O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va 14- son ilmiy tadqiqotlar jurnali

O‘ZBEKISTONDA
 
FANLARARO
 
INNOVATSIYALAR

VA 
14-
SON

ILMIY
 
TADQIQOTLAR
 
JURNALI
20.12.2022
ta’sirida shaxs kamolotini ta’minlashga erishish imkoniyatidan unumli foydalanishga 
intilish maqsadga muvofiq. 
Shunday qilib, maktabdagi tarbiya inson shaxsini tarkib toptirish va kamolga 
etkazish jarayonidan iborat boʻlib, uning mazmuni ta’limdagidek alohida predmetlarda 
emas, balki oʻquvilarning hayot-faoliyatlari va oʻzaro munosabatlaridan tashkil topadi. 
Mana shulardan tarbiya jarayonining oʻziga xos xususiyatlari kelib chiqadi. 
 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR: 
 
1. Karimov I.A. Barkamol avlod – Oʻzbekiston taraqqiyotining poydevori. – 
Toshkent, Sharq nashriyot-matbaa konserni, 1997. 
2. Mavlonova R. Umumiy pedagogika. – Toshkent: “Fan va texnologiyalar”, 1997. 
3. Pedagogika. Jismoniy tarbiya institutlari uchun darslik – Toshkent: 
“Oʻqituvchi”, 1990.