Berilgan ma , lumotlar asosida: 1.Bazis va hisobot yillari uchun 1 gektar maydonga sarf bo
, lgan kishi –soat miqdorini;
2.Bazis va hisobot yillari uchun paxta hosildorligini;
3.Bazis va hisobot yillari uchun bir kishi –soat hisobiga etishtirilgan paxta miqdorini;
4. Mehnat unumdorligining yakka indekslarini va ular asosida mehnat unimdorligi
darajasiga baho bering.
6-vazifa 5- vazifadagi ma
‟
lumotlardan foydalanib, mehnat unumdorligining bevosita korsatkichi
asosida uning o
,
zgarishini omilli tahlil qiling. Buning uchun aniqlang:
1.Mehnat unumdorligining mutlaq va nisbiy o
, zgarishlarini;
2.Shartli mehnat unumdorligi ko‟rsatkichini.,
3. Mehnat unumdorligining o
, zgarishiga omillarning ta‟sirini zanjirli bog‟lanish
usulidan foydalanib aniqlang.
4. Mehnat unumdorligining darajasini oshirish imkoniyatlarini ko‟rsatib, xulosa yozing
7-vazifa 5- vazifadagi ma
‟
lumotlar va ularning echimidan foydalanib, mehnat unumdorligining
bilvosita korsatkichi asosida , uning darajasi o
,
zgarishini (oshishini)omilli tahlil qiling
va uni ya‟nada oshirish imkoniyatini ko‟rsatib xulosa yozing.Tahlilda indeks usulidan
foydalaning.
8- mavzu. Yer-suv resurslari va asosiy fondlardan foydalanish samaradorligini nahlil qilish uslubi O’quv maqsadi. Tabiiy resurslardan va asosiy fondlardan foydalanish samaradorlik
ko‟rsatkichlarini nahlil qilish uslubining mazmunini
talabalarga o‟rgatish hisoblanadi
Mashg’ulot shakli. Kichik guruhlarda vazifalarni echish shaklida mashg‟ulot
tashkil qilinadi.
Mashg’ulot metodi. Vazifalarni mustaqil bajarish
Mashg’ulotning mazmuni. Amaliy mashg‟ulotda yer-suv resurslari
