O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi samarqand davlat universiteti

A.
 
)5-10 
B.
 
)10-15 
C.
 
)15-20 
D.
 
)20-25 
71. Retmikaning asoschisi kim? 
A.
 
)E.Jak-Dolkros 
B.
 
)A. Leviyev 
C.
 
)N.Q. Konanova 
D.
 
)N. A. Vetlugina 
72. Harakat turlari nechchiga bo‘linadi? 
A.
 
)3 
B.
 
)4 
C.
 
)5 
D.
 
)6 
73. ―Retmik harakatlar asosida yashamoq kerak‖ deb kim aytgan. 
A.
 
)E.Jak-Dolkros 
B.
 
)N.Q. Konanova 
C.
 
)N. A. Vetlugina 
D.
 
)A. Leviyev 
74. E.Jak-Dolkros qayerlik ijodkor bo‘lgan? 
A.
 
)Shvetsariya 

---

233 
B.
 
)Angliya 
C.
 
)Amerika 
D.
 
)Rossiya 
75. O‘quv yili davomida o‘quvchilar qancha asar tinglaydilar? 
A.
 
)12-14 
B.
 
)14-16 
C.
 
)16-18 
D.
 
)18-20 
76. Tarbiyalanuvchilar bir asarni necha martta tinglashlari lozim? 
A.
 
)2-3 mashg‘ulot 
B.
 
)3-4 
C.
 
)4-5 
D.
 
)5-6 
77. Tarbiyalanuvchilarda musiqaga qiziqish qanday rivojlanadi? 
A.
 
)Sevimli asarini takror-takror tinglash orqali 
B.
 
)Gendan o‘tadi 
C.
 
)Mashq qilish orqali 
D.
 
)Kichik yoshdagi bolalarda rivojlanmaydi. 
78. Bolani musiqa madaniyatini rivojlantirish necha bosqichdan iborat? 
A.
 
)3 
B.
 
)4 
C.
 
)5 
D.
 
)6 
79. MTM gacha yoshdagi bolalarga tarbiya berishning o‘zaro uzviy 
bog‘langan nechta metodi bor? 
A.
 
)3 
B.
 
)4 
C.
 
)5 
D.
 
)6 
80. Ko‘rgazmali metodning necha turi bor? 
A.
 
)2 
B.
 
)3 
C.
 
)4 
D.
 
)5 

---

234 
81. Tushuntirish bu qanday metod? 
A.
 
)Yangi asarni tinglash, qo‘shiq aytish, o‘yin va raqslarni qo‘shib, mashq 
qilish davomida foydalaniladi. 
B.
 
)Izohlar, ijro, raqs, mashq harakatlarini ko‘rsatishda qisqa va aniq shaklda 
beriladi 
C.
 
)Bunda bolaga o‘rgatishda bevosita musiqa bilan bog‘lanadi 
D.
 
)Bolalar o‘yin, raqs va mashqlarni bajarayotgan paytda beriladi. 
82. Amaliy metod necha bosqich bo‘ladi? 
A.
 
)3 
B.
 
)4 
C.
 
)5 
D.
 
)6 
83. Musiqiy kechinmalar aslini olganda, doimo sensor qobiliyatga 
asoslanadi, chunki musiqa eng oddiy ohanglar, murakkab obrazlar va 
eng avvalo hissiyotlar orqali idrok etiladi va musiqiy qobiliyat 
rivojlanadi- deya kim ta‘kidlagan. 
A.
 
)V. Vetlugina 
B.
 
)E.Jak-Dolkros 
C.
 
)N.Q. Konanova 
D.
 
)A. Leviyev 
84. Talant nima? 
A.
 
)Qobiliyatning eng yuqori darajasi 
B.
 
)Mavhum bir turdagi faoliyatni muvaffaqqiyatli amalga oshirish 
C.
 
)Loqaydlikning aksi 
D.
 
)Eng kuchli bilim egasi 
85. Musiqiy qobiliyat bolada boshida qanday bo‘ladi? 
A.
 
)Qo‘pol 
B.
 
)Nozik 
C.
 
)Mukammal 
D.
 
)Bo‘lmaydi. 
86.‖ Kelajak yuksak intelektual salohiyat, bilim va tafakkurga ega 
bo‘lgan yoshlarniki‖ deya kim ta‘kidlagan? 
A.
 
)I.Karimov 
B.
 
)Sh. Mirziyoyev 
C.
 
)A.Temur 

---

235 
D.
 
)A. Navoiy 
87. Bola mustaqil faoliyatni qayerdan o‘rganadi 
A.
 
)Maktab, oila, tashqi muhit 
B.
 
)Internet, televezor, radio. 
C.
 
)Kutubxona, ko‘cha, oila 
D.
 
)Maktab, internet, televezor. 
88. ―Ishning natijaviyligini ta‘minlash bu har bir rahbar xodimning 
burchi va majburiyatidir‖ deya kim ta‘kidlab o‘tgan? 
A.
 
)Sh. Mirziyoyev 
B.
 
)I.Karimov. 
C.
 
)A. Temur 
D.
 
)To‘g‘ri javob yo‘q 
89. Plomasterlar metodi nimaga yordam beradi? 
A.
 
)Bolalarning tasavvur va tafakkurlarini rivojlantiradi 
B.
 
)So‘zlashish nutqini rivojlantiradi 
C.
 
)Rasm chizishini rivojlantiradi 
D.
 
)Qo‘shiq kuyalashni rivojlantiradi 
90. Kichik yoshdagi tarbiyalanuvchilar yoshi to‘g‘ri berilgan qatorni 
toping? 
A.
 
)3-4 
B.
 
)4-5 
C.
 
)5-6 
D.
 
)6-7 
91. O‘rta yosh tarbiyalanuvchilarning yoshini aniqlang. 
A.
 
)4-5 
B.
 
)5-6 
C.
 
)6-7 
D.
 
)3-4 
92. Katta yosh tarbiyalanuvchilarining yoshini aniqlang. 
A.
 
)5-6 
B.
 
)6-7 
C.
 
)4-5 
D.
 
)3-4 
93. Maktabga tayyorlov tarbiyalanuvchilari yoshini aniqlang. 

---

236 
A.
 
) 6-7 
B.
 
) 5-6 
C.
 
) 4-5 
D.
 
) 3-4 
94. 4 yoshli bolaning lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakasini 
aniqlang. 
A.
 
)Turli xil mazmun va kayfiyatdagi musiqani eslab qolish. 
B.
 
)Bolalar cholg‘ularida ijro etish usullarini bilish 
C.
 
)Musiqa asarining shaklini mustqil aniqlay olish 
D.
 
)Kuylash va harakatlanishni musiqaga moslay olish. 
95. 5 yoshli bolaning lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakasini
aniqlang 
A.
 
) Bolalar cholg‘ularini ovoz tembridan farqlay olish. 
B.
 
) Turli xil mazmun va kayfiyatdagi musiqani eslab qolish. 
C.
 
) Musiqa asarining shaklini mustqil aniqlay olish 
D.
 
) Kuylash va harakatlanishni musiqaga moslay olish. 
96. 6 yoshli bolaning lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakasini 
aniqlang. 
A.
 
) Qo‘shiq nomi va bastakorini bilish. 
B.
 
) Xor bo‘lib, ansamblda va yakka kuylay olish 
C.
 
) Harakatli o‘yinlarda faol ishtirok etish. 
D.
 
) Birgalikda kuylay olish. 
97. ―Bu ta‘lim 6-7 yoshgacha oilada, bolalar bog‘chasida va mulk 
shaklidan qat‘iy nazar, boshqa ta‘lim muassasalarida olib boriladi‖.
O‘zbekiston Respublikasi Ta‘lim to‘g‘risidagi qonunning nechanchi 
moddasi
. 
A.
 
)11-modda 
B.
 
)12-moda 
C.
 
)13-modda 
D.
 
)14-modda 
98. O‘rta guruhlarda musiqa mashg‘uloti vaqti qancha vaqt davom 
etadi? 
A.
 
)20-25 
B.
 
)30-35 
C.
 
)25-30 
D.
 
)15-20 

---

237 
99. Katta guruhlarda musiqa mashg‘uloti vaqti qancha vaqt davom 
etadi? 
A.
 
)25-30 
B.