O`zbekistonni rivojlantirish strategiyasi. Fuqarolik jamiyati asoslari

turtinchidan, fan jamiyatning ijtimoiy institutlaridan biri bulib, tabiat va jamiyat xayotini aks ettiruvchi ijtimoiy ong shakli. U katta ilmiy saloxdyatni, ijodiy kuch-xuvvatni birlashtirib, ma’naviy barkamol insonni tarbiyalash- ga, mamlakatda xudratli ilmiy saloxiyatni yaratishga xizmat xiladi.

O`zbekiston Respublixasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi «O`zbekiston Respublixasini yanada rivojlantirish buyicha Xarakatlar strategiyasi to`g`risida»gi Farmoni bilan Xarakatlar strategiyasini «Xalx bilan muloxot va inson manfaatlari yili» da amalga oshirishga oid Davlat dasturining «Ijtimoiy soxani rivojlantirish» deb nomlangan turtinchi yunalishida maktabgacha ta’lim muassasalarining xulayligini ta’minlash, umumiy urta, urta maxsus va oliy ta’lim sifatini yaxshilash xamda ularni rivojlantirish chora-tadbirlarida turadi.

Uzluksiz ta’lim tizimining faoliyat olib borishi ta’lim dasturlarining izchilligi asosida ta’minlanadi va xuyidagi ta’lim turlarini o`z ichiga oladi:

• 
  Maktabgacha ta’lim.
  
• 
  Umumiy o`rtta ta’lim
  
• 
  Orta maxsus, kasb-xunar ta’limi
  
• 
  Oliy ta`lim
  
• 
  Oliy uquv yurtidan keyingi ta’lim.
  
• 
  Kadrlar malakasini oshirish va ularni xayta tayyorlash.
  
• 
  Maktabdan tashxari ta’lim.
  

Umuman, iqtisodiyotning innovatsion taraqqiyotini ta’minlash ilm-fanning rolini kuchaytirishda amalga oshirilayotgan tizimli ishlarning davomi bulib, 2017-2021 yillarda O`zbekiston Respublikasini rivojlantirishning 5 ta ustuvor yunalishi buyicha

Harakatlar strategiyasini muvaffakiyatli amalga oshirishga xizmat qiladi.

Umuman, xulosa qilib aytganda, mustaqillik yillarida mamlakatimizda o`zluksiz ta’lim tizimi jaxon talablari darajasida, yuksak ma’naviyat zaminida kurilib, davlat ta’lim stan- dartlari va tegishli ta’lim dasturlari bilan ta’minlandi. Uzluksiz ta’lim tizimi umumdavlat dasturlari, maktabgacha tarbiya, boshlangich, umumiy va maktabdan tashkari ta’lim asosida amalga oshirilmokda.

Endilikda o`zluksiz ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, malakali kadrlar tayyorlash siyosatini rivojlantirish xamda uning moddiy-texnik bazasini mustaxkamlash borasida kilinayotgan ishlar muxim axamiyat kasb etadi. Maktabgacha ta’lim sifatini yuksaltirish, umumiy urta ta’lim sifatini oshirish, fanlarni chukurlashtirilgan tarzda urganishga yangicha yondashuv yuksak taraqqiyot garovi xisoblanadi. Kasb-xunar kolleji talabalarini bozor iqtisodiyoti talablariga javob beradigan mutaxassisliklar buyicha tayyorlash xamda ishga joylashtirish davlatimiz va jamiyatimiz, maxalliy xokimiyatlarning e’tibor markazida turibdi.

Shuningdek, ta’lim va ukitish sifatini baxolashning xalqaro standartlariga utishda oliy ta’lim muassasalari faoliyati va samaradorligini oshirish takozo etilmokda. Ilm-fan taraqqiyotining yangi bosqichi, yangi fan, ilmiy tadkikot, innovatsion yutuklarni ragbatlantirish va ularni amaliyotga joriy etishning samarali mexanizmlari yaratilmokda.

96. 
    Yoshlarga oid davlat siyosatini takomillashtirish.
    

Mamlakatimizda mustaqillik yillarida yoshlarni ma'naviy yetuk va jismonan sog‘lom, vatanparvar va fidoyi etib tarbiyalash, ularning huquq va manfaatlarini himoya qilish borasida keng ko‘lamli ishlar amalga oshirildi.

Shu sababli, mazkur sohadagi faoliyatni tubdan takomillashtirish maqsadida qabul qilingan O‘zbekiston Respublikasining «Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida»gi Qonuni bugungi davr talablariga mos ravishda har tomonlama barkamol, mustaqil fikrlaydigan, mamlakatimiz istiqboli uchun mas'uliyatni o‘z zimmasiga olishga qodir, tashabbuskor, xalq manfaati yo‘lida bor salohiyatini safarbar qiladigan, shijoatli yoshlarni tarbiyalash, ularning intellektual va ijodiy salohiyatini ro‘yobga chiqarish uchun mustahkam huquqiy poydevor yaratdi.

Mazkur sohadagi faoliyatni tubdan takomillashtirish va yangi yuksak sifat bosqichiga ko‘tarish maqsadida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «Yoshlarga oid davlat siyosati samaradorligini oshirish va O‘zbekiston yoshlar ittifoqi faoliyatini qo‘llab-quvvatlash to‘g‘risida»gi Farmoni qabul qilindi.