita hamda mustaqil ish bajarish va ko`rsatmalar beradi.
Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o`quvchilar tomonidan qo`ygan xatolarni ko‘o`rsatadi.
YAkuniy yo`riqnoma (15 daq): Mashg`ulot tugaganidan so`ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan mahsulotni qabul qiladi.
Savollarga javob beradi. Tinglaydilar, chizadilar, yozib oladilar. Ta`lim oluvchilar o`z ish joylariga turadilar, mashg`ulot rahbari ko`rsatmalari va yo`riqli texnologik xaritaga rioya qilgan xolda bajaradilar. Xatolarni to`g`irlaydilar. Foydalanilgan jihozlarni mashg`ulot rahbariga topshiradilar. Ish joyini tozalaydilar.
3-bosqich. YAkuniy 30daqiqa
YAkunlash: O`quvchilarni amaliy mashg`ulot bo`yicha baholarini elon qiladi; Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va muhimligiga o`quvchilar e`tiborini qaratadi,
Kelgusi mashg`ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi.
