ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ / СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
2023, 4 (125)
Xulosalar.
1. Bolaning o‘zini – o‘zi anglashi 1,2-1,5
yoshlardа yuzagа kelib, u dastlab ismi va jis-
moniy qiyofasini tanish va ularni baholashdan
iborat bo‘ladi.
2. Bola yoshi ortgan sari atrofdagi kishi-
lar yordamiga o‘zini anglash, tanish, хulq-
atvori, shaxsiga xos sifatlarning anglash orqali
bola taraqqiyoti yuzaga keladi. Bola 2-3 yosh
oralig‘ida o‘zini anglash shaxs fazilatiga aylanadi.
Bola endi o‘zi haqida fikr yuritganda o‘z fazi-
latlariga murojaat qila boshlaydi. Bolada shax-
sga xos fazilatlar tarkib topa boshlaydi. Demak,
bolaning keyingi shaxs taraqqiyotida o‘zini
anglashi muhim bo‘lib, bu maktabgacha yosh
davrdan boshlab yuzaga kela boshlaydi.
3. Maktabgacha yosh davri shaxsning shak-
llanishining boshlang‘ich bosqichi hisoblanib,
uning хulqida namoyon bo‘ladi va bu shaxsn-
ing keyingi taraqqiyotida muhim ahamiyatga
ega. Maktabgacha yoshdagi bolalar shaxsiy
tajribani o‘zgartirishga qaratilgan «men harakat
qilaman». Ijobiy o‘zini rivojlantirish g‘oyalar, o‘z-
o‘zini taassurotlar to‘plash orqali amalga oshiri-
ladi, keyinchalik ular yangi o‘qlar va yadrolarga,
so‘ngra global o‘ziga birlashadi.
Dostları ilə paylaş: