“PEDAGOGS” international research journal ISSN: 2181-4027 _SJIF: 4.995 www.pedagoglar.uz
Volume-9, Issue-2, May - 2022 26 O'qituvchilar tomonidan talabalarga qo'yiladigan pedagogik talablarning bir xilligiga
erishadi. Ota-onalar, kunduzgi tarbiyachilar jamiyat bilan doimiy aloqada. Zarur
bo'lganda yordam bilan tashkil qiladi.
Sinf yozuvlarini yuritadi va maktab ma’muriyatiga taqdim etadi. O'qituvchilarni
sog'lomlashtirish tadbirlarini o'tkazadi va ularni mehnatga o'rgatadi. Sinf rahbari
ishining o'ziga xos xususiyati shundaki, u oddiy bolalar guruhini emas, balki
o'quvchilar guruhini tashkil qiladi.
Muhokama: Sinf rahbari shaxsiga qo’yiladigan eng muhim talablardan biri bu sinf rahbari
o’z ishini yaxshi bilishidir. U o'z uslubini o'zlashtirgan bo'lishi kerak. Uni to'g'ri
tashkil etish va bolalar bilan tushunarli, qiziqarli va mas'uliyatli tarzda o'tkazish
kerak. Talabalar nafaqat o'qituvchining o'z bilimlarini bolalarga etkazish
imkoniyatlarini qadrlashadi, balki uning fanga bo'lgan qiziqishini va fidoyiligini ham
qadrlashadi. Zamonaviy o‘qituvchi, ayniqsa, sinf rahbari nafaqat milliy
qadriyatlarimizni bilishi, balki ularning keng ota-onalar jamoasida, sinfda ashaddiy
targ‘ibotchisi bo‘lishi kerak.
Kelajak avlodimizni to‘g‘ri, insonparvar ruhda tarbiyalash sinf rahbarining
asosiy vazifalaridan biridir. Tarbiya jarayonida o‘qituvchi va sinf rahbari bir-birini
tushunishi, sinf rahbari o‘qituvchilarga e’tiborini kuchaytirishi zarur.
Talabalarning asosiy vazifasi o'qishdir. Shuning uchun sinf rahbari birinchi navbatda
bolalarning maktabga qanday munosabatda bo'lishini, o'zini qanday tutishini, uy
vazifasini sidqidildan bajarish yoki qilmaslikni va nihoyat, eng muhimi, ularning
o'quv maqsadlari nima ekanligini aniqlaydi. Ushbu maqsadlar ijtimoiy ahamiyatga
ega yoki yo'q deb hisoblanadi.
Xulosa: Xulosa o'rnida shuni aytish joizki, sinf rahbari ishini maktab maʼmuriyati bilan
birgalikda va mahalla jamoasi bilan hamkorlikda tarbiyaviy ishlarni olib boradi.
Maktab maʼmuriyati sinfda rahbari va u olib borayotgan ishlarni qoʻllab quvvatlash