Ushbu fanda meʻyorlashtirilmaydigan OʻRTMI shakllari rejalashtirilgan boʻlib, ular har bir amaliy mashgʻulot boʻyicha yakuniy hisobot shaklida qabul qilinadi. OʻRTMI amaliy mashgʻulotda yoki undan keyin amalga oshirilishi mumkin. Har bir amaliy mashgʻulotdan soʻng masofaviy taʻlim platformasida OʻRTMI uchun oʻqituvchining maslahat darslari tashkil etiladi.
T/r
|
OʻRTMI ga oid amaliy mashgʻulot mavzulari
|
Soat
|
1.
|
Kimyo va alkimyoning kelib chiqishini tahlil qilish.
|
2
|
2.
|
Sharq olimlari va mutafakkirlarining kimyo tarixida tutgan muhim oʻrni
|
2
|
3.
|
Qogʻoz ishlab chiqarishning vujudga kelishi. Tajribaviy kimyoga asos solinishi
|
2
|
4.
|
Metallurgiyaning shakllanishi. Boʻyoqlar sintezining shakllanishi
|
2
|
5.
|
Pnevmokimyo. Boyl (1660), Mariott (1677) qonuni, SHarl-Gey-Lyussak qonunlarining kashf qilinishi
|
2
|
6.
|
G.Kavendish, J.Pristli va K.SHeyele kashfiyotlari
|
2
|
7.
|
M.V.Lomonosovning hayoti va ilmiy faoliyati
|
2
|
8.
|
A.Lavuazening antiflogistik nazariyasi
|
2
|
9.
|
S.Kannissaroning atom islohoti. D.I.Mendeleyevning elementlar davriy qonuni
|
2
|
10.
|
Elektrokimyo. Berseliusning dualistik nazariyasi
|
2
|
11.
|
Organik kimyoning rivojlanish tarixi. Organik sintezning shakllanishi
|
2
|
12.
|
Elementar zarrachalar va ularning kashf qilinishi tarixi. Kvant mexanikaning yaratilishi va kimyoning taraqqiyoti
|
2
|
13.
|
Kimyoviy nanotexnologiyaning shakllanishi va yutuqlari
|
2
|
14.
|
Atom energiyasidan tinchlik maqsadlarda foydalanish prinsiplari
|
2
|
15.
|
Kimyo sohasida Nobel mukofoti sovrindorlari va yutuqlari
|
2
|
|
Mavzu boʻyicha oʻqituvchi tomonidan berilgan variantlardagi savollarga 50-70 soʻz hajmida javob yoziladi. Javobni baholashda javobning toʻliqligi va soʻzlar soni eʻtiborga olinadi.
|
|
|
|