9
professional faoliyatni to‘g‘ri tashkil etish, ijtimoiy mas’uliyatni oshirish,
davlat
siyosatiga daxldorlik tuyg‘usini shakllantirish;
-
- ijtimoiy jarayonlarni mustaqil tahlil qilish qobiliyatiga ega b o‘lishi;
-
- yangi ontologiyaning yo‘nalishlari, gen ontologiyasi, bioontologiya,
tibbiyot
ontologiyasining ijtimoiy ahamiyatini, fizik va falsafiy ontologiyaning o‘zaro aloqasi
va
farqlarini bilish, axborotlashgan jamiyatda texnologiyalardan foydalanishda inson
va jamiyat manfaatlarini himoya qilish;
-
- tabiat ontologiyasida biosfera va noosferaning o‘rni,
ijtimoiy ekologiya,
ekologik ta’lim va tarbiya haqida yaxlit tasavvurga ega bo‘lishi, ulardan hayotda
va kasbiy faoliyatda zamonaviy ilmiy tadqiqotlarda foydalana olishi;
-
- ijtimoiy faoliyatida dinning ijti.moiy.
kommunikativ va kompensatorlik,
falsafasining dunyoqarashni shakllantiruvchi va metodologik, fanning mafkuraviy va
bunyodkor kuch funksiyalari mutanosibligini ta’minlashi;
-
- internet ijtimoiy tarmoqlarida axborotni jamlash
va ulardan foydalanish
usullarini egallashi: o‘zining kasbiy faoliyatida mustaqil qarorlar qabul qilishi;
-
- bakalavriatning mos yo‘nalishi bo‘yicha raqobatbardosh umumkasbiy
tayyorgarlikka ega b o‘lishi;
-
- kiberterrorizm, kiberzo‘ravonlik (cyberbullying)ga qarshi mafkuraviy immunitet
shakllangan bulishi;
-
- globallashuv va barqaror
taraqqiyotning omillarini, korrupsiyaning global
ma’naviy inqiroz oqibati ekanligini bilishi, unga qarshi kurashda daxldorlik tuyg‘usi
shakllangan bo‘lishi, ijtimoiy jarayonlarni prognozlashtira olish;
- tana va ruxiy sog‘lik, tafakkur xavfsizligini ta’minlash, sog‘lom
turmush tarziga
rioya qilish malakasi va ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak.
Dostları ilə paylaş: