O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti

11. So’z yasovchi qo’shimchani ongli o’zlashtirishning birinchi guruh 
mashqlari qaysi javobda berilgan? 
A. Matndan o’zakdosh so’zlarni topish, ularning ma’nosidagi farqni aytish 
B. Har xil so’z yasovchi qo’shimcha qo’shish bilan hosil bo’lgan bir xil o’zakli 
so’zlarning ma’no jihatdan farqini qiyoslash 
C. Bir so’z yasovchi qo’shimchani har xil so’zlarga qo’shishdan hosil bo’lgan 
so’zlarda so’z yasovchi qo’shimchaning ma’nosini qiyoslash 
D. Matnni leksik-grammatik va leksik-stilistik jihatdan tahlil qilish 
12. So’z turkumlarini o’rganish bilan bog’liq holda so’zning tarkibi ustida 
ishlash qaysi sinflarga to’g’ri keladi? 
A. 1-2-sinflarga 
B. 2-3-sinflarga 
C. 3-4-sinflarga 
D. 1-4-sinflarga 
13. Metodist olima T. G. Ramzaeva boshlang’ich sinflarda gap ustida ishlashni 
shartli ravishda necha yo’nalishga bo’ladi? 
A.3 

---

571 
B. 4 
C. 5 
D. 6 
14. Gap tarkibidagi so’z birikmalarni ajratish ko’nikmasini shakllantirish 
uchun qanday mashqlardan foydalaniladi? 
A. Gaplarni yoyish, so’zlari aralash berilgan gapni qayta tiklash 
B. Uzluksiz (tinish belgilarisiz) matndan gaplarni ajratish, gap chizmasini 
chizish 
C. O’qituvchi bergan chizma yoki so’roqlar asosida gap tuzish, gapni tahlil 
qilish 
D. barchasi to’g’ri 
15. Gap ustida ishlash mashqlari to’g’ri va to’liq ko’rsatilgan qatorni aniqlang. 
A.Morfologik, sintetik mashqlar 
B. Ijodiy mashqlar, analitik mashqlar 
C. Namuna asosidagi mashqlar: konstruktiv mashqlar, ijodiy mashqlar 
D. Ko’chirib yozish, nuqtalar o’rniga qo’yib yozish mashqlari 
16. Boshlang’ich sinflarda qanday tinish belgilari bilan tanishtiriladi? 
A.ko’p nuqta, nuqtali vergul 
B. vergul, nuqta 
C. so’roq, undov 
D. V va S