O„zbekiston Respublikasi Sog„liqni Saqlash Vazirligi Toshkent farmatsevtika instituti Psixologiya

Umumiy o„quv soati: soat 
Ma‟ruza- soat 
Amaliy mashg„ulot- soat 
Mustaqil ta‟lim soati- soat 
O„quv- uslubiy qo„llanma Toshkent farmatsevtika instituti Ijtimoiy fanlar kafedrasining 
2018 yil -- yanvar № -- -sonli yig„ilishida muhokama qilindi. 
O„quv- uslubiy qo„llanma Toshkent farmatsevtika instituti Ijtimoiy fanlar kafedrasining 
2018 yil ---- № -sonli soha uslubiy kengashi yig„ilishida muhokama qilindi. 
O„quv- uslubiy qo„llanma Toshkent farmatsevtika instituti MUKning 2018 yil 
___martdagi №___-sonli yig„ilishida muhokama qilindi. 
O„quv- uslubiy qo„llanma Toshkent farmatsevtika instituti Kengashining 2018 yil ___ 
----dagi №___-sonli yig„ilishida muhokama
qilindi. 
Ilmiy kotib f.f.n To„xtaev F.X. 

---

4 
Kirish
Mazkur o`quv uslubiy qo`llanma psixologiya fanining predmeti, vazifalari, 
shakllanish tarixi, psixologiyaning boshqa fanlar bilan bog`liqligi, tadqiqot metodlari, 
zamonaviy psixologiya fanining asosiy sohalari, psixikaning rivojlanishi va 
qonuniyatlari, ong va faoliyat, psixikaning muhitga va jamoa a`zolarining tuzilishiga 
bog`liqligi, inson psixikasining yosh davrlarida rivojlanish bosqichlari, shaxsning 
shakllanishi va ijtimoiylashuvi, shaxs faoliyati va ijtimoiy xulq motivlari, shaxsning 
bilish jarayonlari: diqqat, sezgi, idrok, tafakkur, xotira, hayol, hissiyot, iroda, tasavvur; 
shaxsning individual psixologik xususiyatlari: temperament, xarakter, qobilyat.Ijtimoiy 
munosabatlar tizimida shaxsning ijtimoiy psixologiyasini shakllantirish, muloqotning 
psixologik xususiyatlari, muloqot jarayonida shaxslararo ziddiyatlar va nizolar 
psixologiyasi, nizolarni bartaraf etish usullari va ijtimoiy-psixologik treninglar 
haqidagi dolzarb mavzular o`rin olgan.
Yuqoridagi fikrlardan kelib chiqib shuni aytish mumkinki, farmatsevtika
soxasidagi barcha o`zgarishlarning ijtimoiy-psixologik mohiyatini mutaxassislar 
tomonidan o`zlashtirilishiga ko`mak beruvchi psixologik bilimlarning ahamiyatini yana 
bir bor ta`kidlash kerak. Zero, bo`lajak farmatsevtlarning kasbiy bilimiga, ko`nikma va 
malakasiga, madaniyatiga, ijodiy va ijtimoiy faolligiga ijtimoiy-siyosiy hayotda 
mo`ljalni to`gri ola bilish maxoratiga , ishbilarmonlik va raxbarlik qobilyatlariga ega 
bo`lgan istiqbol rejasini va vazifalarini ilgari surishga, ijobiy xal etishga qodir 
barkamol 
insonlarni 
tarbiyalash, 
yurtboshimiz 
ta`kidlaganlaridek,