2-bosqich 13-guruh tinglovchisi mayor
MAMAJONOV JAMOLIDDIN MAXMUDJONOVICH
INNOVATSION PEDAGOGIK FAOLIYATNI TASHKIL ETISH TEXNOLOGIYASI fanidan yozilgan
IJODIY MA’RUZA
Mavzu: Ta’limiy faoliyatning zamonaviy metodikasi va texnologiyasini ishlab chiqishga qo‘yiladigan talablar.
Toshkent 2023
TA’LIMIY FAOLIYATNING ZAMONAVIY METODIKASI VA TEXNOLOGIYASINI ISHLAB CHIQISHGA QO‘YILADIGAN TALABLAR
Muammoli ta’lim texnologiyasi Muammoli ta’lim texnologiyasi nazariy jihatdan asoslanadi amerikalik faylasuf, psixolog va o'qituvchi D.Dyuining qoidalari.
Bugungi kunda muammoli ta'lim ta'limni shunday tashkil etish sifatida tushuniladi o'qituvchi rahbarligida yaratishni o'z ichiga olgan sinflar muammoli vaziyatlar va talabalarning faol mustaqil faoliyati ularning ruxsati bilan, buning natijasida ijodiy mahorat yuzaga keladi kasbiy bilim, ko'nikma, qobiliyat va rivojlanish fikrlash qobiliyatlari.
Muammoli texnologiyaning maqsadi - ZUNni sotib olish, mustaqil faoliyat usullarini o'zlashtirish, kognitiv rivojlanish va ijodiy qobiliyatlar.
Muammoli ta’lim motivatsiyaning maxsus turini yaratishga asoslanadi - muammoli, shuning uchun tegishli dizaynni talab qiladi taqdim etiladigan materialning didaktik mazmuni muammoli vaziyatlar zanjiri kabi.
Muammoli usullar yaratishga asoslangan usullardir muammoli vaziyatlar, talabalarning faol kognitiv faoliyati yangilashni talab qiladigan murakkab masalalarni izlash va hal qilishdan iborat bilim, tahlil, hodisani, individual faktlar ortidagi qonunni ko'rish qobiliyati.
Muammoli ta'limning zamonaviy nazariyasida ikkita tur ajratiladi muammoli vaziyatlar: psixologik va pedagogik. Birinchi tashvishlar talabalarning faoliyati, ikkinchisi ta'limni tashkil etishni ifodalaydi jarayonning yordamida pedagogik muammoli vaziyat yaratiladi harakatlarni faollashtirish, o'qituvchining savollari, yangilikni ta'kidlash, bilish ob'ektining ahamiyati, go'zalligi va boshqa o'ziga xos fazilatlari.
Psixologik muammoli vaziyatni yaratish faqat alohida. Juda qiyin emas, ta'lim juda oson emas vazifa bolalar uchun muammoli vaziyat yaratmaydi.
Jarayonning barcha bosqichlarida muammoli vaziyatlar paydo bo'lishi mumkin o'rganish: tushuntirishda, mustahkamlashda, nazorat qilishda.
Ta'lim texnologiyalarining asosiy talablari qanday?
Har qanday pedagogik texnologiya asosiy metodologik talablarga - butun dunyoga xos ishlab chiqarish mezonlariga javob berishi kerak: kontseptuallik; izchillik; nazorat qilish qobiliyati; samaradorlik; takrorlanuvchanlik.
Zamonaviy ta'lim texnologiyalari
Muammoli ta’lim texnologiyasi
Ko'p bosqichli trening
O'qitishning tadqiqot usuli
Ma'ruza va seminarning kredit tizimi texnologiyasi
O`qitishda o`yin usullaridan foydalanish texnologiyasi
Mamlakatlarda texnologiya ta'limi
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari
Pedagogik texnologiyalar quyidagi tamoyillarga amal qiladi: texnologiyalarning izchilligi, takrorlanuvchanligi, pedagogik tuzilmalarning chiziqli emasligi va holatlarning ustuvorligi.
Zamonaviy ta'lim texnologiyalari: turlari va tendentsiyalari
Zamonaviy ta'lim texnologiyalari nafaqat raqamlashtirish va gadjetlarni joriy etish, balki o'quvchilar ehtiyojlarini to'liq qondiradigan o'qitish usullaridir. Ba'zi yondashuvlar o'tgan asrning ishlanmalaridan foydalanadi, ammo allaqachon qayta ko'rib chiqilgan va to'ldirilgan.
Zamonaviy texnologiyalar bolalarga ta'lim jarayonining faol ishtirokchisi bo'lishga, o'qituvchilarga o'qitish va ta'limning yangi yondashuvlari, usullari, modellarini yaratish imkonini beradi. Masalan, o‘qituvchi o‘rganilayotgan materialning tayyorgarlik darajasini rivojlantirish uchun darsning istalgan bosqichida onlayn so‘rov o‘tkazishi mumkin.
"Texnologiya" so'zi yunoncha so'zdan kelib chiqqan: "techne" - san'at, mahorat, mahorat va "logotiplar" - fan, huquq. So'zma-so'z "Texnologiya" - bu hunarmandchilik haqidagi fan.
Talabaning kognitiv va ijodiy faoliyatini amalga oshirish ta'lim jarayonida zamonaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalaniladi ta’lim sifatini yanada samarali oshirish imkonini beradi o'qish vaqtidan foydalaning va reproduktiv faoliyat ulushini kamaytiring uy vazifasi uchun ajratilgan vaqtni qisqartirish orqali talabalar vazifalar. Maktab keng ko'lamli ta'limni taklif etadi ta'lim jarayonida qo'llaniladigan pedagogik texnologiyalar.
Innovatsion pedagogik texnologiyalar o‘zaro bog‘liq, bir-biriga bog'liq bo'lib, ma'lum bir didaktik tizimni tashkil qiladi ochiqlik kabi qadriyatlarni rivojlantirishga qaratilgan, halollik, yaxshi niyat, hamdardlik, o'zaro yordam va har bir talabaning ta'lim ehtiyojlarini ta'minlash uning individual xususiyatlariga ko'ra.