- sekinligi va notekisligi turlari. Malakaning so‘nishi. Malakaning ko‘chishi (o‘tishi).
Malakaning salbiy ko‘chishi haqida nazariy ma`lumotlarga ega ekanligini aniqlash va baholash.
Mehnatni ratsional tashkil etishda jismoniy tarbiyani ahamiyati.
Mehnatni ratsional tashkil etishda jismoniy tarbiyani ahamiyati haqida nazariy
ma`lumotlarga ega ekanligini aniqlash va baholash.
Ishlab chiqarishda kasbiy amaliy tayyorgarlik.
Ishlab chiqarishda kasbiy amaliy tayyorgarlik haqida nazariy ma`lumotlarga ega
ekanligini aniqlash va baholash.
Maktab yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasi.
Maktab yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasi. Darsning tuzilishi va darsga vazifa qo‘yish
turlari. O‘quv kun tartibida sog‘lomlashtirish tadbirlari. Darsning vazifalari va maysadi ta`lim,
tarbiya, sog‘lomlashtirish. Darsning tuzilishi. O‘quvchilar o‘rtasida o‘tkaziladigan sport
musobaqalari. Tibbiy nazorat haqida nazariy ma`lumotlarga ega ekanligini aniqlash va baholash.
Umumiy o‘rta ta`lim tizimida jismoniy tarbiyani o‘rni va ahamiyati.
Ta`lim tizimidagi islohatlarga tavsif. Jismoniy tarbiya darsiga qo‘yiladigan talablar.
Kadrlar tayyorlash milliy modeli. Shaxs davlat va jamiyat. Uzluksiz ta`lim. Fan. Ishlab chiqarish.
Davlat ta`lim standarti. Jismoniy tarbiya darsining maqsad va vazifalari haqida nazariy
ma`lumotlarga ega ekanligini aniqlash va baholash.
Ta`lim muassasalarida jismoniy tarbiya darslarini tashkil qilish va o‘tkazish usullari.
Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari – o‘quv ishlarining asosiy shakli sifatida. O‘qitishning
vazifasining asosi hisoblangan holda har bir mashg‘ulotning ta`limiy, tarbiyaviy va
sog‘lomlashtirishga yo‘nalganligini yaxlitligi. Mashg‘ulotlar vazifalarini ishlab chiqishning
ahamiyati.
Mashg‘ulotlarni tuzilish xususiyatlari: mashg‘ulotlar tuzilishining o‘quv
muassasalarida tahsil oluvchilarning yoshlik xususiyatlariga bog‘liqligi.
Bolalar bilan olib boriladigan faoliyatni faollashtirish, uni amalga oshirish yo‘llari,
muammoli va differentsial o‘qitishning mohiyati. Mashg‘ulotlarning turlari: kirish mashg‘uloti,
yangi materiallarni o‘rganish va ularni takomillashtirish haqida nazariy ma`lumotlarga ega
ekanligini aniqlash va baholash.
Dostları ilə paylaş: 
