The Journal of Academic Social Science Studies

KAYNAKÇA 

BARNES,  G.  M.  &  FARRELL,  M.  P.  (1992).  Parental  support  and  control  as  predictors  of 

foundaadolescent  drinking,  delinquency,  and  related  problem  behaviors.  Journal  of 

Marriage and the Family. 54: 763–776.  

BÜYÜKÖZTÜRK,  Ş.  (2010).    Sosyal  bilimler  için  veri  analizi  el  kitabı.  (11.  Baskı).  Ankara:  Pegem 

Akademi. 

CELEVELAND, H. H. & WIEBE, R. P. (2003). The moderation of adolescent- to- peer similarity 

in  tobacco  and  alcohol  use  by  school  levels  of  subtance  use.  Child  Development.  74  (1): 

279–291. 

DEMARAY,  M.  K.  &  MALECKI,  C.  K.  (2002).  Critical  levels  of  perceived  social  support 

associated with student adjutment. School Psychology Quarterly. 17 (3):213–241. 

DONOVAN, J. E. (1996). Problem-behavior theory and the explanation of adolescent marijuana 

use. Journal of Drug Issues. 26 (2). 26 page.  

DONOVAN, J. E. (2005). Problem Behavior Theory. Encyclopedia of Applied Developmental Science. 

2: 872–877.  

GILLASPY,  S.  R.  (2004).  A  test  of  problem  behavior  theory  with  high-risk  adolescents  and 

young  adults  effects  of  peer  delinquency,  peer  attachment,  and  peer  involvement. 

Unpublished dissertation. Oklahoma State University.  

JESSOR,  R.  (1987).  Problem-  behavior  theory,  psychosocial  development,  and  adolescent 

problem drinking. British Journal of Addiction. 82, 331-342. 

JESSOR,  R.  (Ed).  (1998).  New  perspectives  on  adolescence  risk  behavior.  New  York:  Cambridge 

Press.  

JESSOR,  R.,  TURBIN,  M.  S.,  COSTA,  F.  M.,  DONG,  Qi,  ZHANG,  H.  &  WANG,  C.(2003). 

Adolescent  problem  behavior  in  Chine  and  United  States:  A  cross-national  study  of 

psychosocial protective factors. Journal of Research on Adolescence, 13 (3): 329–342. 

KAPLAN,  R.  M.  &  SACCUZZO,  D.  P.  (2005).Psychological  testing  (6th  ed.),  Thomson 

Wadsworth, Belmont, CA  

 

 

 

Riskli Davranışlar Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları                                  137 

 

 

 

 

 

KIRAN-  ESEN,  B.  (2003)  Akran  baskısı,  akademik  başarı  ve  yaş  değişkenlerine  göre  lise 

öğrencilerinin  risk  alma  davranışlarının  yordanması.  Hacettepe  Üniversitesi  Eğitim 

Fakültesi Dergisi. 24: 79-85. 

KOKKEVI,  A.,  RICHARDSON,  C.,  FLORESCU,  S.,  KUZMAN,  M.  &  STERGAR,  E.  (2007). 

Psychosocial  correlates  of  subtance  use  in  adolescence:  a  cross-national  study  on  six 

Eurapean countries. Drug and Alcohol Dependence. 86: 67-74.  

KREITER, S. R., KROWCHUK, D. P., WOODS, C. R., SINAL, S. H., LAWLESS, M. R. &  

DuRANT, R. H. (1999). Gender differences in risk behaviors among adolescents who experience 

date fighting. Pediatrics. 104 (6): 1286-1292.   

LAGANA, M. T. (2004). Protective factors for inner-city  adolescents  at risk of school dropout: 

family factors and social supoort. Children & Schools.  26 (4): 211-220.  

LESTER,  P.  E.,  &  BISHOP,  L.  K.  (2000).  Handbook  of  tests  and  measurement  in  education  and  the 

social sciences, Maryland: Scarecrow Pres. 

LINDBERG,  L.  D.,  BOGGESS,  S.,  PORTER,  L.  &  WILLIAMS,  S.  (2000).Teen  risk  taking:  A 

statisticasl  portrait.  ED441924.  15.02.2007  tarihinde  http//search.ebscohost.com  adresinden 

erişildi. 

McNEELY, C. & FALCI, C. (2004). School connectedness and transition into and out of health-

risk behabior among adolescents: a comparison of social belonging and teacher support. 

Journal of School Health. 74 (7): 284-292.  

NVIGM, (2006). 23.03.2008 tarihinde www.icisleri.gov.tr adresinden erişildi. 

ÖGEL,  K.,  EKE,  C.  Y.,  TANER,  S.,  VE  EROL,  B.  (2004).  İstanbul’da  öğrenciler  arasında  riskli 

davranışlar araştırması- Araştırma Raporu- İstanbul: Yeniden Yayın no: 6. 

ÖZMEN,  O.  (2006).  Predictors  of  Risk  Taking  Behaviors  Among  Turkish  Adolescents.  An 

unpublished Thesis. METU: Ankara. 

PIKO, B. (2000). Perceived social support from parents and pers: which is the stronger predictor 

of adolescent substance use? Substance use & Misuse. 35 (4): 617–630.  

RAUBENHEIMER,  J.  (2004).  An  item  selection  procedure  to  maximise  scale  reliability  and 

validity. Sa Journal Of Industrial Psychology. 30 (4), 59-64 

REPINSKI,  D.  J.,  KUCHARCZAK,  K.,  LAING,  R.  &  BOYCE,  M.  (1999).  Sibling  and  Parent 

behaviors  as  predictors  of  adolescents’  problem  behvaior  and  academic 

achievement.ED433962.  20.03.2007  tarihinde  http://web.ebscohost.com.  adresinden 

erişildi.  

ROSENFELD,  L.  B.,  RICHMAN,  J.  M  &  BOWEN,  G.L.  (2000).  Social  support  Networks  and 

school  outcomes:  the  centrality  of  the  teacher.  Child  and  Adolescent  Social  Work  Journal. 

17(3): 205–225.  

SIENBENBRUNER, J., TIMMER-GEMBECK, M.J. & EGELAND, B., (2007). Sexual partners and 

contraceptive use: A 16 year prospective study predicting abstinence and risk behavior. 

Journal of Research on Adolescence. 17(1): 179-206.  

SIMANTOV, E., SCHOEN, C. & KLEIN, J. D. (2000). Health-compromising behaviors: why do 

adolescents smoke or drink? indentify underlying risk and protective factors. Pediatrics 

and adolescent medicine.154 (10): 1025–1033.  

SIYEZ, D. M. (2006). 15–17 yaş arası ergenlerde görülen problem davranışların koruyucu ve risk 

faktörleri  açısından  incelenmesi.  Yayımlanmamış  doktora  tezi.  Dokuz  Eylül 

Üniversitesi: İzmir.  

 

 

 

 

138 

 

 

          

 

 

 

 

             Dilek GENÇTANIRIM & Tuncay ERGENE 

 

 

SMITH,  M.L.  (2001).  Adolescence:  change  and  continuity-peer  pressure.  16.09.2007  tarihinde 

www. yahoo.com/bin/search.adresinden erişildi. 

SOMAYAJI,  D.  (2003).  Acculturation  and  adolescent  risk  taking  behavior.  An  unpublished 

Thesis: Buffalo, New York.  

YILDIRIM, İ. (2004). Algılanan sosyal destek ölçeğinin revizyonu. Eğitim Araştırmaları – Eurasian 

Journal Of Educational Research, 17: 221–236. 

TABACHNICK, B. G., & FIDELL, L. S. (2007). Using multivariate statistics , (5

th

 ed). Boston: Allyn 

and Bacon 

TUİK  (2000).  2000  Genel  nüfus  sayımı,  nüfusun  sosyal  ve  ekonomik  nitelikleri.  Türkiye:  T.C. 

Başbakanlık Devlet İstatistik Enstitüsü.  

WHO  (2009).  Adolescent  Health  and  Development.  02.03.2010  tarihinde  www.searo.who.int 

adresinden erişildi.  

UNFPA.  (2007).  State  of  World  Population  2007:  United  Nations  Population  Fund.  23.01.2008 

tarihinde www.unfpa.org.  adresinden erişildi.  

UNYR.  (2007).  United  Nations  World  Youth  Report  2007.  Youth  at  the  United  Nations. 

03.02.2008 tarihinde www.un.org/youth. adresinden erişildi.   

UNICEF. (2007). 03.03.2008 tarihinde www.unicef.org/turkey/ adresinden erişildi. 

VAN  PROOIJEN,  J.W.  &  VAN  DER  KLOOT,  W.  A.  (2001).  Confirmatory  analysis  os 

exploratively obtained factors structures.  Educational and Psychological Measurement, 61: 

777-792. 

ZAMBOANGA,  B.L.,  CARLO,  G.  &  RAFFAELLI,  M.  (2004).  Problem  Behavior  Theory;  An 

examination  of  the  behavior  structure  system  in  Latino  and  non-Latino  College 

students. Interamerican Journal of Psychology. 32(2): 253–262.