O'qish tezligini oshirish usullari. Maktab o'quvchilarida tez o'qish qobiliyatini egallash uchun onlayn mashg'ulotlar

TEZ O'QI SHNI O'RGATI SH: 19-BOSQI CH. 
Tish orqali o'qish. 
Bolaligida unga nisbatan maksimal tezlikda notanish matnlarni o'qiydi, shu bilan birga tishlarini va 
lablarini mahkam yopishadi. O'qishdan so'ng, u matn haqida ba'zi savollarga javob berishi kerak. 
Bunday mashqlarni bajarish uchun matnni ovoz chiqarib o'qimasdan har safar tavsiya etiladi. 
TEZ O'QI SHNI O'RGATI SH: YI GIRM A QADAM .
O'qish bilan birga. 
TEZ O'QI SHNI O'RGATI SH: YI GIRM A BIR QADAM .
Ritmi urish. 
Mashq prostukivanii qalam o'rgandim ritmini ilgari esa notanish matnni o'qish bolani o'z ichiga oladi. 

---

TEZ O'QI SHNI O'RGATI SH: YI GIRM A 
IKKI QADAM .
Kundalik 5 daqiqali o'qish talab qilinadi. 
Bola besh daqiqa davomida chalkash o'qish rejimida 
o'qishi kerak. Ushbu mashg'ulotlar kuniga 4 ta darsda 
o'tkazilishi kerak. 
TEZ O'QI SHNI O'RGATI SH: YI GIRM A 
UCHINCHI BOSQI CH.
Oila o'yinlari. 
Oila a'zolaringizda har qanday harf va so'z bilan muntazam ravishda muntazam ravishda turmush 
qurmang. Bunday trening bolaga juda ko'p harflar bilan osongina harakat qilish va begona so'zlarni 
osongina o'qishga yordam beradi. 
TEZ O'QI SHNI O'RGANI SH: YI GIRM A TO'RTINCHI BOSQICH.
Ovozsizlarni o'qish. 
a, m, n, k, n, t, v, g, l, r, u, n, p, w: masalan, mutlaqo hech qanday birlashmasidan muvofiq bo'ladi - Bu 
bola * chuqur nafas qiling va nafas 15 jim harflari o'qib zarur. 
TEZ O'QI SHNI O'RGATI SH: YI GIRM A BESHINCHI BOSQICH.
Katta so'zlarni yarmidan tashqarida. 
Bas, 10 so'z haqida saboq, tayyorlash, ba'zi oddiy 
so'zni oling ikki qismga uni sindirish va ikki xil 
kartochkalari bo'yicha yozing. Bolani kartani katlay 
va butun so'zni to'plash uchun taklif qiling. Bundan 
ham yaxshiroq, agar bunday so'zlar bir xil 
kartalardan foydalansa, bir nechta variantlardan 
iborat bo'lishi mumkin. Kartalarni har doim 
o'zgartirish va to'ldirish. Vaqt o'tishi bilan, uch yoki 
undan ortiq heceden tashkil topgan yanada murakkab so'zlarga o'ting.