Muammoli o‘qitish texnologiyasi mohiyatini o‘qituvchi tomonidan talim
oluvchilarni o‘quv ishlarida muammoli vaziyatni vujudga keltirish va o‘quv
vazifalarini, muammolarini va savollarini xal qilish orqali yangi bilimlarni o‘zlashtirish
bo‘yicha ularning bilish faoliyatini boshqarishni tashkil etad
Maqsadi – nafaqat ilmiy bilishning natijalarini sinchliklab tahlil qilish,
o‘rganishdan iborat bo‘lmay, tinglovchining bu natijalarini olish jarayonini o‘rganishdan,
bilish faoliyatini va uning ijodiy qobiliyatlarini shakllantirishdan iborat.
Dostları ilə paylaş: |