O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta ta’lim vazirligi



Yüklə 59,18 Kb.
səhifə1/2
tarix30.01.2023
ölçüsü59,18 Kb.
#81737
  1   2
Kurs ishi


O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA TA’LIM VAZIRLIGI
MIRZO ULUG‘BEK NOMIDAGI O‘ZBEKISTON MILLIY UNIVERSITETI
JURNALISTIKA FAKULTETI
FILOLOGIYA VA TILLARNI O‘QITISH: O‘ZBEK TILI YO‘NALISHI

IV KURS
Azzamqulov Akmaljonning


“Tilshunoslik nazariyasi” fanidan
KURS ISHI
MAVZU: FERDINAND DE SOSYUR VA STRUKTURALIZM TA’LIMOTI

Ilmiy rahbar: Xo‘jamqulova M.

Toshkent – 2023

MUNDARIJA
Kirish.
I bob. Ferdinand de Sosyur va uning strukturalizm ta’limoti haqida.


  1. Ferdinand de Sosyur tarjimayi holi va ilmiy faoliyatiga umumiy nazar.

  2. Ferdinand de Sosyur struktur tilshunoslikning asoschisi.

  3. Struktur tilshunoslikning poydevori.


II bob. Xalqaro tilshunoslik doirasida vujudga kelgan strukturalizm yo‘nalishlari.

  1. Praga strukturalizmi.

  2. Amerika strukturalizmi.

Xulosa.

REJA:


  1. Ferdinand de Sosyur tarjimayi holi va ilmiy faoliyatiga umumiy nazar.

  2. Ferdinand de Sosyur struktur tilshunoslikning asoschisi.

  3. Struktur tilshunoslikning poydevori.

  4. Praga strukturalizmi.

  5. Amerika strukturalizmi.



Kirish. Ferdinand de Sosyur (1857-1913), shveytsariyalik tilshunos, zamonaviy tilshunoslik fanining asoschilaridan biri, shuningdek, ilmiy mafkura va metodologiya sifatida strukturalizmning asoslarinni ishlab chiqqan olim. Sossyurning nazariy asarlari tilshunoslikning tillarning rivojlanishidagi tarixiy va qiyosiy tadqiqidan (ya'ni diaxroniya) tilshunoslik sinxronligini tahlil qilishga asoslanadigan bo‘ldi. Sossyur birinchi boʻlib tilga nisbatan sinxron va diaxronik yondashuvlarni izchil ravishda ajratib koʻrsatdi. Uning sinxroniyaga murojaati tilshunoslikda inqilob yasadi. O'shandan beri paydo bo'lgan yangi nazariyalar va usullarning barcha ahamiyatiga qaramay, u taklif qilgan sinxron tuzilmaviy tavsiflarning o'zi deyarli butun 20-asr davomida lingvistik tadqiqotlarda hal qiluvchi rol o'ynadi.
Sossyur 1857-yil 26-noyabrda Jenevada (Shveytsariya) fransuz muhojirlari oilasida tug'ilgan. 18 yoshida Germaniyaning Leyptsig universitetiga o'qishga kirdi, 1880-yilda doktorlik darajasini oldi. Keyin u Fransiyaga ko'chib o'tdi, 1881-1891-yillarda Parijdagi Oliy tadqiqotlar maktabida sanskrit tilidan dars berdi. O'sha yillarda Sossyur Parij lingvistik jamiyatining kotibi bo'lib ishlagan va shu lavozimda tilshunoslik rivojiga juda katta ta'sir ko'rsatgan. Keyinchalik, 1906-1911-yillarda Jeneva universitetida qiyosiy grammatika va umumiy tilshunoslikdan maʼruzalar oʻqidi. Sossyur 1913-yil 22-fevralda Vuflanesda (Vod kantoni, Shveytsariya) vafot etdi.
Leyptsigda hali talaba bo‘lganida Sossyur hind-yyevropa tillaridagi asl unlilar tizimi bo‘yicha “Memoire sur le systeme primitif des voyelles dans les langues indo-européennes” asarini nashr ettirdi. Memuar (1878- yilda yozilgan), garchi u Sossyur tomonidan nashr etilgan yagona asar bo'lib qolgan bo'lsa-da, uni darhol o'sha davrning tilshunosligining yetakchi vakillari qatoriga qo'ydi. Sof tarkibiy mulohazalarga asoslanib, u hind-yevropa proto-tilida-Yevropa va Osiyoning ko'plab tillarining qayta tiklangan ajdodi - hind-yevropa ona tillarida (masalan, sanskrit, qadimgi tillarda) yo'qolgan maxsus fonemalarga ega bo'lishini taklif qildi. yunon va lotin). Bu gipoteza, ya’ni laringeal nazariya (yo‘qolgan fonemalar keyinchalik shartli ravishda laringeal deb ataladi.) hind-yevropa fonologik tizimi evolyutsiyasini o‘rganishdagi ko‘plab muammolarni tushuntirishga yordam berdi. Uning ko'pgina qoidalari shubhasiz bo'lmasa-da, proto-hind-yyevropa tilida laringeal fonemalarning mavjudligi haqiqati hozirda shubhasizdir. Sossyur vafotidan keyin shifrlangan xet tilida laringeal fonemalar aniqlandi, ularning mavjudligini u proto-hind-yevropa tili uchun taklif qildi.
Sossyurning yana bir muhim asari “Umumiy tilshunoslik kursi” (Cours de linguistique generale) olim vafotidan keyin, 1916-yilda nashr etilgan. Sossyurning o'zi bitta satr yozmagan ushbu kitob tilshunos Charlz Balli va Albert Sechet talabalari tomonidan talabalarning eslatmalaridan tuzilgan kursni qayta qurishdir. “Kurs”ning nashr etilishi tufayli Sossyurning til tabiati va tilshunoslikning vazifalari haqidagi qarashlari keng ommaga ma’lum bo‘ldi.
Kursning ko'plab nazariy pozitsiyalari orasida diaxronik (tarixiy va qiyosiy) va sinxron (tavsif) tilshunoslikni farqlash ayniqsa muhimdir. Sossyurning ta'kidlashicha, diaxronik tadqiqotlar diqqat bilan bajarilgan sinxron tavsiflarga asoslanishi kerak. Olim tilning tarixiy rivojlanishida ro‘y berayotgan o‘zgarishlarni o‘rganishni tilning evolyutsiyasining ma’lum bosqichlarida sinxron tahlil qilmasdan turib imkoni yo‘q, deb hisoblagan. Ikki xil tilni taqqoslash faqat ularning har birini oldindan sinxron tahlil qilish asosida mumkin.
Nihoyat, Sossyurning fikricha, lingvistik tadqiqotlar tilning diaxronik va sinxron tomonlarini hisobga olgandagina o‘z predmetiga adekvat bo‘ladi.
Sosyur nazariyasining ikkinchi muhim pozitsiyasi - bu tilni ona tilida so'zlashuvchining bilishi va kundalik vaziyatlarda tildan foydalanish o'rtasidagi farq. Sossyur taʼkidlaganidek, tilshunoslar til grammatikasini tashkil etuvchi va uning barcha soʻzlovchilari tomonidan maʼlum tilda iboralar tuzishda qoʻllaniladigan birliklar majmuini oʻzgaruvchan va oldindan aytib boʻlmaydigan aniq soʻzlovchilarning oʻziga xos gaplaridan farqlashi kerak. Sossyur barcha so'zlashuvchilar uchun umumiy bo'lgan birliklar to'plamini til (la langue) va alohida ona tilida so'zlashuvchilarning o'ziga xos so'zlashuvlarini - nutq (la parole) deb atagan. Tilshunoslikning haqiqiy ob'ekti nutq emas, balki tildir, chunki tilning adekvat tavsifi uning barcha so'zlovchilariga ma'lum bo'lgan elementlar tizimini aks ettirishi kerak.
Tillarni sinxron va diaxronik o'rganishni farqlash zarurati hozirda tilshunos uchun ona tilida so'zlashuvchining tilni bilishi va bu bilimlardan foydalanish o'rtasidagi farq kabi aniq bo'lsa-da, Sossure davrida bunday aniqlik mavjud emas edi. Bu farqlar, olimning boshqa ko‘plab g‘oyalari kabi an’anaviy tilshunoslik usullarini qayta ko‘rib chiqishga turtki bo‘ldi va mashhur amerikalik tilshunos Leonard Blumfildning fikricha, “lingvistik tadqiqotlarda yangi yo‘nalishning nazariy asosini” yaratdi.
Dunyoda ajoyib voqealar ko‘p. «Umumiy lingvistika kursi» kitobi ham ana shunday ajoyibotlardan biridir. Uning ajoyibligi shundaki, kitob de Sossyur nomi bilan nashr qilingan bo‘lsa ham, lekin bunday kitobni yozish va nashr qilishni u hayoliga ham keltirgan emas. Bu kitobni F.de Sossyur nomi bilan chiqargan va unga dunyo miqyosida mislsiz shuhrat olib bergan kishilar shogirdlari Sh. Balli va A. Seshelardir. Bu ikki zot o‘z ustozining nomini dunyo tilshunosligi tarixida yuqori cho'qqiga olib chiqishga musharraf bo‘lishlari bilan birga, ustozlarga sadoqat namunasini ko'rsatdilar va shu sadoqatlari bilan jahon ilmiy jamoatchiligini lol qoldirdilar. Aslida F.de Sossyur 1907-1911-yillarda Jeneva universitetida «Umumiy lingvistika kursi» bo'yicha uchta kursga m a'ruzalar o‘qiydi. F.de Sossyurning ma’ruzalari shu qadar mazmunan boy va mundarijasi yangi ediki, tinglovchilar unga lol qolardilar. F.de Sossyur vafotidan bir yil o'tgandan so‘ng, shogirdlari Sh.Balli va A .Seshelar 1907-1911-yillar davomida F.de Sossyur m a’ruzalarini tinglagan talabalarning konspektlari asosida uning ma’ruzalarini kitob holida nashr qilishni hayollariga keltirdilar. Natijada to‘qqiz kishining konspektini topdilar va ana shu konspektlar asosida F.de Sossyur ma'ruzalarini tiklashga harakat qildilar. Ana shunday harakat tufayli 1916-yilda F.de Sossyur nomi bilan bu asar dunyoga keldi. Mashhur tilshunos E.Benvenist tilshunoslik taraqqiyotini falsafiy, qiyosiy-tarixiy davrlarga bo‘lar ekan, F.de Sossyurning ushbu kitobining nashr etilishi natijasida lingvistika tarixida yangi davr boshlanganini ta'kidlaydi. Bu davr lingvistikasining o ‘ziga xos xususiyati shundaki, uning o'rganish obyekti til falsafasi ham, grammatik shakllarning tarixiy taraqqiyoti ham emas, balki tilning immanent realligi hisoblandi. Natijada lingvistika formal, qat'iy, sistematik fanga aylanishga intildi. Ferdinand de Sossyur tilshunoslik tarixining uch taraqqiyot bosqichini ko‘rsatadi. Tilshunoslik tarixining ilk davrini «grammatika» davri deb nomlaydi. Bu davr tilshunosligi yunonlarda shakllanib, Fransiyada gullab-yashnaganligini ta'kidlaydi. Bu tilshunoslik asosan mantiqqa tayangan bo‘lib, tilning o‘ziga xos xussiyatlarini ilmiy asosda obyektiv ravishda yoritib berishdan uzoqda edi. Uning maqsadi noto‘g‘ri shakllardan to ‘g‘ri shakllarni farqlash bilan cheklangan edi. Ikkmchi davri «filologiya» davri sanaladi. Garchi «Filologiya» maktabi Aleksandriyada ham mavjud bo‘lgan bo‘lsa-da, lekm bu atama ko'proq 1777-yilda Fridrix Avgust Volf tomonidan asos solingan va shu kungacha davom etayotgan ilmiy yo'nalishga nisbatan qo'ilaniladi. Bu yo‘nalishda til yagona o‘rganish obyekti hisoblanmaydi. U o ‘z oldiga matnlarini izohlashni asosiy maqsad qilib qo'yadi. Bu asosiy vazifani hal etish adabiyot tarixi, xalqning maishiy hayoti va sotsial masalalar bilan ham shug‘illanishga olib keladi. Filologiya yo‘nalishi hamma joyda o'zining tekshirish metodini — manbani tanqidiy o ‘rganish metodini qo‘llaydi. Faqat turli davrlarga oid matnlarni o‘zaro qiyosiy o'rganganda, eski yozma manbalarda mavjud bo‘lgan tushunilishi qiyin so‘zlar izohida yoki mavhum muallifning individual uslubini yoritish lozim bo‘lgandagina lingvistika masalalariga murojaat qilingan. Sossyurning ta’kidlashicha, bunday yo‘nalish tarixiy lingvistika uchun yo‘lni tozalab bergan bo‘lsa ham, lekin uning bir muhim kamchiligi mavjud edi. U ham bo‘lsa, yozma nutqqa qullarcha sajda qilgan holda, jonli tilni unutib qo‘ydi. Buning ustiga ular asosan yunon va lotin obidalariga qiziqish bildirdilar. Frans Boppning 1816-yilda «Sanskrit tilida tuslanish sistemasi haqida» asarining dunyoga kelishi bilan tilshunoslikning uchinchi davri boshlandi. F.Bopp bu asarida sanskrit tilini yunon, lotin va boshqa Ovro‘pa tillari bilan bog‘lab turuvchi munosabatlarni ochib berdi. Lekin F.Boppga qadar ham bu tillar o ‘rtasidagi o'xshashlik ingliz sharqshunosi Djons tomonidan bayon qilingan edi. Lekin uning fikrlari ayrim dalillar bilan cheklangan bo‘lib, chuqur ilmiy xulosalardan yiroq edi. F.Boppning xizmati sanskrit tilining Ovro'pa va Osiyodagi bir qator tillar bilan qarindoshligini ochish bilan belgilanmaydi. Uning lingvistika tarixi oldidagi xizmati shundaki, qarindosh tillarning o ‘zaro munosabatini o ‘rganuvchi alohida fanni shakllantirish mumkinligini angladi. Sossyurning e'tirof etishicha, F.Boppning katta xizmati bir tilni unga o'xshash boshqa bir til asosida tahlil etish, bir tilga xos bo‘lgan shaklni boshqa bir til shakli vositasida izohlashdir. F.Boppning bunday katta yutuqqa erishuviga sanskritning ochilishi muhim rol o‘ynadi. Lotin va yunon manbalaridan tashqari, uchinchi manba — sanskrit tili materiallarini ham qiyoslab o‘rganish imkoniyatiga ega bo‘ldi. Qiyosiy-tarixiy tilshunoslikning shakllanishida F.Bopp bilan bir vaqtda germanistikaning asoschisi Yakov Grimmning ham xizmati kattadir. Maks Myuller, Avgust Shleyxerlar tilshunoslikning bu yo‘nalishini yangi materiallar bilan boyitdilar. Shuni ta’kidlash kerakki, bu maktab hosildor qo‘riqni ochgan bo‘lsalar-da, Iekin ularga ham haqiqiy ilmiy lingvistikani yaratish baxti nasib etmadi. O‘rganilayotgan obyektning tabiatini ochish masalasi ularning nazaridan chetda qoldi. Ularning xatosi shundan iboratki, o‘z tadqiqotlarida chegaralangan tillar, ya’ni hind-ovro‘pa tillari doirasi bilangina cheklandilar va o‘z oldilariga qiyoslash natijasi nintaga mos keladi, kashf qilinayotgan munosabat nimani bildiradi kabi savollarni qo‘ymaydilar. Ularning tadqiqotlari tarixiylik o'rniga, asosan qiyosiy bo‘lib qoldi. Sossyurning fikricha, qiyoslash tarixiy haqiqatni yoritishda zaruriy shart-sharoit tug'diradi. Lekin faqat qiyoslashning o‘zi bilan cheklanish o ‘rganiIayotgan obyekt haqida to‘g‘ri xulosa chiqarishga olib kelmaydi. Faqat XIX asrning 70-yillaridan boshlab tillarning yashash sharoiti qandayligi masalasi e’tiborni torta boshladi. Natijada tilshunoslikning yangi davri boshlandi. Bu davr yosh grammatikachilar davri hisoblanadi. Ularning xizmati shunda bo‘ldiki, qiyoslash natijalarini tarixiy istiqbolga qo'shdilar va dalillarini tabiiy tartibda joyladilar. Natijada til o‘zi rivojlanayotgan organizm sifatida emas, balki til guruhlari jamoasining ruhiy hosilasi sifatida qarala boshlandi. Lekin bu maktabning tilshunoslik oldidagi xizmatlari qanchalik katta bo‘lishiga qaramasdan, hamma masalalarga oydinlik kiritdi, deb bo'lmaydi. Umumiy lingvistikaning asosiy masalalarini hal qilish yana ochiq qoldi. Sossyurning «Umumiy lingvistika kursi» bo'yicha ma'ruzalari ana shu masalalarni yoritishga bag‘ishlandi. Bu asarning maydonga kelishi tilshunoslik tarixida sistemaviy-struktur tilshunoslikning shakllanishiga olib keldi. F.de Sossyurning dunyo tilshunosligida bunchalar katta shon-shuhratga olib kelishiga sababchi bo‘lgan omillar nima edi? Sossyur yosh grammatikachilarning individual til haqidagi g‘oyasini davom ettirgan holda, tilda individuallik va sotsiallik o ‘rtasidagi munosabatga asosiy e'tiborni qaratdi. Shuningdek, V.Gumboldtning til «argon» emas, balki «energiya» ekanligi haqidagi g'oyasidan foydalangan holda tilshunoslikning o‘rgarrish obyekti nutqiy faoliyat bo'lishi lozim, degan xulosaga keladi. Nutqiy faoliyat (Languegc) sotsiallik bilan individuallikni o'zida birlashtirgan murakkab jarayon ekanligini e'tirof etadi. U o‘zaro dialektik aloqada bo‘lgan til (La langue) va nutq (parole) ning munosabatidan tashkil topgan butunlik ekanligini izchil ravishda ilmiy asoslab berdi. F.de Sossyur uchun har bir xususiy dalil butun tarkibida qat'iy o'rnini olishini ifodalab beradigan universal, fundamental tamoyillarni belgilash muhim edi. Ana shu tamoyillar nima edi? A.A.Xolodovichning ko‘rsatishicha, Sossyurning asosiy tayanch nuqtasi semiologiya deb nomlanuvchi alohida ijtimoiy fanning bo'lishi, uning o ‘rganish obyekti jam iyat tom onidan foydalanilayotgan belgilarning umumiy nazariyasi bo‘lishi lozimligini ko‘rsatishdir. Sossyur lingvistikani «alohida turdagi belgilar haqidagi fan» deb hisoblaydi va uni scmiologiyaning muhim tarmog‘i sifatida e’tirof etadi. Til eng murakkab va eng keng tarqalgan semiologik sistema ekanligini ta'kidlaydi. Til har qanday semiologik sistema kabi ma’lum bir sharoitda rivojlanadi va ba’zan halok bo‘ladi. Shuning uchun uni sharoitdan uzib olib bo'lmaydi. Shu bilan birga u o ‘zining ichki tuzilisli xususiyatiga ega bo‘ladi. Bu esa Sossyurning e’tirof etishicha, lingvistikarri ikki turga — tashqi va ichki lingvistikaga bo‘lishni taqozo etadi. Tasliqi lingvistika tilning yasliashi uchun zarur bo‘lgan tasliqi shart-sharoitlarni o ‘rganadi. Ichki lingvistika esa o‘zi o'rganayotgan obyektning icliki tuzilishi va xususiyatini o ‘rganadi. F.de Sossyurning o‘qigan ma'ruzalari ana shu tartibga asoslanadi. Ichki lingvistikaning o ‘rganish obyekti nutqiy faoliyatdir. N utqiy faoliyat F.de Sossyur nutqiy faoliyat (Languege) ning individuallik va sotsialllk belgilarini o'zida mujassam etgan butunlik ekanligi va uning til (Langue) — nutq (parole) munosabati birligidan tashkil topishini ta'kidlaydi. U nutqiy faoliyatni quyidagicha ifodalaydi: Nutqiy faoliyat (Languege) til (Langue) nutq (parole) sinxroniya diaxroniya Nutqiy faoliyat doirasida ikki asosiy tushunchani — til (langue) va nutq (parole) ni ajratdi. Shu asosda hngvistikani ham ikki turga — til lingvistikasi va nutq lingvistikasiga bo‘Idi. Lekin amalda asosan til lingvistikasiga e'tiborini qaratdi. Garchi til-nutq dixotomiyasi F.de Sossyurgacha V.Gumboldt, yosh grammatikachilar maktabi va Boduen tom onidan bayon qilingan boisa ham, lekm F.de Sossyur uni lingvistik sistemasining markaziga aylantirdi. Xolodovichning e’tirof etishiga ko‘ra, Sossyurning bu dixotomiyasiga murojaat etmagan biron bir fikrlovchi lingvist topilmasa kerak. Sossyurning fikricha, nutqiy faoliyatning ikki tomoni mavjud: individual va sotsial. Ulami bir-birisiz tasawur qilish mumkin emas. «Til» nima degan savolga javob berar ekan, u «til» tushunchasiga «nutqiy faoliyat» tushunchasi teng kelmasligi, «til» «nutqiy faoiiyat»ning bir qismi, lekin eng muhim qismi ekanligini, u sotsial mahsulot ekaniigi, u yoki bu til egalarining har biri xotirasida mavjud bojgan nutqiy faoliyatga kirishish imkoniyati ekanligini ta'kidlaydi. F.de Sossyur tilning belgilar sistemasi ekanligini e’tirof etish bilan birga, uning tuzilishi haqida ham qimmatli fikr bayon qiladi. U tilni munosabatiar yig‘indisi sifatida ijtimoiy hodisalar qatorida o ‘rganar ekan, uning boshqa ijtimoiy hodisalardan farqi belgili xarakteri ekanligini, «til g‘oyalarni ifodalovchi belgilar sistemasi» ekanligini bayon qiladi. Uning fikricha, til — bu bir ijtimoiy jamoaga mansub bo‘lgan kishilaming nutqiy amaliyoti orqali to‘plangan bir xazinadir. Bu har bir til egasi ongida virtual mavjud bo‘lgan grammatik sistema, to‘g‘rirog‘i, u individlar yig‘indisi ongida yashaydi. Chunki til hech bir alohida indivldda to ‘liq mavjud bo'lmaydi, u to‘liq holda faqat jamoada mavjud bo‘ladi. Nutqiy faoliyatni til va nutqqa bo'lar ekan, bu bilan F.de Sossyur sotsiallikni individuallikdan, muhimni nomuhimdan, qo‘shimcha, tasodifiy holatlardan farqlanishini bayon qiladi. F.de Sossyur tilning so‘zlovchi faoliyati (fonetion) emas, balki so'zlovchi tomonidan passiv ro‘yxatga olinadigan tayyor mahsulot ekanligini ta’kidlaydi. Alan Gardinerning ta'kidlashicha, F.de Sossyurning katta xizmati shundaki, u «til» va «nutq» o‘rtasidagi farqlanishga e’tibor qaratdi. Bu shunday muhim farqlanishki, u keyinchalik har qanday grammatikaning ilmiy tadqiqi uchun muqarrar asos bo‘lib qoladi. Bugungi kunda bunday farqlanish, darhaqiqat, har qanday lingvistik tadqiqot uchun tayanch nuqtaga aylanib qoldi. Hozirgi davrda bu farqlanishni e'tirof ctmagan biron bir tilshunos topilmasa kerak. Shunday bo'lishiga qaramasdan, til-nutq dixotomiyasi olg'a surilgandan buyon bu farqlanishga yondashuv, uning talqini tilshunoslar o'rtasida bir xil bo‘Igan emas. Xususan, O.Yespersenning 1925-yil Osloda nashr etilgan «Insoniyat, millat va individ lingvistik nuqtayi nazaridan» mavzusidagi ma’ruza matnlaridayoq «til» va «nutq» haqidagi qarashlari F.de Sossyur qarashlaridan anchagina farq qilishining guvohi bo'lamiz. O. Yespersinning fikricha, til va nutq o‘rtasidagi farqlanish individ va jam iyat o ‘rtasidagi lingvistik odat farqlanishning gavdalanishidir. Xususan, u nashr etilgan m a’ruza matnining 16-sahifasida «til» va «nutq» o‘rtasidagi farqlanishida men individual «ong»ga qarama-qarshi qo'yilgan «xalq ongi», «jamoa ongi» yoki «to‘da ongi» nazariyasining variantidan boshqa hech narsani ko‘rmayman, deb yozadi. Ana shu fikrlar asosida muallif shunday xulosa qiladi: har bir individ o‘zining nutqi uchun tashqaridan beriladigan me'yorga ega bo'ladi. Amalda u boshqalaming individual nutqlarini kuzatish yo‘li bilan qo‘lga kiritiladi. Shu asosda aytishimiz mumkinki, til (la langue) go‘yo nutqning (la parole) ko‘pligidir. Bu xuddi «ko‘p otlar» «bir necha» otlardan tashkil topganiga o‘xshaydi. Ya’ni ot, + ot2 + ot3 munosabatida ot2 ot, dan, ot3 esa ot, dan ma’lum belgilari bilan farq qiladi. Xuddi shunga o ‘xshash barcha individual tillar jamlanib milliy tilni hosil qiladi. Ana shu asosda O.Yespersen Sossyurning til va nutq farqlanishi haqidagi nazariyasini o‘zicha izohlaydi. Uning ta ’kidlashicha, individning oniy lingvistik funksiya bajarishi nutqdir. Yoki nutq individning lingvistik odatlari yig‘indisidir. Alan Gardiner individual «til» va individual «nutq» haqidagi olimlar fikrlariga to‘xtalar ekan, bunga Sossyuming munosabati haqida shunday yozadi: «Men shunga aminmanki, u individual «til» va «nutq» o‘rtasida xuddi jamiyat tili va uning har bir a’zosi nutqi o‘rtasida katta farqlanish mavjud bo'lgani kabi farqli tomonni ajratadi». A.Gardinerning fikricha, har qanday lug'at va har qanday sintaktik modellar yig'indisi tildir. Qisqa muddatli, tarixan betakror so'zdan foydalanish faoliyati nutqdir. Nutq aniq zamon va makon bilan bog‘liq. U betakror xususiyatiga ega. Bir sintaktik model asosida yuzaga chiqqan har bir jumla aniq bir makon va zamonda muayyan shaxs tomonidan yuzaga chiqariladi. Boshqa vaqtda, boshqa makonda aytilgan xuddi shu jum la oldingisiga aynan o‘xshamaydi. Shuning uchun u betakrorlik xususiyatiga ega bo‘ladi. Ko‘pchilik an’anaviy tilshunoslik tarafdorlari o'rtasida til va nutqni farqlashning lingvistika uchun nima ahamiyati bor degan savol tug'llishi mumkin. Alan Gardiner bu savolga birinchi darajali ahamiyatga ega deb javob beradi.1 Uning fikricha, har qanday real gapda ikki qatordagi hodisa mavjud bo‘ladi. Ulardan birinchi qatordagisi so'zlovchi shaxsga qadar uning til xotirasida mavjud bo‘lgan lug‘aviy birliklar va grammatik sxemalardir. Bular «til» dalili hisoblanadi. Ayni paytda har bir real gap m a’lum so‘zlovchi subyektning ijod mahsuli va u m a’lum maqsadda muayyan bir makonda va zamonda bayon qilinadi. Gapda o‘z ifodasini topgan ana shu belgilar «nutq» dalili sanaladi. Shunday qilib, «til» va «nutq» zidlanishi o ‘zida mohiyat-hodisa dialektikasini namoyon etadi va til sistemasining barcha sathlarini qamrab oladi. Alan Gardiner «til» va «nutq» o‘zaro farqlanishi bilan birga, ularning bir-birisiz mavjud bo‘lmasligini, ular o‘zaro uzviy bogiiq ekanligini ham alohida ta’kidlaydi. Nutq tilsiz yuzaga chiqmasligi, til nutq orqali funksiyalashuvi, tilning ana shu maqsadni amalga oshirish uchungina mavjud boiishi bayon qilinadi. «Agar men muayyan matndagi m aium hodisani tilga emas, nutqqa xos, desam, u holda matndan til elementi deb hisoblangan barcha an'anaviy elementlar chiqarib tashlangandan so‘ng, so‘zlovchining o‘zi bilan bogiiq boigan qoldiq nutq elementi sanaladi». U til va nutqni o‘zaro izchillik bilan farqlagan holda lingvistik atamalarni ham ana shunga mos holda zldlash zarurligini bayon qiladi. Xususan, u tilshunoslarning «gap» atamasini bir vaqtning o ‘zida ham til, ham nutq dalili uchun qo‘llashlarini tanqid qiladi. Uning fikricha, til va nutq atamalari bir-birini rad qiladi. U yoki bu atama yo tilga, yoki nutqqa xos bo‘lishi lozim. Bir vaqtning o ‘zida ikki yo‘ldan ketish mumkin emas. L. Yelmslev ham F.de Sossyuming til va nutq dixotomiyasiga yuqori baho beradi. Uning fikricha, Sossyur ta’limotining mohiyati til va nutqni farqlashdir. Boshqa barcha nazariyalar mantiqan ana shu asosiy tezisdan keltirib chiqariladi. Sossyurgacha boigan lingvistika individuum xulqiga tayandi, nutqiy faoliyat individual aktlar yigindisi sifatida tasawur qilindi. Xuddi mana shu yerda yangi lingvistik nazariya bilan an’anaviy nuqtayi nazarning prinsipial farqlarrishi va, ayni paytda, tutash nuqtasi kuzatiladi. F.de Sossyur so‘zlashishjarayonidagi individning ahamiyati va lmgvistik o‘zgarishlarda uning roliga katta e'tibor berdi. Ana shu yo‘l bilan an’anaviy tilshunoslik bllan struktur tilshunoslik o‘rtasiga ko‘prik o‘matdi. Shu bilan bir vaqtda an’anaviy tilshunoslikdan jiddiy farq qiladigan tam oyilni — an’anaviy tilshunoslikni o'zgartirish yoki to'ldirish lozim boigan straktur lingvistikani yaratish tamoyilini shakllantirdi. L. Yelmslevning fikriga ko‘ra, lingvistikaga strakturlik tamoyili kiritilgan hozirgi kunda bu tamoyildan har xil mantiqiy natijalar olish uchun katta hajmdagi ishiarni amalga oshirish lozim. Tilning sistema ekanligi F.de Sossyurning tilshunoslik oldidagi katta xizmati shundaki, u tilni substansiya emas, balki shakl ekanligini e’tirof etdi va bu bilan tilshunoslik tarixida til-nutq zidlanishini birinchi planga olib chiqdi. Tilshunoslar diqqatini nutqiy qurshovdan holi bo‘lgan mohiyatiarni o'rganishga jalb qildi va tilning sistema ekanligini e’tirof etdi. U tilda sinxron va diaxron holatlarni farqlar ekan, tilning sinxron holati uchun sistema xarakterli ekanligini ta’kidlaydi. F.de Sossyur sistemaning ikki muhim xususiyatini ko‘rsatadi: a) sistemaning barcha a'zolari tenglikka ega; b) sistema yopiq hisoblanadi. Lckin keyinchalik til sistemasida ochiq sistemalar ham borligi aniqlandi. F.de Sossyur konsepsiyasida sistema atamasi bilan birgalikda struktura atamasi ham muhim ahamiyatga ega. Struktura atamasi ostida sistema a'zolarining munosabat tiplari tushuniladi. E.Benvenist turli sistemalarni tahlil qilish natijasida til shakllari ma’lum strukturaga ega, degan xulosaga keladi va uning quyidagi xususiyatlarini ko‘rsatadi: 1) u qismlari ustidan hukmronlik qiladigan ma'lum butunlikning birligi sanaladi; 2) bu birliklar ma’lum barqaror tamoyillar asosida shakliy tartibga solingandir; 3) butunning barcha qismlari u yoki bu vazifani bajarganligi tufayligina struktura xarakteriga ega bo‘ladi; 4) bu qismlar m a’lum sathning har bir birligi boshqa yuqoriroq sathning kichik birligi, ya’ni butunning bo‘lagi boiishi mumkin. M unosabatlar yigindisi tilning aloqa vositasi sifatida amal qilishini belgilaydi. Bu esa uning sotsialligini ko'rsatadi. Lekin tilning boshqa sotsial hodisalardan, xususan, siyosiy, huquqiy hodisalardan farqi nimada, degan savolga F.de Sossyur: «Tilg‘oyalami ifodalovchi belgilar sistemasidir», deb javob beradi. Shuning uchun Sossyur lingvistik ta'lim otida lingvistik belgi masalasi markaziy o'rinni egallaydi. Tilning belgilar sistemasi ekanligi F.de Sossyur lingvistik konsepsiyasining yana bir muhim jihati tilning belgilar sistemasi ekanligi haqidagi qarashidir. Til kishilar o‘rtasidagi eng muhim aloqa vositasidir. U obyektiv borliqdagi ma’lum voqea-hodisa haqida axborot tashuvchi asosiy vositadir. Bundan axborot tashishning boshqa yo'llari ham borligi ma’lum bo'ladi. Masalan, yo‘l harakatidan maMumot beruvchi vositalar, yo'ldan o‘tish-o‘tmaslik xabarini beruvchi vositalar va boshqalar. Bu jihatdan til ham axborot berish uchun xizmat qiladigan yuqoridagi vositalar sirasida turadi. Ularning hammasi uchun umumiy narsa, avvalo, o ‘zi haqida va shu bilan birga borliqdagi boshqa m a’lum narsa-hodisalar haqida m a’lumot berishdir. Bunday vositalar belgilar deb nomlanadi. Inson o ‘zini qurshab turgan olamni bilish jarayonida olam unsurlarini obrazlar orqali ongida aks ettiradi va bu ongda aks etgan olam unsurlari belgi orqali ifodalanadi. Sotsial axborotning har qanday moddiy ifodalovchilari b e l g i hisoblanadi. Tilning belgilar sistemasi ekanligi uning asosiy xususiyati va universal tomonidir. XIX asr oxiriga qadar belgi nazariyasi bilan asosan faylasuflar shug‘ullandilar. Faqat XIX asr oxiridan boshlab bu masala ruhshunoslarning ham diqqatini jalb qildi. Belgi haqidagi falsafiy nazariya o ‘zinirig uzoq tarixiga ega. Qadimgi ellinlar narsaning mohiyati va ularning nomlanishi yuzasidan ilmiy bahslaridayoq yashirin holda belgi tushunchasiga asoslangan edilar. Faylasuflar ta'sirida XIX asrdan ooshlab tilning umumiy nazariyasiga bag‘ishlangan dcyarli barcha lingvistik asarlarda so‘z ikki tomonlama xarakterga ega bo‘lgan bclgi sifatida talqin qilina boshiadi. V. Gumboldt, Shleyxer, Shteyntal, L. Breal, A. Meye, F. Fortunatov, I.A. Boduen de Kurtene, N. Krushevskiy asarlarida so‘zga belgi nuqtayi nazaridan yondashiladi. Lekin F.de Sossyur tilning belgili tahiatini aniq-ravshan yoritib berdi. Hatto belgi nazariyasi bilan shug'ullanuvchi alohida fan — semiologiya fani mavjud bo‘lishini va lingvistika ham semiologiya tarkibiga kirishi lozimligini ta'kidladi. Bir tom ondan, strukturalizm ning muvaffaqiyati, ikkinchi tom ondan, semiotika fanining rivojlanishi tufayli 50-yillardan boshlab belgi muammosiga qiziqish yanada ortdi. Lingvistik muammolami semiotik aspektda o‘rganish lingvistikaning o ‘zini ham o ‘rnining o ‘zgarishiga olib keldi. U ham inson bilimlari sistemasida markaziy o‘rin oluvchl fanga aylandi. Hozirgi kunda belgining turli aspektlarini hisobga oluvchi turli ta’riflari mavjud. Uning hamma qirralarini hisobga olgan holda Yu.S. Maslov shunday ta'rif beradi: «Belgi — bu idrok qilinadigan 36 www.ziyouz.com kutubxonasi narsa bo ‘lib, idrok qiluvchiga o ‘zi haqida va ushbu belgidan tashqari bo‘lgan boshqa narsa haqida ma'lumot beruvchi vositadir». Belgini aniqlashda, odatda, uning ikki xususiyati ko‘rsatiladi: belgining birinchi xususiyati idrok qilinishdir. Demak, u idrok qilinishi uchun ma’lum moddiy asosga ega bo'lishi kerak. Belgining moddiy asosi turlicha boMlshi mumkin; tovush (akustik), ko'rish (optik), maza (gustator) va boshqalar. Belgining ikkinchi xususiyati o ‘zi haqida va boshqa obyekt haqida ma'lumot berishdir. Anglashiladiki, har qanday belgida o‘zaro ma’lum munosabatda bo‘lgan ikki obyekt mavjud bo'ladi. Obyektlar o‘rtasidagi munosabat ikki xil: sabab-natijali munosabat va shartli munosabat. Sabab-natijali m unosabatda o'zaro munosabatda b o ‘lgan obyektlar m otivlangan, sh artli m unosabatda esa motivlanmagan bo‘ladi. Obyektlar o ‘rtasidagi bu ikki munosabatni quyidagi sxemalar orqali ifodalash mumkin. tushuncba tushuncha sabab-natijali munosabat shartli munosabat Demak, belgilar obycktiv rcallikdagi o‘zi aks ettirgan obyektga munosabatiga ko‘ra motivlangan va motivlanmagan belgilarga bo'linadi. Masalan, tutunni ko‘rib, yong‘in yoki olov haqida, o‘rik gullaganini ko‘rib, bahor fasli haqida, suv jimirlaganini ko‘rib, baliq haqida, tosh so‘zini eshitib, qattiq jism haqida tasawurga ega boMamiz. Birinchi obyektlar (tutun, o ‘rik guli, suv jimirlashi, tosh so'zi), ikkinchi obyektlar (olov yoki yong‘in, bahor, baliq, qattiq jism) haqida axborot berish uchun xizmat qilyapti. Bulardan dastlabki uch obyekt o‘rtasida (tutun va olov, o‘rik guli va bahor, suv jimirlashi va baliq) tabiiy bog‘lanish, sabab-natijali munosabat, ya'ni obyektlar aloqasida motivlanish (motivatsiya) bor. Oxirgi obyektlar (tosh so‘zi va qattiq jism) munosabatida esa tabiiy 37 www.ziyouz.com kutubxonasi bog‘lanish, sabab-natijali munosabat (motivatsiya) yo‘q. Ular o‘rtasidagi munosabat shartli. Mashhur Amerika olimi K.Fon Frishning maMumotiga ko‘ra asalarilar o ‘yini ham belgi vazifasmi bajaradi. Asalari o'yinining shakli va chastotasi ozuqa manbayining masofasi hamda yo‘nalishi haqida m a'lu m o t beradi. D oira shaklidagi o ‘yini ozuqa manbayining asalari uyasidan uzoq emasligini, yuz metr atrofida ekanligini, sakkiz shaklidagi o ‘yini esa birdaniga ikki axborot — ozuqa manbayining masofasi yuz metrdan ancha ortiqligi va yo‘nalishini bildiradi. Masofa maMum vaqt ichida bajarilgan o ‘yin shaklining miqdoriga bogMiq. Masofa uzunligi asalari o ‘yini chastotasiga teskari proporsionaldir. To‘qqiz-o‘nta sakkizlik bo‘lsa, yuz metr atrofidagi masofani, yettita sakkizlik shakli 200 metr masofani, to‘rt yarim sakkizlik shakli bir kilometr masofani, ikki sakkizlik shakli esa olti kilometr masofani ko'rsatadi. Masofa qancha uzoq boMsa, o‘yin shuncha sekin boMadi. Yo‘nalish esa «sakkizlik» o‘qining nisbatiga ko‘ra belgilanadi. Quyoshga nisbatan «sakkizlik» o‘qining o ‘ngga yoki chapga burilish burchagi yo'nalish tomonini aniq ko'rsatadi. Asalari o‘yinining shakli va chastotasi bilan ular ifodalagan axborot o'rtasida ham shartli, motivlanmagan munosabat bor. Shuni ham ta'kidlash lozimki, biri ikkinchisi bilan almashinib keladigan har qanday ikki obyektning biri belgi boMavermaydi. Faqat biri o'rnida ikkinchisi muttasil almashinadigan va bu almashinuv (eng muhimi) inson ongida aks etganidagina belgilashadi. Masalan, tutun olovning belgisidir. Ammo uning belgiligi obyektlar o'rtasidagi tabiiy sabab-natijali (sabab-olov, natija-tutun) munosabat emas, balki bu munosabatning inson ongida aks etganligi, konvensionalligi uchundir. Aks holda tabiatdagi har qanday sabab-natijali munosabatda boMgan obyektlar o ‘zlariga tabiiy ravishda belgi yaratib olardi. Sabab-natijali munosabat (motivlangan) belgilar tabiatdagi obyektlar o ‘rtasidagi munosabatni inson ongida aks etishidan vujudga keladi. Shartli munosabat (motivlanmagan) belgilarda esa obyektlar o‘rtasidagi munosabat inson tomonidan hosil qilinadi. Ana shu subyekiv hosil qilingan aloqa belgi mazmuni (konsept yoki signifikat) hisoblanadi. Belgi orqali ifodaiangan ohyekt esa denotat yoki referent atamalari bilan nomlanadi. F.de Sossyuming fikricha, til belgilari o‘z tabiatiga ko‘ra garchi psixik bo‘lsa ham, lekin u abstraksiya emas, balki jamiyat a’zolari til xotirasidajoylashgan reallikdir.1 U ayrim mualliflaming til alohida narsaiarning nomlari yig‘indisi (nomenklaturasi) degan qarashlariga tanqidiy munosabatda bo‘ladi. Uning fikricha, lingvistik belgi narsa va uning nomi o'rtasidagi munosabatdan emas, balki tushuncha va akustik obraz o'rtasidagi munosabatdan tashkil topadi. Akustik obraz deganda fizik holat, moddiy tovushlar yordamida ifodalanish emas, balki tovushlanishning psixik muhri, sezgi a’zolarimiz tomonidan tovush tomoni haqida tasawur tushuniladi. Akustik obrazlarning psixik xususiyatini o ‘zimizning shaxsiy nutqiy tajribamizda aniq kuzatishimiz mumkin. Labimizni ham, tilimizni ham qimirlatmasdan turib, ichimizda o ‘z-o ‘zimizga gapirishimiz yoki m a'lum she’riy parchani fikran o ‘qishimiz mumkin. Til birligi bo'lgan so‘zning tashqi tomoni akustik obraz boigani uchun ham uning tashqi tomoni tarkibiy qismlari haqida fikr yuritganda, «fonema» haqida gapirib boim aydi. Chunki bu atama fonatsiya jarayoniga, faqat real talaffuz qilrngan so‘zga taalluqlidir. Shunday qilib, lingvistik belgi, F.de Sossyur talqiniga ko‘ra, ikki tomonlama psixik mohiyat boiib, tushuncha va akustik obraz o‘rtasidagi munosabatdan tashkil topgan. Bu ikki tomon o'zaro uzviy bogiiq boiib, biri ikkinchisini taqozo etadi. F.de Sossyur o‘zigacha bo'lgan olimlar belgi deganda faqat akustik obrazni tushunganiga tanqidiy yondashgani holda, lingvistik belgi tarkibiy qism larini ifodalovchi tu shuncha atam asini ifodalanm ish atam asiga, akustik obraz atam asini ifodalovchi atamasiga o'zgartirishni tavsiya etadi. Bunday vaqtda lingvistik belgi atamasi butunni, keyingi ikki atama esa uning ikki tarkibiy qismini ifodalaydi. Keyingi ikki atamaning qulayligi sh u n d ak i, avvalo, butun tarkibidagi u n su rlarn in g o ‘zaro zidlanishini, qolaversa, butun va bo‘lak zidlanishini to ‘g‘ri ifodalaydi. L in g v istik belgi eng m uhirn ah am iy atg a m olik ikki xususiyatga ega ekanligini ta ’kidlaydi. U larning birinchisi erkinlik (proizvolnost), ikkinchisi esa ifodalovchining ketm aketligidir.1 Lingvistik belgining erkinligi F.de Sossyurning talqiniga ko‘ra, har qanday lingvistik belgi ifodalovchi va ifodalanmish munosabatidan tashkil topgan butunlik sanaladi. Lingvistik belgining ifodalovchi va ifodalanmishi o‘rtasidagi munosabat erkindir. M asalan: opa tushunchasi o-p-a tovushlar ketm a-ketligi bilan hech qanday ichki munosabatga ega emas. Bu tushuncha boshqa har qanday to vushlar k etm a-ketligi asosida ham ifodalanishi mumkin. Bu turli tillarda mazkur tushunchaning turlicha ifodalanishi va turli tillarning mavjudligi bilan ham izohlanadi. Bu o‘rinda erkinlik atamasining ma’nosiga alohida ahamiyat berish lozim bo‘ladi. Garchi lingvistik belgining ifodalovchi va ifodalanmish tomoni o'rtasidagi munosabat erkin bo‘lsa ham, lekin bundan so‘zlovchi belgining ifodalovchi tomonini erkin tanlaydi, degan xulosaga kelmaslik lozim. So‘zlovchi lingvistik belgining jamoatchilik tomonidan qabul qilingan ifodalovchi tomoniga ozgina bo‘lsa-da o ‘zgarish kirita olmaydi. U o'zining til xotirasida o'zigacha bo‘lgan ifodalovchi va ifodalanmish munosabatidan tashkil topgan lingvistik belgini bir butun holda o'zlashtiradi. Lingvistik belgining erkinligi faqat uning ifodalovchi tomonining ifodalanmish tomoniga nisbatandir. Chunki bu ikki tomon o‘rtasida hech qanday tabiiy aloqa yo‘qdir. Shu bilan birga, til sistemasida bu tamoyilga istisnolar ham uchraydi. Xususan, F.de Sossyur tovushga taqlid so'zlar bilan undov so'zlarni ana shunday belgilar qatoriga qo‘shadi. Lekin ularning kam sonligi va til sistemasining «organik elementi» emasligi, shuning uchun bu holatlar lingvistik bclgming erkinligi tamoyilini rad etolmasligmi ta'kidlaydi.1 Lingvistik belgi ifodalovchisming ketma-ketligi Ifodalovchi o‘z tabiatiga ko‘ra eshitish sczgisi orqali qabul qilinish xususiyatiga ega bo‘lganligi tufayli vaqtda kengayib boradi. Shuning uchun u vaqt beligisiga ko‘ra tavsiflanadi: a) u cho‘ziqlik beligisiga ega; b) bu cho‘ziqlik bir o‘lchovga ega. Lingvistik belgining bu belgisi tadqiqotchilar diqqatini kam jalb etadi. Chunki u aniqqa o'xshab ko‘rinadi. F.de Sossyurning ta'kidlashicha, lingvistik belgining ketma-ketlik tamoyili xuddi birinchi tamoyil kabi muhimdir. Butun til mexanizmi bu tamoyll bilan bog‘langan. Lingvistik belgining boshqa belgilardan, xususan, dengiz signallaridan asosiy farqi shundaki, u eshitish orqali qabul qilinadi va eshitilgan ifoda tomoni tovush ketma-ketligiga ega. Bir vaqtning o‘zida ikkita tovushni talaffuz qilib bo'lmaydi. Bir element talaflfuz qilingandan so‘ng, ikkinchisi talaffuz qilinadi. Ayniqsa, lingvistik belgining ifodalovchisi yozuv orqali ifodalanganda uning bu xususiyati yana ham ravshan namoyon bo‘ladi. Bir harfdan so‘ng ikkinchisi yoziladi. Lingvistik belgining o ‘zgaruvchanlik va o ‘zgarmasligi F.de Sossyur belgining «o‘zgaruvchanlik va o ‘zgarmaslik» antinomiyasini belgining erkinligi tamoyilining amal qilish oqibati deb hisoblaydi. Belgining o‘zida erkinlik va majburiylik antinomiyasi amal qilishini ta’kidlaydi. Bir tomondan, o‘zi ifodalagan tushunchaga nisbatan ifodalovchi erkin bo‘lsa, ikkinchi tomondan, bu belgilardan foydalanuvchi til jamoasi uchun ifodalovchi majburiydir. Chunki til oldingi davming merosi sifatida keyingi avlodlarga o‘tadi. Ma'lum bir tushunchaning nomini har kim o ‘zi xohlaganicha o ‘zgartirolmaydi. Har bir jamiyat tilning oldingi davrdan meros bo‘lib o‘tadigan, qanday bo‘lsa, shunday holda qabul qilinuvchi tayyor mahsulot ekanligini yaxshi biladilar. Tilning muayyan bir davrdagi holati tarixiy om illarning mahsulidir. Bu esa belgining o‘zgarmaslik sababini ko'rsatadi. Lekin til o ‘tmish merosi degan hukm bilan cheklansak, u tildagi o‘zgarish jarayonlari haqida hech qanday tasawur bermaydi. Belgining erkinligi nazariy jihatdan uning moddiy tomoni bilan m a'no tom oni o'rtasidagi m unosabatning erkinligini ta'm inlaydi. Demak, belgi ostida birlashgan bu ikki tom on erkin ravishda yashaydi va muayyan kuchlar ta ’sirida rivojlanadi. Evolutsiya yo tovush tom onini, yoki m a’no tomonini qamrab oladi. Bu evolutsiya muqarrardir. Undan holi bo'lgan birorta til uchramaydi. M a’lum vaqt oralig‘ida har bir tilda sezilarli ravishda o ‘zgarish ro‘y beradi. Belgining zamonda uzluksizligi va o'zgaruvchanligi umumiy semiologiya tamoyilidir. Buni yozuv sistemasida, kar-soqovlar tilida yaqqol kuzatish mumkin. Belgming uzluksizlik sababi kuzatishga aniq beriladi. Lekin belgining zamonda o‘zgarishi sababi haqida bunday fikrni aytib boim aydi. Zamon har qanday narsarri o'zgartiradi. Til ham bu umumiy qoidadan mustasno emas. F.de Sossyur belgining «o‘zgaruvchanlik va o ‘zgarmaslik» xususiyati haqida fikr yuritar ekan, quyidagi xulosaga keladi: Nutqiy faoliyatning ikki tarkibiy qismdan (faktuer): til va nutqdan tashkil topganligi e’tirof etiladi. Sossyur uchun til — bu nutqiy faoliyat minus nutqdir. U alohida shaxsning boshqalar flkrining tushunishi uchun imkon beradigan til ko‘nikmalari yig‘indisidir. 2. Lekin tilning bu ta ’rifi uni sotsial reallikdan tashqarida qoldiradi. U faqat reallikning bir tomonini individual aspektinigina o ‘z ichiga oladi. Til bo‘lishi uchun esa so‘zlashuvchi jamiyatning b o ‘lm og‘i ham lozim . Til jam iy atd an tash q arid a m avjud boim aydi. Chunki til semiologik hodisadir. Tilning sotsial tabiati — uning ichki xususiyatlaridan biridir. Tilning to iiq ro q ta’rifi ikki o ‘zaro b o g iiq hodisalarni til va so ‘zlashuvchi jam oa o ‘rtasidagi munosabatni qamrab olishi lozim boiadi. U quyidagi sxema orqali ifodalanadi: 1-sxema tilning hayotga qodirlik imkoniyatinigina ifodalaydi xolos. Hali bu sxema ostida berilayotgan til yashayotgan til emas. Chunki u faqat tilni sotsial rcallik belgisinigina qamrab oladi xolos. So‘zlashuvchi jam oani zamondan tashqarida qarash sotsial kuchlarning tilga ta’sirini o ‘rganishga imkon bermaydi. Haqiqatga yaqinlashinoq uchun yuqoridagi sxemaga zam on harakatini ifodalovchi belgini qo‘shish lozim bo‘ladi, ya’ni So‘zlashuvchi jamoa l-sxema. Zamon So‘zlashuvchi jamoa 2-sxema 2-sxemada zamon sotsial kuchlarning tilga ta’sir qilishiga imkon berishi aks etadi. Shunday qilib, tilning zamonda uzluksizligi e'tirof etiladi. Uzluksizlik esa ifodalovchi bilan ifodalanmish o‘rtasidagi munosabatning davrlar o‘tishi bilan ma’Ium darajada o'zgarishini ta’minlaydi. Shunday qilib, F.de Sossyur ta'limotida tilning sotsialligi e’tirof etilishi bilan birga, uni individuailik va sotsiallik, til hamda nutq, barqarorlik va o ‘zgaruvchanlik, erkinlik ham da majburiylik dixotomiyalari asosida o lrganish markaziy o'rinni egallaydi. Lingvistik qiymat tushunchasi F.de Sossyur lingvistik ta'lim otida qiymat tusliunchasi muhim ahamiyatga ega. Hatto u til sof qiym atlar sistemasi deydi. Olimning fikricha, bunga ishonish uchun uning ikki o‘zaro munosabatda bo‘lgan elementlarini: tushuncha va tovushlarni ko‘rib chiqish kifoya. Psixologik nuqtayi nazardan tafakkurimiz ifodalovchisidan ajratib olinganda, bo‘laklarga bo‘linmaydigan am orf massadan iborat. Faylasuf va lingvistlar e’tirof etadilarki, belgilar yordamisiz bir tushunchani ikkinchi tushunchadan aniq farqlash mumkm emas. 0 ‘z holicha olingan tafakkur go‘yo tumanlikka o‘xshaydi. Bundan farqli ravishda tovush tomoni aniq qismlarga bo‘linadi. Bu fikr osongina quyiladigan tayyor shakl emas, balki o‘zi alohida qismlarga bo‘linadigan plastik massadir. Shuning uchun tilni qismlarga ketma-ket segmentlanadigan qator sifatida tasvirlashimiz mumkin. Fikrga nisbatan tilning o ‘ziga xos roli moddiy tovush tomonini hosil qilish emas, balki fikr va tovush tomoni o‘rtasida vositachi rolini o‘ynashdir. Til qismlarga bo‘linuvchanlik xususiyatiga ega. Har bir til elementi boMingan segment hisoblanadi va unda tushuncha ma'lum tovushlar bilan bog‘lanadi, tovushlar esa tushunchaning belgisiga aylanadi. Shuning uchun lingvistik belgining ifodalovchi tomonini ajratish mumkin emas. Uni daftar varag‘iga qiyoslash mumkin. M a'no uning yuza tomoni, tovush esa teskari tomoni hisoblansa, bu ikki qismni alohida-alohida ikki boMakka ajratib bo'lmaydi. Demak, tilda ham m a’noni shakldan, shaklni esa m a’nodan ajratib bo'lmaydi. Lingvist ifodalovchi va ifodalanmish elcmcntlari birlashgan chegara zonada ishlaydi. Ikki tomonning birlashuvi substansiyani emas, balki formani hosil qiladi. Bu holat lingvistik belgining erkinligini yana yaxshiroq tushuntirishga imkon beradi. Belgining erkinligi esa ijtimoiy holat bilan, til sistemasi sotsial hayot bilan bog‘liq ekanligini ko‘rsatadi. Har bir belgi ma'lum qiymatga ega. Uning qiymati boshqa belgilar munosabatida namoyon bo‘ladi. Lisoniy birlikning qiymati ijtimoiy hayot bilan ham bog‘liq. Qiymatni jamiyat belgilaydi. Alohida shaxs o ‘z holicha hech qanday qiymatni belgilash xususiyatiga ega etnas. Bu esa til sistemasi tarkibidagi u yoki bu a’zoning faqat ifodalovchi va ifodalanmishning oddiy birlashuvi deb e'tirof etish jiddiy adashish ekanligini ko‘rsatadi. Qiymat tushunchasi sistemada katta ahamiyatga ega bo‘lsa ham, lekin uning talqini tilshunoslar o ‘rtasida bir xil emas. F.de Sossyur ta'kidlashicha, til elementlari birbutunhkni tashkil etgan sistema ekan, uning tarkibidagi bir elementning qiymati bir vaqtning o‘zida boshqasining mavjudligi bilan arriqlanadi.1 Ayrim mualliflar so‘zning qiymati haqida fikr yuritganda, eng awalo, uning tushunchani ifodalashini nazarda tutadilar. Bunday holda, F.de Sossyur, qiymat bilan ma’no o'rtasida qanday farq bor, degan savolni qo‘yadi. M a’no garchi qiymat bilan juda yaqin bo‘lsa ham, lekin ular o ‘zaro ma'lum belgilari bilan farqlanadi. M a’no ifodalovchi va ifodalanmishning so‘z doirasidagi o‘zaro munosabati orqali namoyon bo‘ladi. Ya’ni urri aniqlash uchun bir so‘zni boshqa bir so‘zga munosabatda ko‘rish shart emas. Lekin qiymat esa faqat bir birlikni ikkinchi birlikka nisbatlash orqali namoyon bo‘ladi. Qiymatga konseptual nuqtayi nazardan yondashilganda, garchi ma’noning bir elementi bo‘lsa ham, lekin ular o‘rtasida yuqoridagi kabi farq mavjud. Eng aw alo, qiymat haqida fikr yuritish uchun quyidagilar e’tiborga ohnadi: 1) almashtirish mumkin bo‘lgan qandaydir o ‘xshamagan boshqa narsaning mavjud bo'lishi; 2) qiymati aniqlanayotgan narsani qiyoslash mumkin bo'lgan unga o‘xshagan boshqa narsaning mavjud bo‘lishi. F.de Sossyurning ta’kidlashicha, qiymatning mavjud boMishi uchun yuqoridagi ikki omil zaruriy sanaladi. M asalan, 50 so‘mning qiymatini aniqlash uchun quyidagilarni bilish zarur boMadi: 1) uni boshqa qanday narsalarga almashtirish mumkin, xususan, unga nechta non keladi? 2) boshqa qaysi pul birligiga qiyoslash mumkin? Xususan, tojiklarning necha somoniysiga, qozoqlarning necha tangasiga, ruslarning necha rubliga teng keladi? Huddi shunga o‘xshash so‘zlar qiymati ham, bir tomondan, boshqa o‘ziga o'xshamagan so‘zlar bilan, ikkinchi tomondan, o‘ziga o‘xshagan so'zlar bilan qiyoslash yordamida aniqlanadi. Shunday qilib, so‘z qiymatmi belgilash uchun uning maMum tushunchani ifodalashini aniqlash kifoya qilmaydi. Bundan tashqari uni o ‘ziga o'xshash boshqa so‘zga ham taqqoslash lozim boMadi. Ko'rinadiki, qiymat so‘zning tashqi munosabatlari orqali belgilanadi. So‘z sistema tarkibiga kirib, m a'nodan tashqari qiymatga ham ega boMadi. M a’no sistemagacha so'zda mavjud boMsa, qiymat sistemada namoyon boMadi. Bu aytilganlar qiymatning konseptual tomoniga dahldordir. Ulardan tashqari qiymatning moddiy tomoni ham mavjuddir. Xuddi konseptual tomoni kabi, moddiy tomoni ham tilning boshqa elementlari bilan munosabati va farqlanishidan hosil boMadi. S o 'zd a bu so ‘zni boshqa so ‘zdan farqlaydigan tovush farqlanishlari muhimdir. Erkinlik va differensiallik har qanday lingvistik belgining korrelyativ xususiyatidir. Masalan, kitob so‘zidagi son qiymati kitoblar so‘ziga qiyoslanganda aniqlanadi. Qiymatning moddiy tomoni harflarga nisbatan olinganda yana ham ravshanroq namoyon bo'ladi. 1) yozma belgilar erkin. Harf bilan u ifodalagan tovush o'rtasida hozirgi kun nuqtayi nazardan hech qanday sabab-natijali munosabat yo‘q. Masalan t harfi bilan u ifodalagan tovush o‘rtasida. Shuningdek, bir tovush turli harflar bilan ifodalanishi, bir harf turli tovushlami ifodalashi mumkm. 2) harflar qiymati differensial; t harfi turll kishilar tomonidan turlicha yozilishi mumkin. Ayrimlariniki / ga yaqin, ayrimlariniki 7^_ shaklida a ga yaqin. Lekin ular o'xshash harflardan muhim belgisiga ko‘ra farqlanadi. 3) yozuvdagi qiymat bir harfning harflar sistemasidagi boshqa harflarga nisbatan belgllanadi. 4) harfni nima vositasida yozish uning qiymatini belgilash uchun mutlaqo ahamiyatsizdir. Chunki u taxtaga bo‘r bilan, daftarga siyoh bilan, yerga cho‘p hilan yozilishi mumkin. Lekin ular grafik belgi ma'nosiga mutlaqo ta'sir etmaydi. Lingvistik munosabatlar F. de Sossyuming lingvistik birliklar o‘rtasidagi munosabatgajiddiy e'tibor berganligi qiymat tushunchasini belgilashda ham, tilning sistemaviy tabiatini belgilashda ham aniq ko'rinib turadi. Uning fikricha, tilning muayyan bir davrida har bir narsa munosabatlarga asoslanadi. Barqaror (uzual) munosabatlaryig‘indisi tilni tashkil etadi va uning funksiyalanishini belgilaydi. Shuning uchun sistemaning har bir a’zosi boshqa a'zolar bilan sintagmatik va assotsiativ munosabati orqali aniqlanadi. Munosabatlarning xarakteriga ko‘ra ikki gumhga ajratadi: a) sintagmatik munosabat; b) assotsiativ munosabat. Bu ikki munosabat aqliy faoliyatimizning ikki shakliga muvofiq keladi. Sintagm atik m unosabat ikki va undan ortiq m unosabat a’zolarining aktual ketma-ketligiga asoslansa va in praesentia bo‘lsa, 47 www.ziyouz.com kutubxonasi assotsiativ m unosabat bunday m unosabat a'zolarini virtual, mnemonik qatorga birlashtiradi, ulaming a’zolari doimo in avbsentia bo'ladi.1 Sintagmatik munosabat So‘z nutq jarayonida o ‘zaro bog'lanib, ketm a-ketlikka asoslangan munosabatga kirishadi. Ketma-ketlik xususiyati ikki elementning bir vaqtda talaffuz qilinishiga imkon bermaydi. Bu elementlar nutq oqimida biri ikkinchisi orqasidan teriladi. Ana shunday cho‘ziqlikka ega bo'lgan bog‘larrish F.de Sossyur fikriga ko‘ra, sintagma sanaladi. Sintagma doimo eng kamida ikkita ketma-ketlik birliklarining o‘zaro munosabatidan tashkil topadi. Sintagma a'zolari o ‘zidan oldin yo o ‘zidan keyrn kelgan birliklarga yoki har ikkisiga zidlanishiga ko‘ra ma'lum qiymatga ega bo‘ladi. Sintagma ikki va undan ortiq birliklarning erkin bog‘lanishi natijasida hosil bo'lganligi uchun sintagmatik munosabatni ayrim mualliflar nutqqa xosligmi ta'kidlaydilar. Lekin F.de Sossyur uning ham tilga, ham nutqqa dahldor ekanligini ko‘rsatadi. Uning fikricha, sintagmaning tipik ko‘rinishi gap bo‘lsa ham, lekin bunday gap nutqqa xos bo'Iganligidan kelib chiqib, sintagma faqat nutqqa dahldor bo‘ladi, degan xulosaga kelmaslik kerak. Nutqning xarakterli belgisi elementlarning erkin almashinishidir. Ana shundan kelib chiqib, sintagmaga yondashadigan bo‘lsak, sintagmaga dahldor bo‘lgan bir qator sintaktik qurilmalar barqarorlik xususiyatiga ega ekanligini ko‘rsatadi. M asalan, m aqollar, frazeologizmlar va boshqalar. Bunday ifodalar nutq jarayonida hosil qilinmaydi, balki an'anaga ko‘ra tayyor holda nutqqa olib kiriladi. Bundan tashqari, m a'lum qoidalar asosida qurilgan barcha sintagmalarni ham nutqqa emas, balki tilga kiritish lozim, deydi. Chunki bunday qurilmalarning tilda tayyor namunalari mavjud 1 SossyurF.de. 0 ‘sha asar, 156-bet. 48 www.ziyouz.com kutubxonasi bo‘ladi. Shuningdek, muayyan shablonlar asosida shakllangan birikma va gaplar haqida ham shu fikrni aytish mumkin. Bunday shablonlar so‘zlovchi xotirasida oldindan mavjud bo‘ladi. Sintagmatik butunlik F.de Sossyur sintagmatik butunlik tushunchasiga ham e’tibor beradi. Uning ta’kidlashicha, barcha til birliklari yo nutq oqimidagi qurshovga yoki o ‘zini tashkil etgan elementlarga bog'liq bo‘ladi. Bunga so‘z yasalishining yaqqol misol bo'lishini ko‘rsatadi. Masalan, ishla so‘zi ikkita quyi birliklarga bo'linadi: ish-la. Lekin ular o ‘zaro oddiy bog'langan ikkita alohida-alohida qismlar emas, balki o ‘zaro bog‘iiq bo'lgan elementlarning butunlik tarkibida o 'zaro ham korligi tufayli m uayyan qiym atga ega b o ‘lgan qismlardir:-la o'zicha mavjud bo‘lmaydi. Tilda u tuz-la, yod-la kabi bir qator asos qismlarning mavjudligi hisobiga o ‘z o'rniga ega bo'ladi. Shu bilan birga asos qism ham unga ergashib keluvchi sufikssiz ma'lum qiymatga ega boMmaydi. Butunlik qiymati uning qismlari asosida arriqlanadi. Qismlarrring qiymati esa butunlik tarkibidagi o ‘rni bilan belgilanadi. Bundan esa qismning butunga bo‘lgan munosabati butunning qismlari o‘rtasidagi munosabat kabi katta ahamiyatga ega ekanligini ko'rsatadi. Shuni ta'kidlash kerakki, Sossyur butun va bo‘lak o'rtasidagi munosabatni ham sintagmatik munosabat hisoblaydi.1 Ikki va undan ortiq elem entlarning o ‘zaro bog‘liq m unosabatidan tashkil topgan butunlikn: sintagmatik butunlik deb hisoblaydi va u tilning barcha qatlamlarga mansub ekanligini ko‘rsatadi. Shu bilan birga, tilda o'zining qismlari bilan ham, o‘ziga o‘xshash boshqa birliklar bilan ham sintagmatik munosabatga kirishmaydigan ayrim birliklar mavjudligini ta'kidlaydi. Bunday birliklarga gap ekvivalenti bo‘lib keladigan ha, yo‘q, albatta, rahmat singari birliklar kirishi, lekin ularning mavjud 1 Sossyur F.de. 0 ‘sha asar, 100-bct. 4 — A. Nurmonov 49 www.ziyouz.com kutubxonasi bo'lishi, tilning umumiy smtagmatik munosabat tamoyilini rad etmasligini ko‘rsatadi. Assotsiativ munosabat So‘z sintagm atik m unosabatga kirishi bilan birga nutqiy jarayondan tashqarida boshqa so‘zlar bilan umumiylik belgisiga ko‘ra so‘zlovchi til xotirasida assotsatsiyalashadi va bu assotsatsiyalashgan birliklar xotirada muayyan guruhlarni hosil qiladi. Guruh birliklari o‘rtasida esa xilma-xil munosabatlar mavjud bo'ladi. Masalan, ishla so‘zini aytishimiz bilan beixtiyor xayolimizga, bir tomondan, so'zla, tuzla, muzla singari so‘zlar guruhi, ikkinchi tomondan, ishchi, ishsiz, ishli kabi so‘zlar guruhi keladi. Lisoniy birliklaming bunday munosabati yuqorida ko‘rsatilgan smtagmatik munosabatdan tubdan farq qilishi ta'kidlanadi. Bu munosabat sintagmatik munosabatdan farqli ravishda ketmaketlikka asoslanmaydi. Balki so‘zlovchi xotirasida o‘zaro bog'langan holda joylashadi. Bunday munosabat assotsiativ munosabat deb hisoblanishini bayon qiladi. Ongimizda hosil bo‘lgan assotsiativ guruhlar ma’lum umumiy belgisiga ega bo'lgan munosabat a'zolarining yaqinlashuvi bilan chegaralanmaydi. Ong har bir munosabatda munosabat a'zolarini bog‘lovchilar xarakterini ham qamrab oladi. Natijada nechta assotsiativ qator bo‘lsa, shuncha farqli munosabatni hosil qiladi. M asalan, o ‘zakdoshlik asosida birlashgan so ‘zlar guruhi qo'shimchadoshlik asosida birlashgan so‘zlar guruhi. Bundan tashqari assotsatsiya faqat ifodalanmish o‘xshashligi asosida yoki faqat akustik obrazlar umumiyligi asosida ro‘y berishi mumkin. Shunday qilib, assotsatsiya ham mazmun va ham shakl asosida, yoki faqat shakl, yo faqat mazmun asosida yuzaga kelishi mumkin. H ar qanday so‘z o‘zi bilan assotsiatsiya munosabatida bo‘lishi mumkin bo'lgan so‘zni doimo esga soladi. Sintagmatik munosabatda elementlar ketma-ketligi va o‘zaro almashinishi haqida tasavvurga ega bo‘lsak, assotsiativ guruh a'zolarining esa xotiramizda aniq miqdori va aniq ketma-ketligi mavjud bo‘lmaydi. 50 www.ziyouz.com kutubxonasi Assotsiativ guruhning har bir a'zosini boshqa chegarasiz barcha a'zolarni kesishtiruvchi tayanch nuqta sifatida e’tirof etish mumkin. Assotsiativ qatorlarning quyidagi ikki xususiyati mavjud: a) tarkibning noaniqligi; b) miqdorning chegarasizligi. Bu ikki xususiyatdan, F.de Sossyurning fikricha, birinchisi doimo mavjud, ikkinchisi esa ko'pincha boim asligi mumkin. Masalan, so‘z o'zgarishi qatori chegaralangan, kelishiklar miqdori aniq, lekin ularning paradigm adagi joylashish qatori tadqiqotchining ixtiyoriga bogiiq. Demak, paradigma a’zolarining joylashish tartibi subyektiv, tasodifiydir. U yoki bu tartibda joylashishi mumkin. Sinxroniya va diaxroniya F.de Sossyurning tilni belgilar sistemasi sifatida e’tirof etishi, nutqiy faoliyatning til va nutq dixotomiyasidan iborat ekanligi, lingvistik belgida o'zgarmaslik va o‘zgaruvchanlik dixotomiyasining mavjudligi, tilning ijtimoiyligi haqidagi g‘oyalari, tabiiy ravishda, tilning vaqtga munosabati g‘oyasini keltirib chiqardi. Natijada uning sinxroniya va diaxroniya dixotomiyasi haqidagi ta'limoti maydonga keldi. F.de Sossyur lingvistik birliklar o ‘rtasidagi zidlanishlarni chorrahaga qiyoslagan holda, til va nutq dixotomiyasini tilshunos duch keladigan birinchi chorraha, sinxroniya va diaxroniya o ‘rtasidagi zidlanishni esa ikkinchi chorraha hisoblaydi. Ikkinchi chorrahadan kesishgan yo‘llarning birinchisi smxroniyaga, ikkinchisi esa diaxroniyaga yetaklashini ta'kidlaydi.1 Uning fikricha, tilning bir necha qonunlari bo'lib, ularning barchasining negizida sinxroniya va diaxroniya yotadi. Har qanday ijtimoiy qonunlar quyidagi ikki muhim belgiga ega bo‘ladi: a) imperativlik; b) umumiylik. U barchaga majburiy va barcha holatlarda, muayyan makon va zamon chegarasida amal qiladi. 1 Sossyur Fde. O'sha asar, 130-bet. 51 www.ziyouz.com kutubxonasi Ana shu nuqtayi nazardan tilga yondashilsa, sinxroniya va diaxroniya yuqoridagi talablarning faqat bittasiga javob beradi. Tilning sinxron holatidagi qoidalar ko'pincha umumiy bo'ladi, lekin hech qachon majburiy bo'lmaydi. Diaxron holatidagi qoidalar esa majburiy bo'ladi, lekin hech qachon umumiy bo'lmaydi. Lingvistik belgining o‘zgarmaslik va o‘zgaruvchanlik belgisi diaxroniya va sinxroniya zidlanishini talab qiladi. Til va til jamoasi o ‘rtasidagi munosabatga zamon belgisi qo‘shilishi bilan diaxroniya va sinxroniya amal qila boshlaydi. Zamon belgisining ishtirok etish-etmasligiga ko‘ra fanlar ikkiga bo'linadi: vaqt belgisi muhim boMmagan fanlar; vaqt belgisiga tayanuvchi fanlar. Masalan, astronomiya, geologiya singari fanlarning o‘rganish obyektlari sanaluvchi samoviy yoritkichlar va yerning holatlari vaqt nuqtayi nazaridan turli o ‘zgarishlarga uchrasa ham, lekin bu o ‘zgarishiar yuqoridagi fanlarning hozirgi astronomiya va tarixiy astronomiya, shuningdek, hozirgi geologiya va tarixiy geologiya fanlariga bo‘linishiga olib kelmaydi. Aksincha, huquq, iqtisod singari fanlar zamon belgisiga tayanadi va shu belgi asosida yuqoridagi fanlar ikkiga bo‘linadi:l) siyosiy iqtisod va 2) iqtisodiy tarix; 1) huquqshunoslik va 2) huquq tarixi. Fanning bu ikki yo‘nahshi obyektni o‘rganishda ikki xil asosga tayanadi. Birinchisi obyektning muayyan bir davrdagi holatini o‘rganishga asoslansa, ikkinchisi shu obyektning ikki davr oralig‘idagi o‘zgarishini o'rganishga asoslanadi. Shuningdek, lingvistika ham o ‘rganilayotgan obyektga qaysi nuqtayi nazardan yondashishga ko‘ra ikkiga bo‘linadi: 1) sinxron lingvistika va 2) diaxron lingvistika. Sinxron lingvistika lingvistik obyektlarning statik holatini o‘rganganligi uchun F.de Sossyur tomonidan statik lingvistika nomi bilan ham ataladi. Aksincha, diaxron lingvistika obyektning dinamik, evolutsion holatini o‘rganadi. Shuning uchun uni dinamik lingvistika, evolutsion lingvistika degan atamalar bilan ham nomlaydi. Lekin sinxron lingvistika diaxron lingvistika atamalarini boshqalaridan ko‘ra ma'qulroq ko‘radi. Sossyurning fikricha, tilshunoslikda xuddi siyosiy iqtisodda bo‘lgani kabi, qiymat tushunchasiga duch kelinadi. Har ikki fanda turli tabiatga ega bo‘lgan narsalar o‘rtasidagi ekvivalentlik sistemasi haqida gap boradi: siyosiy iqtisodda mehnatbilan ish haqi o‘rtasidagi ekvivalentlik, tilshunoslikda esa ifodalovchi bilan ifodalanmish o ‘rtasidagi ekvivalentlik haqida fikr yuritiladi. Barcha fanlarda ikki o‘qni farqlash lozim bo'ladi: 1) bir vaqtlilik o‘qi; 2) ketma-ketlik (turli vaqtlilik) o ‘qi. Bir vaqtlilik o ‘qini A va B nuqtalarini tutashtiruvchi chiziq bilan, turli vaqtlilik o ‘qini esa S va D nuqtalarini tutashtiruvchi chiziq bilan ifodalagan holda, yuqoridagi ikki o ‘qni quyidagi sxema bilan aks ettiriladi: S A B D AB o‘qi bir vaqtda hamkorlikda mavjud bo'lgan birliklarning o‘zaro munosabatini ifodalaydi. Bu o‘qda zamon ishtiroki istisno qilinadi. SD o ‘qida hirdan ortiq birlikni bir vaqtda o ‘rganib bo‘lmaydi. Unda birinchi o‘qdagi har bir hodisa barcha o‘zgarishlari bilan o‘z ifodasini topadi. Qiymat tushunchasiga tayanuvchi har qanday fan uchun bu farqlanish amaliy zaruriyatga, ayrim hollarda absolut zaruriyatga aylanadi.1 Urring ta'kidlashicha, yuqoridagi fanlarda bu ikki o‘qning mavjudligini e'tiborga olmasdan, qiymat sistemasini farqlamasdan va bu qiymatning muayyan bir vaqtdagi funksiyasiga tayanmasdan turib ilmiy tadqiqot olib borish mumkin emas. Ayniqsa, lingvist uchun bu farqlanish katta ahamiyatga ega. Chunki til sof qiym atlar sistemasidan iboratdir. Qiymat bir tomondan real narsalar va ularning tabiiy munosabatlari bilan bog‘langan. Masalan, iqtisodiy fanlarda yer uchastkasining qiymati uning daromadliligi bilan proporsionaldir. Bu qiymat vaqt o‘tishi bilan o'zgarishi mumkin. Ana shu o'zgarish jarayonining ayni bir paytida qiymat sistemada u bilan munosabatda bo‘lgan boshqa qiymatlarga bog'liq bo'ladi. F.de Sossyur tildagi sinxroniya va diaxroniyani farqlar ekan, uni oson tushunish uchun bir qancha real narsalarga qiyoslaydi. Ana shulardan eng xarakterlisi shaxmat o'yinidir. Shaxmat o ‘yinidagi pozitsiyalar ko‘p jihatdan tilning holatiga o ‘xshaydi. D onalarning qiymati ularning o ‘yin jarayonining muayyan bir davrida taxtada tutgan holati bilan bog'liq. Bundan tashqari qiymat o ‘yin boshlangunga qadar shaxmatchilar ongida mavjud bo‘lgan va o ‘yin jarayonidagi har bir yurishdan keyingi h o latid a am al qiladigan o ‘yin qoidasiga ham b o g 'liq d ir. Shuningdek, tilda ham har bir elem entning qiymati uning til sistem asidagi boshqa elem entlar bilan zidlanishiga bog‘liq bo‘ladi. Shu bilan birgalikda xuddi shaxmatdagi qoida tilda ham m avjud b o ‘lib, u sem iologiyaning barqaror tam oyili sanaladi. F.de Sossyur sistemaning oniyligi va nisbiyligini bir holatdan ikkinchi holatga o'zgarib borishini ta’kidlaydi. Bir sinxron holatdan ikkinchi sinxron holatga o‘tish uchun bitta donani surish kifoya. Barcha donalarni birdaniga surish shart emas. Xuddi shu o‘rinda diaxronik dalilning barcha xususiyatlari bilan namoyon boMishining guvohi bo'lamiz: a) har bir shaxmat yurishi faqat bitta donani harakatga keltiradi. Shuningdek, tilda ham faqat alohida elem entlar o ‘zgarishga uchraydi; b) har bir yurish butun bir sistcmaga ta'sir qiladi, o‘yinchi har bir yurishning oqibatini oldindan aniq ko‘ra olmaydi. Muayyan yurishdan so‘ng barcha donalar qiymatining o‘zgarishi o‘yin holatiga qarab, juda katta yoki uncha sezilarsiz boMishi mumkin. Bitta yurish butun partiya taqdirini hal qilishi va u hali harakatga keltirilmagan donalarga ham ta’sir qilishi mumkin. Xuddi shunday holat tilda ham amal qiladi; d) alohida donaning yurishi o ‘zidan oldingi va o'zidan keyin keladigan tenglik holatidan absolut farq qiladigan dalildir. Hosil bo‘lgan o‘zgarish yuqorida ko‘rsatllgan har ikki holatga ham dahldor boMmaydi, biz uchun faqat holatgina ahamiyatli sanaladi. Faqat tilning sinxron va diaxron holati bilan shaxmat holati o ‘rtasidagi qiyosning bitta o ‘rnidagina nomuvofiqlik kuzatiladi. Shaxmat o ‘yinida shaxmat taxtasidagi munosabatlar sistemasini o‘zgartirib yuborish uchun oldindan o'ylangan va maqsadli yurish qilinsa, tilda esa uning «dona»lari, ya’ni birliklari stixiyali tarzda va tasodifan o‘zgaradi. F.de Sossyurning uqtirishicha, sinxron tilshunoslik tilni sistema sifatida o ‘rgansa, diaxron lingvistikaning obyekti sistemani tashkil etmaydi. Boshqacha aytganda, sinxron lingvistika til bilan, diaxron lingvistika esa nutq bilan ish ko‘radi. Tildagi har bir o'zgarish individual bo‘ladi va nutq dalili hisoblanadi. U tez-tez takrorlanib jamoa tomonidan qabul qilingach, til daliliga aylanadi. Ko'rinadiki, F.de Sossyur tomonidan sinxroniya va diaxroniyaning ajratilishi til va nutqning farqlanishi bilan bogianadi: Tilning sistemaliligini ham u elementlaming sinxron munosabati orqali izohlaydi. Olimning bayon qilishicha, til barcha qismlari sinxron munosabatda boigan sistemadir. F.de Sossyur tilni sinxron o ‘rganishni afzalroq ko‘radi. Uning e’tirof etishiga ko‘ra, sinxron lingvistika diaxron lingvistikadan muhimroq sanaladi, chunki so'zlashuvchi omma uchun faqat tilning sinxron holatigina haqiqiy mavjudlik hisoblanadi. F.de Sossyur sinxroniya va diaxroniya zidlanishidan quyidagi xulosalarga keladi: 1. Sinxromyada bir kuch, diaxroniyada esa boshqa kuch amal qiladi. Bu kuchiarni ijtimoiy fanlardagi qonunlar kabi qonun deb bo‘lmaydi. Chunki har qanday qonun um um iy va majburiy bo‘lmog‘i lozim. Tilning sinxron holatidagi kuchlar, ya’ni qoidalar k o 'p in ch a um um iy b o ‘ladi. Lekin hech qachon m ajburiy bo‘lolmaydi. Diaxron holatidagi kuchlar esa ko‘pincha majburiy bo‘ladi, lekin hech qachon umumiy bo'lolmaydi. 2. Bir tilning sinxron plani o'zining o‘tmish (diaxron) holatiga nisbatan boshqa bir tilning sinxron plani bilan yaqinroq keladi. Sossyuming bu ikkinchi xulosasi tillarning hozirgi holati va tarixiy taraqqiyotida o‘z tasdig‘ini topmaydi. Masalan, hozirgi o‘zbek tilining sinxron holati eski o‘zbek tiliga nisbatan, aytaylik, hozirgi ms tili yoki hozirgi tojik tilining sinxron holatiga yaqin deb bo'lmaydi. Shuningdek, tilning sistemaviylik tabiatini faqat sixroniya bilan bog'lab qo‘yish va sinxroniyani o ‘zgarmaslik tabiatiga ega ekanligini e'tirof etish ham uning nazariyasidagi ojiz tomonlardan biridir. Chunki dialektik nuqtayi nazaridan har bir sczgi a’zolarimizga berilayotgan obyekt ichki o'zgarishda va rivojlanishdadir. 0 ‘rganilayotgan obyektning hozirgi holati undagi dinamik jarayonning muayyan bir davridagi ko‘rinishi sanaladi. Shunday ekan, har qanday sinxroniya diaxroniyaning muayyan bir davrdagi holati, uning uzviy bir qismi har qanday diaxroniya esa sinxron holatlar munosabatidan tashkil topadi. Sinxroniya va diaxroniya o‘rtasidagi munosabatni ochishda yuqoridagi kabi kamchiliklarga yo‘l qo‘yishidan qat'iy nazar, tilshunoslik tarixida tilning bu ikki holati va ularning bir-biridan farqini ochib berishining o ‘zi katta ahamiyatga egadir. Shunday qilib, F.de Sossyur tilning sistema ekanligi, unrng belgilar sistem asi ekanligi, lingvistik belgining o ‘ziga xos xususiyatlari, uning o ‘zgarmaslik va o‘zgaruvchanlik, dinamiklik va statiklik dixotomiyalari kabi masalalar yuzasidan izchil va ishonarli m a’lumotlar berdi. F.de Sossyurning lingvistik ta'limoti dunyo tilshunosligiga katta ta ’sir qildi va struktur tilshunoslikning turli yo‘nalishlarining shakllanishiga nazariy asos bo‘ldi. Xullas, Boduen de Kurtene va F.de Sossyurlar struktur tilshunoslikka asos soldilar. Yuqorida ta’kidlanganidek, keyinchalik struktur tilshunoslikning turli maktablari maydonga keldi. Quyida ularning asosiylari haqida fikr yuritiladi.
Tilshunoslik tarixida strukturalizm tasodifiy paydo bo'lgani yo‘q. Strukturalizm XIX asrning 70-yillaridan boshlab hukm surgan yosh grammatikachilarning pozitivistik qarashlariga qarshi maydonga chiqa boshladi. Ularning yosh grammatikachilarga qarshi chiqishiga fransuz «sotsiologik niaktabi» va Fosslcrning «nemis neofilologik maktabi» qarashlari ma’lum darajada zamin yaratdi. Garchi bu maktablar yosh grammatikachilar qarashlaridan tamoman uzilmagan bo'lsa ham, lckin tilni, bir tomondan «sotsial dalil». ikkinchi tomondan, psixologizni dcb tushunish strukturalizmning maydonga kclishiga turtki boMdi. Shuningdck, bir qator mamlakatlardagi olimlarning yosh grammatikachilarning «fonctik qonun» va «analogiya aniali» singari asosiy tushunchalariga shubha bilan qarashlari, yosh grammatikachilar olg‘a tashlagan «atomizm» dan farqli ravishda tilni bir butun sifatida tushunish, tarixiylik va genetik masalalarga qiziqishlarining kuchsizlanishi yangi yo'nalishning tug‘ilishi uchun doya rolini o'ynadi. Har qanday ilmiy oqim kabi strukiuralizm ham o‘z g‘oyaviy asoslariga cga. Struktur tilshunoslikning paydo bo'lishiga I.A. Boduen de Kurtene va F.de Sossyur qarashlari asos bo‘lib xizmat qildi. Shuningdek, l.A.Boducn dc Kurtune va uning o ‘quvchisi N.V.Kmshevskiy fonema haqidagi qarashlari bilan hozirgi struktur tilshunoslikdagi fonologik nazariyaga asos soldi. I.A.Boduen de Kurtene tilshunoslikka funksionallik tamoyilini olib kirdi. Uning ma'nosi shuki, lingvistik vositalar nutq jarayonida bajaradigan vazifasiga qarab bclgilanadi. Bunday tamoyil fonctika sohasida foncma tushunchasining tug‘ilishiga olib keldi. U nutqiy jarayondagi fiziologik tavsifi bilan tcng bo'lmagan tovush haqida fikr yuritdi. Natijada fonema tushunchasiga asos soldi. Lekin V. Mateziusning ta'kidlashicha, o‘zining novatorlik konscpsiyasidan lingvistik mctod va lingvistik sistema uchun xulosalar qila olmadi. Chunki psixologiyaning o‘z.garuvchan nurlari ko'zini qamashtirdi va tildagi doimiy o ‘zgarishlar dalili asosiy e'tiborini tortdi.1 Uning ta'kidlashiga ko‘ra, Boduen payqamagan narsani Ferdinand de Sossyur aniq belgilab bcrdi. Shvetsariya tilshunosi F.de Sossyurning tilshunoslik oldidagi buyuk xizmati shundaki, u sinxroniya bilan diaxroniyani aniq farqladi. Shuningdck, sinxron nuqtayi nazar ma'lum bir tilning muayyan bir davrida mavjud bo‘lgan elcmcntlarning o‘zaro uzviy bog‘liq bo‘lgan sistcmani hosil qiladi, degan fikrga kelishiga imkon tug‘dirdi. Uning fikricha, til qismlari sinxron munosabatda o ‘rganilishi mumkin bo'lgan sistemadir. K.Xansenning ta’kidlashicha, agar F.de Sossyur diaxron hodisalarning sistemaviy xarakterini e'tirof ctmas ckan, bu ustozlari — yosh grammatikachilarning ta'siri ekanligini ko'rsatadi. «Umumiy lingvistika kursi» kitobining diaxroniyaga bag'ishlangan o‘rinlari esa hali o‘z ustozlari — yosh grammatikachilar pozitsiyasida turganligini ko'rsatadi. Garchi sinxroniya va diaxroniya o‘rtasidagi munosabat, tilning sinxron holatiga xos sistcmaviylik dastlab Boduen tomonidan olg‘a tashlangan bo‘lsa ham, lekin Sossyur tomonidan aniq ifodasini topdi va uning bu ikki bosh g'oyasi, ya’ni tilning sinxron tahlili, til sistemasi hamda til strukturasi va til funksiyasi haqidagi g'oyalar yangi tilshunoslikning shaklianishida tayanch nuqta bo'lib xizmat qildi. V.Matczius fikriga ko‘ra, Boduen, Sossyur g‘oyalariga asoslangan funksional va struktural nuqtayi nazar hozirgi kunda tilshunoslik istiqboli uchun puxta zamin yaratuvchi yagona nazariyadir.1 F.de Sossyurning tilga clcmentlar munosabatidan tashkil topgan butunlik sifatida yondashuvi, nutqiy faoliyatning til va nutq o'rtasidagi o‘zaro munosabatdan tashkil topgan butunlik deb e'tirof etishi, tilning sinxron va diaxron holatini aniqlab berishi va uning belgili tabiatini yoritishi struktur tilshunoslikning tug‘ilishiga zamin yaratadi. Shuning uchun A.A.Xolodovich F.de Sossyur kitobining tilshunoslik tarixidagi ahamiyati haqida fikr yuritar ekan, unmg dunyoga kelishi tilshunoslik tarixida yangi davrning boshlanishiga olib keldi, deydi. Bundan tashqari struktur tilshunoslikning paydo boMishiga XX asrda tabiiy fanlar qoMga kiritgan yutuqlar ham sabab boMdi. Xususan, XX asrning birinchi choragida fizika fanida eng kichik zarralar kashf etildi. Buning natijasida bevosita sczgi a’zolarimiz ta'siriga beriladigan har qanday hodisalar o‘z ichida ichki tarkibiy qismlardan tashkil topishi va bu tarkibiy qismlarning o ‘zaro munosabati strukturani hosil qilishi haqida fikr yuritlldi. Shunday qilib, struktura atamasi ostida muayyan butunlik tarkibida ishtirok etgan elementlar o ‘rtasidagi munosabatlar usuli, xarakteri, qonuni tushunila boshlandi. Agar XIX asrdagi ilmiy tadqiqotlar bevosita tajriba asosida dalillarni kuzatish va ularni ro‘yxatga olish bilan cheklangan boMsa, XX asrga kelib bu dalillar ostida yashirinib yotgan mohiyatni ochishga, ularning ichki uzvlari o‘rtasidagi munosabatlarni, o ‘zaro ta'sirini yoritishga qaratilcli. Barcha fanlar struktura va uni tashkil etgan elementlarning o ‘zaro munosabatini o'rganishga asosiy e’tibor bera boshladi. Natijada fizikada nafaqat kristall va atomning strukturaga ega ekanligi, balki nur ham muayyan strukturadan tashkil topganligi ma’lum bo‘ldi. Fiziologiyada I.P.Pavlovning oliy asab sistemasi haqidagi ta'limotining vujudga kelishi, matematikada 30-yillarda m atem atik struktura nazariyasining, psixologiyada struktur psixologiyaning maydonga kelishi obyektga struktura sifatida yondashuvning natijasi bo‘ldi. Bu davrda struktura tushunchasi barcha fanlar uchun ommaviy tushunchaga aylandi. Bundan tilshunoslik ham istisno emas. Ana shunday umumiy an’ana ta’sirida sistemaviy-struktur tilshunoslik maydonga keldi. Barcha fanlarda struktura atamasi keng qo‘llanilayotgan bo‘lsa ham, lekin bu atama talqmida xilma-xillik vujudga keldi. Ana shunday xilma-xillik tilshunoslikka ham o ‘z ta’sirini ko‘rsatdi. Tilshunoslikda struktura atamasi turli ma’noda talqin qilinadi. Ulardan keng tarqalgani ikki xildir. B i r i n ch i s i d a struktura deganda, o ‘zaro bog‘langan va shartlangan munosabatda bo‘lgan elementlardan tashkil topuvchi butunlik tushuniladi. Strukturaga bunday yondashuv o ‘rganilayotgan obyektni, uni tashkil etgan elementlar o‘rtasidagi ichki aloqa va bog‘liqlikni yoritishni talab etadi. I k k i n ch i y o ‘ n a l i sh d a esa struktura sof shakllar va sof munosabatlar sifatida tushuniladi. Shakl esa aniq qo‘llanilishdan uzilgan holda talqin qilinadi. Ana shundan kelib chiqqan holda struktur tilshunoslikning turli tarm oqlari dunyoga keldi. Ular funksional lingvistika, glossematika va deskriptiv lingvistika yo‘nalishlaridir. Yuqorida ta’kidlanganidek, struktur tilshunoslik yosh grammatikachilar bag‘rida, unga tanqidiy baho berish natijasida maydonga keldi. Shunday ekan, eng awalo, struktur tilshunoslikka doya rolini o‘ynagan yosh gram m atikachilarning lingvistik g‘oyasi bilan tanishish lozim bo‘ladi.


Struktur tilshunoslikning shakllanishi va rivojlanishida Praga lingvistika maktabi alohida o‘rin egallaydi. Bu maktab negizida 1926- yilda mashhur chex tilshunosi V. Matezius (1882—1945) tashabbusi bilan tashkil etilgan Praga lingvistik to‘garagi a'zolarining qarashlari yotadi. Praga lingvistik to‘garagining nazariy qarashlari 1929- yilda Pragada bo‘lib o'tgan slavyanshunoslarning 1 xalqaro syezdida tavsiya etilgan «Praga lingvistik to'garagi tezislari»da bayon qilingan. Praga lingvistik maktabining o'ziga xos xususiyati strukturlik va funksionallik&ddir. Bu maktab vakillari tilning strukturligiga tayanish bilan birga, til va uning birliklarining vazifasiga jiddiy e’tibor beradilar. Praga lingvistik maktabining funksionalligi 1958- yilda bo‘lib o ‘tgan slavyanshunoslarning xalqaro IV syezdida B.Gavranek, K.Goralek, V.Skalichka va P.Trostlar tomonidan tavsiya etilgan tezislarda aniq o ‘z ifodasini topdi. Unda ta'kidlanishicha, Praga maktabi lingvistik konsepsiyasining ikki muhim jihati mavjud. Ularning har ikkisi Praga maktabining lingvistikaga olib kirgan yangilik uchun bir xil qimmatga ega. Bu muhirn ikki jihatning birinchisi strukturallikdir. Praga lingvistlari lingvistik niuammolar qatoriga staiktura muammosini, ya’ni tilning struktur xaraktcri va uning qism lari o ‘rtasidagi m unosabat muammosini olib kiradi. Ikkinchi jihat shundan iboratki, Praga lingvistik maktabi funksionaldir. «Funksiya» atamasi bu o ‘rinda tobelilik ma’nosida emas, balki vazifa ma’nosida qo‘llaniladi. Shunday qilib, strukturlik va funksionallik Praga lingvistik maktabining ikki muhim xususiyati hisoblanadi. Shuning uchun ham Praga lingvistik maktabi funksional lingvistika nomi bilan yuritiladi. «Praga lingvistik to‘garagi tczislari» da bayon qilinishicha, til inson faoliyatining hosilasi bo‘lishi bilan birga, ma'lum maqsadga yo'naltirilganlik xususiyatiga ega bo'ladi. Shuning uchun lingvistik tahlilga funksional nuqtayi nazardan yondashmoq lozim. Ana shu jihatdan til muayyan maqsadga xizmat qiluvchi ifoda vositalari sistemasi hisoblanadi.1 Tezisda tildagi hech bir hodisa shu til mansub bo'lgan sistemani hisobga olmasdan turib to ‘g‘ri tushunilishi mumkin emasligi, shuning uchun tilga funksional sistema sifatida yondashish lozimligi ta’kidlanadi. Yuqorida ko‘rsatilganidek, Praga lingvistik maktabi tilni struktur tushunishga va shunga muvofiq ravishda lingvistik tadqiqotning struktur metodlariga tayanadi. Lekin strukturalizm tushunchasining o‘zi xilma-xil bo'Iganidek, tilni struktur o ‘rganish metodlari ham bir-biridan farq qiladi. Xususan, Kopengagen strukturalizmi bilan Praga funksional maktabi o'rtasidagi farq Vladimir Skalichka tomonidan ko'rsatib berildi. Uning ta’kidlashicha, barcha struktur yo'nalishlarning tayanch nuqtasi F.de Sossyurning «Umumiy lingvistika kursi» hisoblanadi. F.de Sossyurning yuqorida ko‘rsatilgan asarida uchraydigan ziddiyat keyingi struktur yo‘nalishlarning ana shu ziddiyatli fikrlarning qaysi biriga tayanishiga bog‘liq holda, ular o‘rtasidagi qarashlarrring farqlanishiga olib keldi. L. Yelmslev o‘z qarashlarida Ferdinand de Sossyurning tilshunoslikka kiritgan, to‘g‘rirog‘i, tilshunoslikka qaytargan ikkita zidlanishga doimo murojaat etadi. Bu zidlanishlarning birinchisi Langue va parole (til va nutq) o‘rtasidagi zidlanish bo‘lsa, ikkinchisi V.Skalichka bu zidlanishlarning hamma tilshunoslar tomonidan bir xil e'tirof etilishini tan oladi. Ayni paytda bu zidlanishlarning talqinida Sossyurning o‘zida qator noaniqliklar, noizchillik mavjudligini taassuf bilan qayd etadi. Buning sababini «Umumiy lingvistika kursi» kitobini Sossyurning o‘zi nashrga tayyorlamaganllgida va yuqoridagi zidlanishlar haqidagi qarashiarning keyingi avlodlar tomonidan bunchalik keng tahlil etilishini oldindan ko‘rolmaganligida deb blladi. Bunday noaniqlik va noizchillik, eng awalo, Langue va parole zidlanishi izohida ko'rinishini ta'kidlaydi. Bir o‘rinda til (Langue) — bu «ko‘nikmalarimiz yig‘indisi» (30-bet) sifatida izohlansa, boshqa yerda til - bu «substansiya emas, balki shakldir» (138-bet) deyiladi. Shuningdek, ifodalovchi va ifodalanmish zidlanishida ham ana shunday noaniqlikka yo‘l qo‘yiladi. Sossyurning fikricha, ifodalanmish — bu narsa (lackose) emas, balki faqat tushuncha (Le concept)dir (85-bet). Natijada bclgining borliqqa munosabati noaniq bo‘lib qoladi. Sossyurning g‘oyalari keyinchalik strukturalizm dcb nomlanuvchi yo‘nalishlar tomonidan rivojlantirildi. Fonologiya, ya'ni struktural fonetika tezda barcha tilshunoslar tomonidan tan olingan fanga aylandi. V. Skalichkaning fikriga ko‘ra, tilshunoslik uchun fonologiyaning ahamiyati va unga nima berganini tushuntirib o'tirishga ehtiyoj yo‘q. Aksincha, uning tilshunoslik uchun nima bermagani haqida to'xtalish zarur. Uning bayon qilishicha, fonologiya funksional xarakterga cga. Lekin u semosiologik masalalarni hal etishda deyarli hcch narsa bermaydi. Bu tabiiy bir hol. Chunki fonema yuqori sath birliklari bo‘lgan morfema, so‘z, gaplardan farqli ravishda, ma’noga ega bo‘lmagan birlikdir. Fonemaning funksiyasi morfema, so‘z, gaplarni hosil qilish, to‘g‘rirog‘i, moddiy jihatdan shakllantirishdan iboratdir. Shuning uchun fonologiya ifodalovchi (significant) muammosi asosiga qurilgandir. Bu o ‘rinda belgining butun muammolari chetga suriladi. Shu bois strukturalistlar o'rtasida fonologiya yuzasidan qarashlarda nisbiy umumiylik mavjud. Fonologiyadan tilning boshqa sathlariga o‘tish bilan tilshunoslar o'rtasida bunday umumiyhk yo'qola boradi. Praga tilshunoslari o ‘zlarining yangi lingvistik nazariyasini yaratar ekanlar, bir tomondan F.de Sossyur qarashlariga, ikkinchi tomondan, I.A.Boduen de Kurtene qarashlariga tayanadilar va ularni rivojlantirdilar. Matezius Praga lingvistlarining funksional va struktural konscpsiyasi Boduen de Kurtene va F.de Sossyur g‘oyalariga asoslanganligini e’tirof etadi.1 Praga strukturalistlari garchi F.de Sossyur va I.A.Boducn de Kurtenening g‘oyalariga asoslangan bo'lsalar ham, lekin ular bu g‘oyalarga ijodiy yondashdilar va yuqoridagi olinilaming cheklangan tomonlarini bartaraf qilishga harakat qildilar. Xususan, F.de Sossyur tilning sinxron va diaxron holatini ajratar ekan, sistemaviylik faqat sinxroniyaga dahldor ekanligini ta'kidlagan edi. Praga tilshunoslari esa F.dc Sossyurning sinxroniya va diaxroniya zidlanishi haqidagi yuqoridagi fikriga c'tiroz bildirganlari holda, ular o ‘rtasida o‘tib bo‘lmas jarlik yo‘qligirri, o‘zaro uzviy bog‘Iiq ekanligini ta'kidlaydilar. X ususan, «tezislar»da Jeneva m aktabi vakillari bayon qilganliklari kabi sinxron va diaxron mctod o ‘rtasida katta chegara yo‘qligini bayon qiladilar. Ularning fikricha, sinxron lingvistikada sistema elementlariga funksiya nuqtayi nazaridan yondashilsa, tilda bo'lgan o‘zgarishlar diaxron metod orqali o‘rganiladi. Diaxron yondashuv sistem a va funksiyani rad etm aydi, balki bu tushunchalarni e'tiborga olmasdan turib tadqiqot chala boMishini ko‘rsatadilar.2 Praga tilshunoslari sistemaviy, struktur tahlil diaxron yondashuv uchun ham zarur ekanligini ta'kidlaydilar. Shunga qaramasdan, ko'pchilik chex tilshunoslari tilning hozirgi holatini o‘rganish bilan cheklandilar. Shuningdek, Praga tilshunoslari F.de Sossyurning til va nutq konscpsiyasini qabul qildilar va rivojlantirdilar. F.de Sossyurning fikricha, til (la langue) muayyan jamiyat a'zolarining ongida mavjud bo‘lgan umumiy barqaror narsadir. Nutq (la parole) esa undan farqli ravishda doimo aniq va ma'lum makon va zamon bilan bog‘liq bo‘ladi. N.S. Trubetskoy esa til va nutq dixotomiyasini c'tirof etgani holda, nutqiy jarayonning bu ikki aspekti o'rtasida katta tafovut mavjudligini, shuning uchun nutqiy jarayonning tovush tomonini turli fanlar o‘rganishi lozimligini ko'rsatadi. Ana shu asosda N.S. Trubetskoy til tovushlari va nutq tovushlarini ajratadi. Uning fikricha, nutq tovushlari haqidagi ta'limot aniq moddiy hodisalar bilan ish ko‘rganligi tufayli tabiiy fanlarning tekshirish mctodi bilan ishlash lozim bo‘lsa, til tovushlari, aksincha, sof lingvistik metod bilan ish yuritadi. Shunga ko‘ra nutq tovushlari haqidagi ta’limotni fonetika, til tovushlari haqidagi ta'limotni esa fonologiya deb nomlanishini ta’kidlaydi.' Gram m atika sohasida F.de Sossyurning til va nutq dixotomiyasini V.Skalichka qoilab-quw atladi. U grammatika atamasi ostida til doirasiga mansub b o ig an barcha sohalarni (fonologiyadan tashqari) tushunadi. Skalichkaning fikricha, til o ‘zining struktur grammatika deb yuritiluvchi maxsus o ‘rganish obyektiga ega. Bu bilan struktur grammatika nutq bilan ish ko‘ruvchi tavsifiy grammatikadan farq qiladi. Lekin Korjinek grammatik sathda til va nutq munosabatini boshqacha tushunadi. Uning fikricha, til va nutq o ‘rtasidagi m unosabat, bir tom ondan, ilm iy-tahlil, abstraksiya, sintez, tasniflash, ya’ni dalillarni ilmiy tavsiflash, ikkinchi tomondan, bu tahlil uchun obyekt bo‘lib xizmat qilgan borliqning m a'lum hodisalari o ‘rtasidagi munosabatni ifodalaydi. Praga maktabi vakillari qarashlarining shakllanishiga I.A.Boduen de Kurtenening tilning funksionalligi va uni sinxron tahlil etishning muhimligi haqidagi g‘oyalari ham katta ta’sir qildi. Tilshunoslikka funksionallik tamoyilini, ya’ni til vositalarini ularning bajarayotgan vazifasiga qarab baholash tamoyilirri dastlab I.A.Boduen de Kurtene kiritgan edi. Funksiya tushunchasini Praga lingvistlari tilni funksional sistema sifatida talqin etishda rivojlantirdilar. Boduen de Kurtene tashqi va ichki lingvistikani bir-biridan ajratar ekan, tilni tildan tashqaridagi borliqdan ajratib o ‘rganishga qat'iy qarshi chiqadi. Shuning uchun u adabiy til bilan xalq shevalari o'rtasidagi munosabatrri o'rganishga alohida ahamiyat beradi. Praga lingvistlari Boduenning bu qarashlarini rivojlantirdilar. Ular hech qanday til bo‘shliqda yashamasligi, uning til jamoasi o‘rtasida mavjud bo'lishini, jamoaning kommunikativ va ekspressiv ehtiyojini qondirish uchun yashashini ta'kidlaydilar. Ana shundan kelib chiqib, Praga tilshunoslari nutqiy faoliyatni ikki asosiy funksiya bajarishini ko‘rsatadi: 1) sotsial funksiya (individlar o ‘rtasidagi munosabat); 2) ekspressiv funksiya (hayajon, ifodalash, so‘zlovchiga ta'sir etish). Nutqiy faoliyatning sotsial funksiyasi, o‘z navbatida, yana ikki guruhga ajratiladi: 1) axborotfunksiyasi. Bunda so'zlovchining butun e'tibori ma’lum axborotni uzatishga qaratiladi; 2) poetik funksiya. Bunda asosiy e'tibor axborotni uzatish shakliga qaratiladi. Ya’ni nimani ifodalash bilan birga, qanday ifodalashga asosiy e’tibor qaratiladi. Tildan kommunikativ funksiyada foydalanish jarayonida unga tilga yondosh (ekstralingvistik) hodisalar ham yordamga keladi. Bunday hodisalar qatoriga imo-ishoralar, mimika, nutq vaziyati singari hodisalar kiradi. Bunday tilni Praga tilshunoslari amaliy til dcb hisoblaydilar va uni m a'lum nutqiy vaziyatdan holi bo‘lgan sistemadan iborat nazariy tilga qarama-qarshi qo‘yadilar. Nazariy til aniq va to‘liq, ko‘pincha grafik belgilar va simvollar orqali ifodalangan bo‘ladi. Xususan, ilmiy uslub orqali namoyon bo‘lgan til ana shunday xususiyatga ega bo'ladi. Praga tilshunoslari funksiyaga alohida e'tibor berganliklari holda, nutqiy faoliyatning turli funksiyalari mavjud ekanligi, ularning har biriga turli funksional tillar to ‘g‘ri kelishi lozimligini ta’kidlaydilar.
Struktur tilshunoslikning uchinchi yirik tarmog'i deskriptiv lingvistika nomi bilan yuritiluvchi Amerika strukturalizmidir. Deskriptiv lingvistika F.Boas (1808—1942), E.Sepir (1884- 1939) va L.Blumfild (1887—1949)lar nomi bilan bog'liqdir. V.A.Zveginsevning ta'kidlashicha, Amerika strukturalizmi to‘g‘ridan-to‘g‘ri F.de Sossyur ta’limotidan kelib chiqqan emas. U Amerika hindularining tilini o'rganish jarayonidagi amaliy ehtiyoj zamirida vujudga keldi.1 Mashhur lingvist va antropolog F.Boas Amerika hindulari tilini o‘rgarrish bilan shug‘ullanar ekan, barcha tillar uchun umumiy boTgan tekshirish tamoyillaridan voz kechish, uning o'rniga o ‘rganilayotgan aniq tilning ichki xususiyatiga asosiy eTiborni qaratishga, deduksiya asosida emas, balki induktiv usul bilan o ‘rganishga da’vat etadi. Amerika hindulari tilini o'rganish chogTdagi o ‘z tajribasiga suyangan holda, F.Boas hind-ovro‘pa tillari materiallari asosida maydonga kelgan tadqiq metodlarini bu tillarga qoTlash mutlaqo mumkin emasligini asoslashga harakat qildi. Amerika hindulari tili, birinchidan, hind-ovro‘pa tillaridan farq qiluvchi o‘ziga xos katcgoriyalarga ega. Ikkinchidan, tarixiy taraqqiyotining oldmgi davrlari haqida guvohlik beruvchi yozma manbalariga cga emas. Uchinchidan, ularning dunyodagi qaysi tillar bilan qarindoshligi hali nom aTum . Bu om illar esa, F.Boasning fikricha, Amerika hindulari tilining tashqi, formal tom oniga asoslangan obyektiv tekshirish metodlarini ishlab chiqishga ehtiyoj tug‘diradi.' Ana shunday tekshirish metodi sifatida deskriptiv (tavsifiy) metod paydo bo‘ldi. Deskriptiv metodni targ‘ib qiluvchi tilshunoslarning fikriga ko‘ra, tilshunoslikning bosh vazif'asi tilni tavsiflash, ya’ni til dalillarini tushuntirish, izohlash emas, balki ro‘yxatga olishdan iboratdir. Ana shu vazifadan kelib chiqqan holda bunday tadqiqot metodi deskriptiv (ingl.to dessribe-«tavsiflash») metod nom ini oldi. Bu usul haqida G.Glison quyidagilami yozadi: «Tilning shunday tomoni mavjudki, shu kunga qadar uning bu tomoniga kam e’tibor berildi. Bu alohida ilmiy yo‘nallsh bo‘lgan deskriptiv lingvistika tomonidan o‘rganiluvchi tillarning ichki strukturasidir».2 Boas an’anasini Sepir va Blumfildlar davom ettirdilar. Sepirning ko‘proq tilning madaniyat bilan munosabati, til hodisalari bilan sotsial jihatlarning o‘zaro aloqasi, tillarning tipologik tasnifi singari masalalar e’tiborini tortdi. Uning qarashlari «Til» (1921), «Til» (1933) kitoblari, «Lingvistikaning fan sifatidagi holati» (1929) maqolasi va boshqa asarlarida o‘z ifodasini topgan. Sepir til va madaniyat munosabati haqida fikr yuritar ekan, til qurilishi bilan madaniyatning to ‘g‘ridan-to‘g‘ri muvofiqligini topish mumkin emasligi, xalq madaniyati uning tilidagi lug‘at tarkibi bilan bog‘liq ekanligini bayon qiladi. Uning til va madaniyat yuzasidan olib borgan kuzatishlari keyinchalik tlining xalq madaniyati, urf-odatlari bilan munosabatini o ‘rganuvchi alohida lingvistik yo‘nalish - etnolingvistikaning shakllanishida asos bo‘lib xizmat qildi. Sepirning fikricha, inson ma’lum darajada o‘zi mansub bo‘lgan til hukmronligida yashaydi... «real borliq» ma’lum darajada shu jamiyatning til mc'yorlarida o ‘z tuzilishini aks ettiradi. Natijada u tilning qaysi shaklda ckanligi obyektiv borliqning qanday bo‘linishiga olib keladi, degan g‘ayriilmiy xulosaga keladi. Xuddi ana shu g‘oya «Sepir-Uorf gipotezasi» nomi bilan mashhur bo‘lgan gipotezada ham o ‘z ifodasini topdi. Bu gipotezaning Sepir va Uorf nomi bilan yuritilishining sababi shundaki, Sepir bayon qilgan yuqoridagi g‘oya B.Uorf (1897—1941) tomonidan ham olg‘a suriladi. Sepir tillarning o‘zigacha bo‘lgan tipologik tasnifiga tanqidiy munosabatda bo'ldi. U tillarm morfologik jihatdan flektiv, agglutinativ, o ‘zakli va ajralgan tillarga bo‘linishini rad etgan holda, har bir tilning morfologik jihatdan shakllangan ekanligini ta'kidlaydi. Shuning uchun u yoki bu tilni qaysi shakliy belgining rivojlanishiga qarab tasnif etishni ma’qul ko‘radi va tillarni turli tipdagi tushunchalarni ifodalash, grammatikada smtezlashtirish darajasiga ko‘ra tasnif etishni tavsiya etadi. Boas qarashlarini boshqa yo'nalishda Blumfild davom ettirdi. L.Blumfild deskriptiv lingvistika sistemasining bevosita yaratuvchisi sanaladi. Y u.D .A presyanning ta'kidlashicha, Amerika lingvistik maktabining vujudga kelishi E.Sepir va L.Blumfildlar nomi bilan bog‘liqdir. Ularning ta ’limotlari asosida Amerika lingvistikasining ikki tarmog‘i maydonga keldi. Ulamingbiri Sossyur strukturalizmining davomchilari b o iib , L.Blumfild qarashlari, ikkinchisi esa E.Sepir qarashlari asosida shakllandi.1 L.Blumfild taiim oti Sossyur strukturalizmining bir ko‘rinishi sifatida maydonga keldi. E.Sepir qarashlari asosida maydonga kelgan ikkinchi tarmoq esa Sossyur strukturalizmidan birmuncha chetga chiqadi. Chunki bu taiim otda tilning stmktur tahlili natijalari shu til egalari boigan xalqning moddiy va ma’naviy madaniyati struktur tahlili natijalari bilan taqqoslanadi. Yu.D.Apresyanning fikriga ko‘ra, L.Blumfild m aium ma'noda E.Sepirga tamoman qarama-qarshi turadi. Garchi E.Sepir hayron qolarli darajada lingvistik intuitsiyaga, juda e’tiborli taxminlar chiqarish qobiliyatiga ega boisa ham, lekin u bu g‘oyalarni bayon qilish shakliga jiddiy e'tibor bermadi. Sepir lingvistikasining tili g‘oyat noaniqdir. Aksincha, Blumfildning undan oddiyroq gipoteza va g‘oyalari o‘sha yillarda lingvistikada llmiy aniqlikning namunasiga aylangan tilda bayon qilindi. L.Blum fild dastlabki tadqiqotlarida V .V undtning «xalq psixologiyasi»ga tayangan b o ‘lsa, 1926-yildan boshlab o ‘z tadqiqotlarining falsafiy asosi sifatida inson xulqini o‘rganuvchi bixeviorizm tamoyillariga tayanadi. Uning bixevioristik qarashiari 1933- yilda nashr etilgan «Til» asarida yorqin o‘z ifodasini topdi. U tilshunoslikda psixologizmga qarshi chiqqan holda tilni ongdan ajratadi va uni signallar sistemasi sifatida o‘rganadi. Bu kitobning II bobida tilning umumiy nazariyasi haqida fikr yuritib, m entalingvistik nazariyaga tanqidiy baho beradi va materialistik (yoki mexanistik) nazariyaga moyllligini bildiradi. Uning fikricha, mcntalistik nazariya inson xulqining variativligi moddiy omillar asosida emas, balki har bir shaxsda mavjud bo'lgan ruhiy omillar yordamida tushuntiriladi. Mentalistik nazariyaga ko‘ra, ruh moddiy obyektlardan tubdan farq qiladi. Shuning uchun u butunlay boshqa sabably aloqalarga bo‘ysunadi. Materialistik nazariyasiga ko‘ra esa mson xulqi variativligi, shu jum ladan, nutq variativligi, inson organizm ning murakkab sistemaliligi bilan bog‘liqdir.' Nutqiy aloqa jarayoni, Blumfildning fikricha, «stimul» (ta’sir) va «reaksiya» (aks ta'sir) niunosabatidan tashkil topadi. Til suhbatlashuvchilarning ikki asab sistemasi o ‘rtasidagi ko‘prik sanaladi. Aytilgan so‘z reaksiya tomonidan alniashuvchi, cshitilgan so‘z esa «almashtirilgan stimul» hisoblanadi. Ana shu asosda Blumfild tilshunoslikning nazariy muammolarini hal etadi va ilmiy tadqiqot metodlarini ishlab chiqadi.2 L.Blumfild o‘z oldiga yagona, konstruktiv va izchil qurilgan tushunchalar sistemasini ishlab chiqishni bosh maqsad qilib qo‘ydi. Garchi bu sistemaning bir qator jihatlari tarixiylik uchun qiziqish uyg‘otsa ham, lekin umuman u bir butun holda hanuzgacha o‘z qimmatini yo'qotgan emas. Bu sistemaning bir qator tamoyillari tilshunoslikning keyingi rivoji uchun muhim rol o'ynadi. L.Blumfild xuddi F.de Sossyur kabi «til» atamasi ostida ifodalanadigan murakkab hodisa tarkibida sof lingvistika obyektini ajratib olishga harakat qildi. IJning fikricha, lingvistika obyekti bir-biriga bog‘lanmagan alohida tovush va ma’nolar emas, balki «ma’lum tovushlarning muayyan m a’nolar bilan bog‘lanishi» bo'lishi kerak. Tovush tilshunosni faqat ma'no farqlash nuqtayi nazaridan qiziqtiradi, Tovush (fonema)rring muhim belgisi ma’no farqlashidir. Xuddi shuningdek, gram m atika va leksikologiyada ham tilshunosni so‘z va shaklning aniq ma'nosi emas, balki ikki so‘z va shakl ma'nosi o ‘rtasidagi farqlanish dalili qiziqtirmog‘i lozim. Shunday qilib, L.Blumfild tilshunoslikka differensial m a’no tushunchasini kiritdi. U ning bu tam oyili L.Y elm slevning «kommutatsiya» tamoyili bilan ekvivalentdir. 2. M a'lum tovushlarning muayyan m a’no bilan bog‘langan shakllarni L.Blumflld til shakllari hisoblaydi va m a'no bilan boglanmagan fonemalarga qarama-qarshi qo'yadi. Fonemalarni til shakli sanamaydi. Barcha til shakllarini, birinchidan, bog‘liq va erkin, ikkinchidan, murakkab va sodda shakllarga ajratadi. Uning ta'kidlashicha, hech qachon alo'iida qo‘llanilmaydigan (morfema va so‘zning boshqa qismlari) shakl bog‘liq shakl, boshqa shakllardan alohida qo‘llaniluvchi (so‘z, so‘z birikmasi) shakl esa erkin shakl hisoblanadi. Shuningdek, boshqa til shakllariga fonetik-semantik jihatdan qisman o ‘xshash bo‘Igan shakllar (so‘z, so‘z birikmasi,gap) murakkab, bunday o ‘xshashlikka ega bo‘lmagan shakllar (morfemalar) sodda shakl sanaladi. Ana shu ikki tasnifdan u o ‘zi tom onidan ishlab chiqilgan barcha lingvistik tushunchalarni aniqlashga, xususan, uning lingvistik ta ’lim otida markaziy tushuncha bo‘lgan sinf va konstruksiyani belgilashga tayanch nuqta sifatida foydalanadi. 3. Ikki murakkab shakl uchun umumiy qism sanalgan til shakli konstituyent, yoki shu murakkab shaklning qismi (komponenti) sanaladi. Konstituyentlar bevosita ishtirokchilar va oxirgi (atamaal) ishtirokchilarga bo‘linadi. Oxirgi ishtirokchi morfema sanaladi. Bevosita ishtirokchilar tushunchasi Sossyurning sintagma tushunchasiga yaqin bo'lib, quyidagi misol asosida tushuntiriladi: Poor John ran away («Bechora Djon uzoqqa qochdi»); Bu gap ikkita bevosita ishtirokchiga bo'linadi: Poor John va ran away. Ularning har qaysisi, o ‘z navbatida yana ikkita yangi bevosita ishtirokchiga bo'linadi: Poor va John, ran va away. Shunday qilib, alohida m orfemalar ajratilgunga qadar bevosita ishtirokchilar tushunchasi ostida qismlarga ajratila beradi. Bevosita ishtirokchilar tushunchasi keyinchalik formal sintaktik tadqiqotlarning rivojlanishini belgilab berdi va deyarli 30 yillar o‘tgach, mashina grammatikasi va tilning matematik modellarini hosil qilishda keng qo‘Ilanildi. 4. L .B lu m fild , sh u n in g d e k , tils h u n o s lik k a su b stitu t tushunchasini olib kirdi. Uning fikricha, m a'lum sinfga mansub bo‘lgan bir shaklning muayyan bir sharoitda boshqasi bilan almashinib kelishi substitut sanaladi. Substitutlar shakllarning sinfini hosil qiladi. 5. Tarkibidagi bevosita ishtirokchilarning hech qaysisi bog‘liq shakl b o ‘lmagan til shakli sintaktik konstruksiya sanaladi. Sintaktik konstruksiyalarning ikki turi ajratiladi: ekzosentrik va endosentrik. Agar fraza uning bevosita ishtirokchilari shakli sinfiga mansub bo‘lsa, u endosentrik sanaladi (qiyos, poor John John bilan almashinishi mumkin. Shuning uchun shu sinf shakliga m ansubdir). Boshqacha aytganda, «harakat qiluvchi shaxsharakat» ni bild irib , gap shaklida ifodalangan sin tak tik k o n stru k siy a ekzo sen trik, b irik m an i uning qism i bilan alm ashtirish m um kin bo‘lgan konstruksiya esa endosentrik konstruksiya sanaladi. Masalan, «baho-predmet»ni bildiruvchi bechora Sahm, chiroyli gul birikmalarining tarkibidagi Salim yoki gul bilan almashtirish mumkin bo‘ladi va har ikki holatda ham bir xil funksiya bajaradi. L.Blumfild tomonidan ishlab chiqilgan lingvistik tushunchalar sistemasi asosan ana shulardan iborat. Bu tu sh u n ch alarn in g bir q an ch asi, xususan, bevosita ishtirokchilar, substitutsiya, ekzosentrik va endosentrik konstruksiyalar kabi tushunchalar struktur tilshunoslikdan boshqa tilshunoslik yo'nalishlarida ham e’tirof etildi. 96 www.ziyouz.com kutubxonasi L.Blumfild o‘z nazariyasini aniq bo'lmog'i uchun matematik usullardan foydalanadi. Uning fikricha, har qanday jumla matematiklar tili bilan aytganda, kontinuum sanaladi. Uni xohlagan miqdordagi qismlarga bo'lish mumkin bo'ladi. 1 Uning ta’kidlashicha, lingvistik tadqiqotlarning asosiy obyekti jumlalar orqali ifodalangan nutqparchasidir. Chunki nutq parchasi, nutqiy akt bixevioristik qatorning markaziy bo‘g‘ini sanaladi va u nutqiy faoliyatning so ‘zlovchi — jumla — tinglovchi mexarrizmini ochib beradi. Ana shu asosda tilga jamiyat tomonidan qo'llanilishi mumkin bo‘lgan jumlalar yig'indisi sifatida qaraladi va natijada tilning sistemaviy tabiati amalda nazardan chetda qoladi. Boshqacha aytganda, L.Blumfild lingvistik tahlilni faqat kuzatish bosqichida olib borishni bosh maqsad qilib qo'yadi va umumlashtirish bosqichi bilan bog'liq bo‘lgan barcha narsalarni soqit qiladi. Bunday o ‘ziga xos lingvistik pozitivizm bixeviorizm nazariy asosining ta’siri sanaladi va ayni paytda Sossyurning til haqidagi ta’limotigagina emas, balki Ovro‘pa tilshunosligining yetakchi struktur yo‘nalishiga ham q aram a-qarshi turgan ta ’limot sanaladi.2 L.Blumfildning tilni obyektiv tahlil etishdagi muhim tamoyillaridan biri tavsifni formallashtirishdir. Uning fikricha, tilning faqat shakliy tomonigina ilmiy tavsif va tasnif obyekti bo'lishi mumkin. «Til» asarida m a’noni bizning fan atamalari bilan arriq tavsiflab bo‘lmasligi»ni bayon qiladi. Jum ladan, morfemalarning to'liq tavsifini berish mumkinligi, lekin uning m a'nosini tavsiflash mumkin emasligini ta’kidlaydi. Buning asosi sifatida u har bir m a’noning aniq vaziyat bilan bogMiq ekanligini: m a’no — bu «so‘zlovchi vaziyati nutq tinglovchi reaksiyasi» ekanligini ko‘rsatadi. Har bir lingvistik shaklning aniq ma’nosirri berish uchun so‘zlovchi olamini toMiq bilish kerak boMishi, lingvistning bilimi undan cKeklangan ekan, u ma’norri o‘rganishni o'zining tadqiqoti doirasiga kirita olmasligi bayon qilinadi. Ko‘rinadiki, L. Blumfild amalda aniq vaziyat bllan bogiiq boigan jumla mazmuni bilan til birligi ma'nosmi o‘zaro qorishtiradi. Blumfild taiim otida jum la tilshunoslikning asosiy tadqiqot obyekti sanalganllgi tufayli, uning lingvistik tahlll metodikasida morfema grammatik shakllarning asosiy oichov va qo‘shilish birligi sifatida e'tirof etiladi. So‘z esa til birligi sifatida tahlildan chetda qoldiriladi. Bunday yondashuv nafaqat L.Blumfild, balki ko'pchilik deskriptivchilar uchun ham xarakterlidir. Morfemaning yetakchilik roli ayniqsa jumlani bevosita ishtirokchilar metodi asosida qismlarga ajratishda aniq o‘z ifodasini topadi. Chunki u butunning qurilishi uchun asosiy element hisoblanadi. Gap ma'lum qoidalar asosida tashkil topgan morfemalar ketma-ket/igi sifatida talqin qilinadi. Morfemalar erkin va bog‘liq morfemalarga bo‘linadi. Uning fikricha, jumla bo'lib kelish imkoniyatiga ega bo‘lgan shakl erkin, erkin bo'lmagan shakl bog‘liq sanaladi. So‘zning qismini tashkil etgan bog‘liq shakl formant hisoblanadi.1 Morfemalarning o‘zaro qo'shiluvidan tashkil topgan butunlik konstruksiya hisoblanadi. Konstruksiyalarning qanday morfemalardan tashkil topishiga ko‘ra morfologik va sintagmatik konstruksiyalar turlari va ularni o‘rganadigan gram m atikaning morfologiya va sintaksis bo‘limlari ajratiladi.2 L.Blumfild fikriga ko‘ra, tarkibida bog‘liq morfema yetakchilik qilgan konstruksiyalar bevosita ishtirokchilari erkin morfemalardan tashkil topgan konstruksiyalardan tubdan farq qiladi. Birinchi tipdagi konstruksiya morfologik konstruksiya sanaladi va u tilshunoslikning mustaqil bo'limi bo‘lgan morfologiya boiim ida o ‘rganiladi. L.Blumfild tilning asosiy birliklari sifatida fonema, morfemalarni e’tirof etadi. Uning fikricha, minimal shakl morfema, uning ma'nosi esa semema sanaladi. «SHunday qilib, — deydi u, — boshqa takrorlanuvchi ma'noli shaklga ajralmaydigan takrorlanuvchi shakl morfemadir. Demak, har qanday m a’noli qismlarga bo'linmaydigan so‘z yoki formant morfemadir». Ovoz belgisining minimal o‘xshasHligi fonema yoki farqlovchi tovush hisoblanadi. L.Blumfild so ‘zni konstruksiyalar qatoriga qo‘shgan Holda «rninimal erkin shakl (morfema — A.N.) so‘z» ekanligini ta'kidlaydi.1 Shunday qilib, alohida (m a'no bilan birgalikda) talaffuz qilinadigan va jumla vazifasida kelishi mumkm bo‘lgan minimal erkin shakl so‘z sanaladi. Demak, ma'noli qismlarga bo‘linmaydigan quick shakli ham, quick va-ly qismlaridan tashkil topgan va keyingi qismini alohida qo‘llash mumkin bo‘lmagan quickly shakli ham so‘z sanaladi.2 Uning bayon qilishicha, morfologiya ostida bevosita ishtirokchilar sifatida bog'liq morfemalar xizmat qiladigan konstruksiya tushuniladi. Morfologiya so‘z tuzilishi va uning qismlarini o ‘rganadi. Sintaksis esa so‘z birikmalari konstruksiyalari bilan ish ko‘radi. Bogiiq morfemalardan foydalanish darajasiga ko‘ra tillarni analitik va sintetik tillarga boiadi. Bogiiq morfemalar kam qoilanadigan tillar sintetik tillarga kiritiladi. Shuningdek, morfologik nuqtayi nazardan tillarning to ‘rt guruhga b o iin ish id a ham b o g iiq m orfem aning q o ilan ilish darajasi tayanch nuqta boiib xizmat qilishi ta’kidlanadi. Masalan, xitoy tili kabi b o g iiq m orfem adan foydalanm aydigan tillar ajralgan tillar, turkiy tillar kabi b o g iiq morfema ketm a-ket qoilanadigan tillar agglutinativ, eskimos tili kahi mazmuniy muhim qism, masalan feining obyekt valentligi bogiiq morfema orqali ifodalanadigan tillar polisintetik tillar, bir necha m a’no elementlari bir bogiiq morfema orqali ifodalangan tillar flektiv tillar sanaladi. Bevosita ishtirokchilarining hech qaysi biri bogiiq morfema boim agan konstruksiyalar sintaktik konstruksiya sanaladi. L. Blumfild erkin morfemalarni leksemaga tenglashtiradi. Uning ta'kidlashicha, tilning barcha morfemalar zaxirasi shu tilning leksikoni hisoblanadi.1 man «odam»; cut «kesmoq», run «yugurmoq», red «qizil» tipidagi bitta erkin morfemadan tashkil topgan birliklar so‘z-morfema hisoblanadi.2 So‘z-morfemalarni L.Blumfild birlamchi va ikkilamchi turlarga ajratadi. Uning ta'kidlashicha, nol belgiga ega bo‘lgan bir morfemali so‘zlar ikkilamchi so‘z — morfem a sanaladi. M asalan, men «odamlar»-man «odam» zidligida «ko‘plik son» m a’nosiga ega bo‘lgan birinchi a’zo, song «kuyladi»-sing «kuylamoq» zidligida «zamon» ma’nosiga ega bo'lgan birinchi a’zo L.Blumfild tomonidan ikkinchi a’zo negizida hosil bo'lgan ikkilamchi so‘z-morfema hisoblanadi. So'zlarni birlamchi va ikkilamchi turlarga ajratar ekan, barcha ikkilamchi so'zlar birlamchi so'zlar asosida kelib chiqishini va ularning barchasi bir erkin morfema asosida bir paradigmani hosil qilishini bayon qiladi. Bu paradigmada ikkilamchi so'zga asos bo‘lgan qism ham paradigma a’zosi bo‘lishini ko'rsatadi. Ikkilamchi so'zlarning asos bo‘lib xizmat qilayotgan qism bilan munosabatiga ko‘ra uch guruhi ajratiladi: so ‘z o'zgarishi, so ‘z yasalishi va so ‘z q o ‘shilishi. So‘z o ‘zgarishi va so‘z yasalishi uchun tayanch nuqta b o ‘lib xizm at qilgan, ya’ni bog'liq morfemalarni o ‘ziga qabul qiluvchi qism asos (stem) yoki yadro (kernel) sanaladi. L. Blumfildning ma'noli birliklar uchun qo‘llagan atamalar sistemasi ham o‘ziga xosdir. U til signallarining eng kichik m a'noli birligi uchun giossema, glossemaning m a’no tom onini ifodalash uchun noema; leksik m a’noli birlik uchun morfema, morfem aning m a’no tom oni uchun sem em a, gram m atik m a’noli birlik uchun tagm em a, tagm em aning m a’no tom oni uchun episem em a atam alarini tavsiya etadi.3 L.Blumfild ijodida substitut, susbstitutsiya atam alari ham markaziy o ‘rinni egallaydi. Uning «Til» asarida substitutsiyaga bag‘ishlangan alohida bob ajratiladi. M a'lum bir sharoitda biri o'rnida ikkinchisi qo'llanilishi mumkin bo‘lgan lisoniy shakllar substitutlar, ana shunday hodisa esa substitutsiya sanaladi.1 0 ‘zaro substitutsiya munosabatida bo'lgan birliklar bir sinfning, bir paradigmaning a’zolari hisoblanadi. Demak, paradigma yoki sinf a'zolarini belgilashda substitutsiya yordam beradi. L.Blumfild sintaktik birliklarga ham xuddi morfologik birliklar kabi konstruksiya sifatida yondashadi va uning tarkibiy qismlarini bevosita ishtirokchilarga ajratish yo‘li bilan tahlil etadi. Demak, konstruksiya tarkibini o'rganish morfologik sathda ham, sintaktik sathda ham bir xil tamoyilga asoslanadi. Shuni ta’kidlash kerakki, sintaktik qurilmalarni talaffuz qilish jarayonida til birliklarining sintagmatik munosabatidan tashqari, bu birliklarning ustiga qo‘yilgan ustsegment birliklar ham qo‘shiladi. Ya’ni matn tarkibidagi gaplar bir-biridan ohang va pauza bilan ajralib turadi. Gap tarkibidagi bo'laklar ham ana shunday ajralish xususiyatiga ega. Shuningdek, har bir so‘z ham o ‘zining bosh urg‘usi ostida tarkibidagi bo‘g‘inlarin birlashtiradi va bu bosh urg‘u boshqa shunday bosh urg‘uga ega bo‘lgan so'zdan ajratib turishga xizmat qiladi. L.Blumfild sintaktik qurilmalarning ana shu tomonlarini o'rganadigan alohida yo'nalish bo‘lishini tavsiya etadi va bu yo'nalishni parataksis deb nomlaydi. Demak, sintaksis bir chiziqda o‘zaro ketma-ket bog'langan segment birliklarni o'rgansa, parataksis segment birliklar ustiga qo‘yilgan va sintaktik birliklarrri izohiashga yordam beradigan ustsegment birliklarni o‘rganishini ta’kidlaydi. Shuningdek, til sathlari nazariyasi ham L.Blumfild nomi bilan bog‘liqdir. Uning fikricha, tilni tavsiflashni eng quyi sath bo‘lgan fonologik sathdan boshlash lozim. Unda fonem alar miqdori aniqlanadi va bu fonemalarning qo‘shilish imkoniyatlari belgilanadi. Fonologik sath tavsiflangandan so‘ng yuqori sath — semantik sathga o ‘tiladi. Bu sath gram m atika va leksikani o ‘z ichiga oladi. N.Xomskiy esa lingvistik nazariyaning markaziy masalasi «Lingvistik sath nazariyasi» ekanligini ko‘rsatadi. Shunday qilib, L. Blumfild tilni tadqiq etishning izchil sistemasini ishlab chiqdi. Yu.D.Apresyannmg e'tirof etishicha, L.Blumfild ishlab chiqqan sistema lingvistik tahlil texnikasini mukammallashtirishda metodologik asos rolini bajardi. O‘tgan asrning 30-yillari oxiri, 50-yillari boshlarida shakllangan va Amerika strukturalizmning eng obro‘li tarmog‘i sanalgan distributiv lingvistikaning paydo bo‘lishi uchun poydevor bo‘lib xizmat qildi.

Yüklə 59,18 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2



Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət
gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə
Stomatologiya
Anesteziologiya
Cərrahlıq
Ginekologiya
Tibb

yükləyin