sozandani xonandadan farqlaydi;
kompozitorni shoirdan farqlaydi;
cholg‘u va qo‘shiq kuylarini bir-biridan farqlaydi;
ansambl turlarni farqlay oladi;
Musiqaning ifoda vositalarini bir biridan farqlaydi;
Major va minorni bir biridan farqlaydi;
Band va naqoratni bir biridan farqlaydi;
xalq raqslarini farqlaydi;
Uchtovushlik, tonika, alteratsiya belgilari, ton va yarim tonni biladi va
amaliyotda qo‘llaydi;
Pauzalarning nomlanishi, vazifalari va joylashuvini biladi va amalda
qo‘llaydi;
Orkestr turlarini bir biridan farqlaydi;
Musiqadagi vokal-simfonik janrlar, sahnaviy musiqa asarlarini biladi;
Balet va raqs san’ati, musiqali drama va komediya, bolalar uchun
musiqali ertak
– tomoshalarni bir-biridan farqlaydi;
Tovushlarning kelib chiqishi va musiqiy kalitlarning turi va vazifasini
biladi.
Oktavalarning tuzilishi va nomlanishi biladi;
musiqa festivallari va ko‘rik-tanlovlarni bir-biridan farqlaydi;
o‘zbek, sharq va jahon mumtoz musiqasini bir-biridan farqlaydi;
Oktavalarning tuzilishi va nomlanishi biladi;
Xalq musiqasining mahalliy uslublari va ularning ijro usullarini bir
biridan farqlaydi;
maqom, dostonlar, zamonaviy musiqa ijodini bir biridan farqlaydi.
O‘ZINI - O‘ZI RIVOJLANTIRISH VA ASRASH KOMPETENSIYASI yetti tovush nomini biladi va ularning ketma-ketlikda kuylaydi;
turli kichik hajmdagi
qo‘shiqlarni kuylayd;
psixofiziologik xususiyatlariga mos bo‘lgan qo‘shiqlarni kuylaydi;
Qo‘shiq aytish qoidalarini biladi, amal qiladi ifodali kuylaydi;
Tovushqatorni biladi va ularni yuqoriga, pastga to‘g‘ri kuylaydi;
qo‘shiq kuylashda “repriza” belgilarni to‘g‘ri qo‘llaydi;
qo‘shiqlarni tushunib, ijro etadi;
Лойиҳа
