O‘ZBEKISTONDA
FANLARARO
INNOVATSIYALAR
VA
14-
SON
ILMIY
TADQIQOTLAR
JURNALI
20.12.2022
baholash me’zoni
hosil qilinadi, bolalarni bir-biriga yaqinlashtiradi, ajoyib do‘stlik
paydo bo‘ladi.
Kechki salqinda aniqlik va epchillikning rivojlanishiga
yor- dam beradigan
shashka va boshqa sport o‘yinlaridan foydalanish mumkin. Agar katta va maktabga
tayyorlov guruhlarining bolalari mantiq
va fikr yuritish faolligi, diqqatini to‘plash,
maqsadga yo‘naltirishni rivojlantiruvchi shaxmat o‘yinini o‘ynay olsalar, ularni
rag‘batlantirish maqsadga muvofiqdir.
Bolalarning yuqorida ko‘rsatilgan xilma-xil mustaqil
harakat faoliyatlari
tarbiyachi rejasida ko‘zda tutiladi.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1.M.X. Tadjiyeva, S.I. Xusanxodjayeva. maktabgacha
yoshdagi bolalar jismoniy
tarbiya nazariyasi va metodikasi /Toshkent“iqtisod-moliya” 2017 y.
Foydalanilgan adabiyotlar
2.lex.uz/news/prezident-2030-yilgacha-maktabgacha-talim-tizimini
rivozhlantirish-boyicha 3326-sonli qo’shma qarori.
3.Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi S.H.Jalilova, S.M.Aripova
«Faylasuflar» nashriyoti Toshkent – 2013 yil.
4. E.G’oziyev. Ontogenez psixologiyasi: nazariy eksperimental tahlil/ E.G’oziyev;
O’zr Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi, O’bekiston milliy universiteti.– T.: Noshir,
2010. 360 b.
5. V.G.Negacheva, T.A.Markova. Bolalar bog`chasida ahloqiy tarbiya. O`qituvchi –
1990
6. «Bolalar bog`chasining katta tarbiyachisi» - Toshkent 1991 y.7
7. Gumanitarno-pedagogicheskiy institut kafedra «Pedagogika
i metodiki
prepodavaniya» 44.04.02 Psixologo-pedagogicheskoe obrazovanie «Nachal’noe
obrazovanie» magisterskaya dissertatsiya A.A. Vi’drenkova Tol’yatti 2016 god, 156-
list.
8. X.A.Shayxova. Umuminsoniy kadriyatlar va ma’naviy kamolot. Toshkent– 1993
yil.