A avloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbolllarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti

2. Menus: Order Your Favorite Dish 
Food plays an important role in our students’ lives. Introduce them to some of the 
common dishes in America so they can order their meals with confidence. 
Many restaurants have their menus online so you can easily download them 
without driving around the neighborhood. Do try to use local restaurants, though, 
as this will make it more meaningful for your students. 
For this activity, you will need several copies of restaurant menus. Each station 
should have a set of different menus to represent: Drinks/Appetizers, Salad/Soups, 
Meals/Entrees, and Dessert. 
•
Give students a worksheet where they can write down what they order at each 
station. Include a section for price. 
•
Divide students into teams so they will need to move together from one station 
to another. 
•
At each station, a team member should be the waiter/waitress and use the back 
of his/her worksheet to take orders. 
Students can take a dictionary with them to look up food terms. If needed, students 
can call the manager (you, the teacher) for help. Have the students calculate their 

---

spending at the end and learn to figure out how to tip their waiter/waitress for a 
complete restaurant experience. 
3. Job Opening: 1-2-3 I Need a Job! 
This is by far the most popular activity. After all, who doesn’t want to find a good 
job and live a comfortable life? 
Job Search
Give your students the full experience of job hunt by directing 
them to the easy-to-use site indeed.com. All they have to do is to fill out the 
“What” and “Where” sections, and Indeed will immediately generate a list of job 
openings. Have your students look through the job descriptions and bring three of 
them to class for discussion. 
While in Class…
Form a small group and have each person present his/her job search process. Some 
questions students should be answering include: 
•
What keywords did you use in your “What” section to find the jobs you really 
want? 
•
What is the job, and what are your duties? 
•
Why did you pick this job? Discuss your decision-making process to help other 
students to find their dream jobs too. 
Accommodations…
Depending on the level of your student, you might want to model the process and 
go through the steps of filtering through a job openings list in class. If you like, 
you could pick a job, print out its description and hand it out for a lively in-class 
discussion. 
Make the exercise fun and applicable to help your students think ahead and prepare 
themselves for future careers. Questions such as, “What are some qualifications for 
this job?” and What can you do to prepare for it?” are particularly practical and 
thought-provoking. They inspire students to dream and overcome learning 
challenges for a greater purpose.