5.2. Amaliy mashg‘ulotlar
Amaliy mashgulotlarni tashkil yetish bo‘yicha kafedra professor-o‘qituvchilari tomonidan ko‘rsatmalar va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar asosiy ma’ruza mavzulari bo‘yicha olingan bilim va ko‘nikmalarini amaliy masalalarni hal qilishga qaratadi. Shuningdek, darslik va o‘quv qo‘llanmalar asosida talabalar bilimlarini mustahkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish kasbiy sohalari bo‘yicha turli xil loyihalar tayyorlab, o‘qitish jarayonida foydalanishni tashkil yetish va boshqalar tavsiya yetiladi.
№
|
Amaliy mashg‘ulot mavzulari
|
Qisqacha tavsifi (kalit so‘zlar)
|
Soatlar hajmi
|
3-semestr
|
|
Logotiplar yaratish qonun qoidalari
|
Logotiplar yaratish qonun qoidalari o‘rganiladi
|
2
|
|
Logotip yo‘nalishlari va bozor iqtisodiyoti
|
Logotip yo‘nalishlari va bozor iqtisodiyoti o‘rganiladi
|
2
|
|
Logotip eskizlarini chizish
|
Logotip eskizlarini chizish o‘rganiladi
|
2
|
|
Logotiplar yaratishda shriftlar bilan ishlash
|
Logotiplar yaratishda shriftlar bilan ishlash o‘rganiladi
|
2
|
|
Logotiplar yaratishda ranglar bilan ishlash
|
Logotiplar yaratishda ranglar bilan ishlash o‘rganiladi
|
2
|
|
Kitob muqovalari dizayni
|
Kitob muqovalari dizayni
|
2
|
|
Reklama matnlari kompozitsiyasi
|
Reklama matnlari kompozitsiyasi o‘rganiladi
|
2
|
|
Maxsus sport logotiplari
|
Maxsus sport logotiplari o‘rganiladi
|
2
|
|
Gazeta logotiplari
|
Gazeta logotiplari o‘rganiladi
|
2
|
|
Musiqiy logotiplar
|
Musiqiy logotiplar o‘rganiladi
|
2
|
|
Animatsiyali logotiplar
|
Animatsiyali logotiplar o‘rganiladi
|
2
|
|
Reklama bukletlar
|
Reklama bukletlar o‘rganiladi
|
2
|
|
Kataloglar bilan ishlash
|
Kataloglar bilan ishlash o‘rganiladi
|
2
|
|
Mahsulot logotipi
|
Mahsulot logotipi o‘rganiladi
|
2
|
|
Konstruksiyali logotip
|
Konstruksiyali logotip o‘rganiladi
|
2
|
|
|
Jami:
|
30 soat
|
5.3. Semenar mashg‘ulotlari
“Semenar mashgʻulotlari” dan maqsad talabalar ma’lum mavzular boʻyicha olgan nazariy va amaliy bilimlarini seminar soatlari orqali mustahkamlashdir. Bunda talabalar seminarda oʻtilgan mavzularni ogʻzaki ravishda, suhbat asosida tahlil qilishda qoʻllay olishlari nazarda tutiladi;
№
|
Semenar mashg‘ulot mavzulari
|
Qisqacha tavsifi (kalit so‘zlar)
|
Soatlar hajmi
|
|
Maxsus sport logotiplari
|
Maxsus sport logotiplari chiziladi
|
2
|
|
Gazeta logotiplari
|
Gazeta logotiplari chiziladi
|
2
|
|
Musiqiy logotiplar
|
Musiqiy logotiplar chiziladi
|
2
|
|
Animatsiyali logotiplar
|
Animatsiyali logotiplar chiziladi
|
2
|
|
Reklama bukletlar
|
Reklama bukletlar chiziladi
|
2
|
|
Kataloglar bilan ishlash
|
Kataloglar bilan ishlash chiziladi
|
2
|
|
Mahsulot logotipi
|
Mahsulot logotipi chiziladi
|
2
|
|
Konstruksiyali logotip
|
Konstruksiyali logotip chiziladi
|
2
|
|
|
Jami:
|
16 soat
|
5.4. Mustaqil ta’lim ishlari
“Mustaqil ta’lim va mustaqil mashg‘ulotlar” qismida mustaqil ta’limning shakli va mazmuni, mustaqil ishga mo‘ljallangan mavzular va topshiriqlar, mustaqil mashg‘ulotlar jarayonida ta’lim oluvchilar tomonidan tayyorlanishi zarur bo‘lgan ishlar referat, esse, mustaqil (ijodiy) ish, muammoli ma’ruza va boshqalar keltiriladi;
№
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Qisqacha tavsifi (kalit so‘zlar)
|
Soatlar hajmi
|
|
Vizual etika
|
Vizual etika usullari o‘rganiladi
|
6
|
|
Rang modellari. RGB va SMYK
|
Rang modellari. RGB va SMYK
|
6
|
|
ColorMania dasturi va uning imkoniyatlari
|
ColorMania dasturi va uning imkoniyatlari
|
6
|
|
Grafik muharrirlari
|
Grafik muharrirlari
|
6
|
|
Vizual didni rivojlantirish
|
Vizual didni rivojlantirish
|
6
|
|
O‘quv jarayoniga moslashuvchi web tizimlar
|
O‘quv jarayoniga moslashuvchi web tizimlar
|
6
|
|
Kompyuter grafikasi va uning turlari
|
Kompyuter grafikasi va uning turlari
|
6
|
|
Sayt dizayni
|
Sayt dizayni
|
6
|
|
Onlayn nashrlar dizayni
|
Onlayn nashrlar dizayni
|
6
|
|
Kreativ tafakkurni rivojlantirish usullari
|
Kreativ tafakkurni rivojlantirish usullari
|
6
|
11.
|
Bosma nashrlar uchun grafik dizayn
|
Bosma nashrlar uchun grafik dizayn
|
6
|
12.
|
Minimalizm yo‘nalishli logotip dizaynlari
|
Minimalizm yo‘nalishli logotip dizaynlari
|
4
|
|
|
Jami:
|
70 soat
|
6. FANNING KURS ISHI MAZMUNI
Mazkur fan boʻyicha kurs (loyiha) ishi rejalashtirilmagan
7. O‘QUV ADABIYOTLARI VA AXBOROT MANBALARI
Asosiy adabiyotlar
|
1
|
В.Гличка. Векторная графика для дизайнеров. – Москва: ДМК-Пресс, 2020 г.-272 стр.
|
2
|
Дэвид Эйри: Логотип и фирменный стиль. Руководство дизайнера Питер, 2016 г.- 224 стр.
|
Tavsiya qilinadigan qo‘shimcha adabiyotlar
|
1
|
Дрю, Мейер. Управление цветом в логотипах. Подробный справочник графического дизайнера. РИП-Холдинг., 2007 г.- 222 стр.
|
2
|
M.E.Mamarajabov, S.Q.Tursunov, L.M.Nabiulina. Kompyuter grafikasi va web-dizayn. Darslik-T.:Cho‘lpon nomidagi MMIU, 2013. 376-b.
|
Internet manbalari
|
1
|
https://cyberleninka.ru/article/n/kompyuternaya-grafika-v-knizhnoy-illyustratsii
|
2
|
https://obe.ru/programs/book-illustration/
|
3
|
https://www.coreldraw.com/ru/pages/tutorials/coreldraw/
|
4
|
http://graphicdesignjunction.com/2019/05/50-new-adobe-photoshop-tutorials-from-2019/
|
5
|
https://www.youtube.com/channel/UCAXy1AxICqxlPfelvZwFz8A
|
8. O‘QUV DASTURI HAQIDA MA’LUMOT
O‘quv dasturi Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti tomonidan ishlab chiqilgan va universitet Kengashining 202___ yil “___” “______” dagi “ ___” -sonli bayoni bilan tasdiqlangan.
|
“Kompyuter lingvistikasi va raqamli texnologiyalar” kafedrasi mudiri, t.f.f.d.(PhD), dotsent
B.B.Elov _______________ (imzo)
|
Tuzuvchi:
“Kompyuter lingvistikasi va raqamli texnologiyalari” kafedrasi o‘qituvchisi
M.M.Soliyev _______________ (imzo)
|
Taqrizchilar:
Nizomiy nomidagi TDPU, pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori, professor v.b
M.R.Fayziyeva _______________ (imzo)
OʻzMU “Algoritmlar va dasturlash texnologiyalari” kafedrasi dotsenti, fizika-matematika fanlari nomzodi
Sh.F.Madraximov _______________ (imzo)
|
Dostları ilə paylaş: |
