Microsoft Word 03 Kishlok xujaligida buxalteriya xisobi va solikka tortish \

2.4.Kurs ishini tashkil etish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar 
Fan bo‘yicha kurs ishi o‘quv rejasida rejalashtirilmagan 
 
2.5.Mustaqil ta'lim tashkil etishning shakli va mazmuni 
“Qishloq xo‘jaligida buxgalteriya hisobi va soliqqa tortish” bo‘yicha talabaning mustaqil ta'limi shu 
fanni o‘rganish jarayonining tarkibiy qismi bo‘lib, uslubiy va axborot resurslari bilan to‘la ta'minlangan.
Talabalar auditoriya mashg‘ulotlarida professor-o‘qituvchilarning ma'ruzasini tinglaydilar, 
mashqlar bajaradilar. Auditoriyadan tashqarida talaba darslarga tayyorlanadi, adabiyotlarni konspekt qiladi, 
uy vazifa sifatida berilgan mashqlarni yechadi. Bundan tashqari ayrim mavzularni kengroq o‘rganish 
maqsadida qo‘shimcha adabiyotlarni o‘qib referatlar tayyorlaydi hamda mavzu bo‘yicha testlar yechadi. 
Mustaqil ta'lim natijalari reyting tizimi asosida baholanadi.
Uyga vazifalarni bajarish, qo‘shimcha darslik va adabiyotlardan yangi bilimlarni mustaqil 
o‘rganish, kerakli ma'lumotlarni izlash va ularni topish yo‘llarini aniqlash, internet tarmoqlaridan 
foydalanib ma'lumotlar to‘plash va ilmiy izlanishlar olib borish, ilmiy to‘garak doirasida yoki mustaqil 
ravishda ilmiy manbalardan foydalanib ilmiy maqola va ma'ruzalar tayyorlash kabilar talabalarning darsda 
olgan bilimlarini chuqurlashtiradi, ularning mustaqil fikrlash va ijodiy qobiliyatini rivojlantiradi. Shuning 
uchun ham mustaqil ta'limsiz o‘quv faoliyati samarali bo‘lishi mumkin emas.

---

Uy vazifalarini tekshirish va baholash amaliy mashg‘ulot olib boruvchi o‘qituvchi tomonidan, 
konspektlarni va mavzuni o‘zlashtirish darajasini tekshirish va baholash esa ma'ruza darslarini olib 
boruvchi o‘qituvchi tomonidan har darsda amalga oshiriladi.
“Qishloq xo‘jaligida buxgalteriya hisobi va soliqqa tortish” fanidan mustaqil ish majmuasi fanning 
barcha mavzularini qamrab olgan va quyidagi 28 ta katta mavzu ko‘rinishida shakllantirilgan.