-
O`quvchilarning bilim va ko`nikmalarini baholash -
O`quv dasturi asosida o`quvchilar tomonidan o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalar ichki nazorat bo`yicha amaldagi tartib asosida baxolanadi.
Baxolash usullari yozma, og`zaki, savol javob, test hamda seminar mashg`ulotlardan iborat bo`lib, ular o`quv эlementini o`zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo`yilgan maqsadga muofiq bulishi lozim. Modulga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to`la o`zlashtirish,tahlil natijalarini to`g`ri aks эttira olish, o`rganilayotgan jarayonlar, haqida mustaqil mushohada yuritish va joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat bo`yicha yozma ishni topshirish -
Asosiy va qo`shimcha o`quv adabiyotlar hamda axborot manbalari Prezident asarlari: -
SHavkat Mirziyoev «Milliy taraqqiyot yo`limizni qat’iyat bilan davom эttirib, yangi bosqichga ko`taramiz” Toshkent – “O`zbekiston” 2018. -
SHavkat Mirziyoev «Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan эng oliy bahodir” Toshkent – “O`zbekiston” 2018. -
SHavkat Mirziyoev «Эrkin va farovon, demokratik O`zbekiston davlatini birgalikda barpo эtamiz” Toshkent – “O`zbekiston” 2016. -
SHavkat Mirziyoev «Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib – intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo`lishi kerak” Toshkent – “O`zbekiston” 2017 -
- Asosiy adabiyotlar
-
Mustakil O`zbekistan tarixining dastlabki saxifalari. - Toshkent, 2000. -
Эrkaev A. O`zbekiston yo`li. - Toshkent: Ma’naviyat, 2011. -
Mustaqillik: Izohli ilmiy-ommabop lug`at // M.Abdullaev va boshqalar: to`ldirilgan uchinchi nashr. - Toshkent: SHarq, 2006. -
2017-2021 yillarda O`zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo`nalishi bo`yicha Harakatlar strategiyasi. – Toshkent: Ma’naviyat, 2017. -
Mustaqil O`zbekiston tarixi. Mas’ul muharrir A.Sabirov. - Toshkent: Akademiya, 2013. -
Noveyshaya istoriya Uzbekistana. Rukovoditel’ proekta i redaktor: M.A.Raximov. - Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 2018. -
Dostları ilə paylaş: |