Ekskursiya jarayonida ob’ektlarni ko‘rsatishning bosqichlari Birinchi bosqich Gidning«Qarshingizda Imom al-
Buxoriy majmuasi» so‘zlaridan keyin
ekskursantlarning umumiy nigohi
ob’ektga bo‘ladi.
«Imomal-Buxoriy»
ob’ektining ko‘rinishi
o‘zlashtiriladi.
Ikkinchi bosqich Ekskursantlarning ob’ektni batafsil
tomosha qilishadi.
Ob’ekt haqidagi voqealarni
eshitganidan so‘ng uning
o‘ziga xosligi
o‘zlashtiriladi.
Uchinchi bosqich Gid tahlilidan keyin ob’ektniqayta
tomosha qilishadi.
Ob’ektning alohida
qismi va detallari
o‘zlashtiriladi.
Turtinchi bosqich Ekskursantlarning tomonidan ob’ektni
mustaqil tomosha qilishadi, bunda
muhit va voqea joylari eslab qolinadi.
Ob’ekt va uning joylashuvi
eslab qolinadi.
Beshinchi bosqich Ko‘rilgan ob’ektlarni gid tomonidan
umumlashtiriladi.
Mavzu yuzasidan xulosalar
qilinadi.
Oltinchi bosqich Ekskursantlar ob’ektga oxirgi
nigohiniqaratishadi.
Ekskursant ob’ekt haqidagi
tasavvurining to‘g‘riligiga
ishonch hosil qiladi.
Murakkab konstruksiyali ob’ektlarni yoki keng joylar - bog‘larni, urush
maydoni kabi ob’ektlarni ekskursantlar o‘zlashtirishlari oson kechishiuchun avval
hududni maket, model, chizma, rejada ko‘rsatish maqsadlidir. Bu ekskursantlarga
ob’ekt konstruksiyasini tushunishga, o‘lchamlarini his etishga, detallarini
o‘rganishga yordam beradi.
Ekskursiya xizmatida ob’ektlarni ko‘rsatish jarayoni ikki tomonlama jarayon
bo‘lib, u quyidagilarni birlashtiradi:
a)ob’ektning
mohiyatini tushuntirishga yo‘naltirilgan gidning faol
harakatlarini;
b) ekskursantlarning faol harakatlarini (kuzatish, o‘rganish, tadqiq qilish).
118
Quyidagi jadvalda ob’ektni kuzatish murakkabligining jadvali va gid
ko‘rsatmalarining mazmuni keltirilgan:
7.2-jadval