O 'z b e k I s t o n r e s p u b L i k a s I o L iy va o 'r t a m a X s u s

M ustahkamlash uchun savollar:
1. D id a k tik talablar m e h n a t n in g t a ’lim -tarbiyaviy vazifalarini 
q a n d a y bajarilishini ta'm inlavd i?
2. M e h n a t t a ’lim ida q a n da y asosiy d id a k tik ta m o v illarin i qo'l- 
lash m u m k i n ?
3. M e h n a t t a ’limi t a m o y illa r in in g m a z m u n - m o h iy a t in i iz o h ­
lab bering.
4. M e h n a t t a ’lim in in g q a n d a y tam o y illari mavjud?
5. M e h n a t t a ’lim in in g ta 'lim va tarbiya birligi tam o y ilid a n im a
so d ir bo'ladi?
6. M e h n a t t a ’lim in in g ilm iyligini, p o litex n ik tam o vilin i d a rs ­
nin g qaysi bosqich larida ko'rish m u m k i n ?
7. T a ’lim d a tiz im lilik va izc h illik ta m o y ilin i izohlab bering.
8. M e h n at t a ’limi jara y o n id a n i m a u c h u n nazariya va amaliyot 
birligi tam o vilig a rioya qilish kerak?
9. T a ’lim ja ra y o n id a o 'q u v c h ila rn in g yosh individual x u susi­
yatlarini hisobga olishda t a ’lim m a z m u n i n i n g qaysi jihatlariga 
e ’tibor qaratiladi?
10. Texnik -tex no logik b ilim la r va m e h n a t k o 'n ik m a la r in i ongli 
ravishda o 'z la sh tirish d a t a ’l im n in g qaysi tam o y iii n a z a rd a tuti- 
ladi?
41

---

11. M e h n at t a ’lim in i n g ko'rgazm aliligi tam o y ilid a
0
‘quvchilar 
o'rgan ilayo tg an h o d isa ni idrok etishiga q a n d a y sharoit yaratiladi?
12. K o'rgazm ali vo sitalardan foy dalanganda q a nda y m e to d ik
talablarga rioya qilish z a ru r?
2 .2 . M e h n a t ja ra y o n in in g tah lili va m eh nat ta ’lim i, kasb
ta n la sh g a y o ‘lla sh d a didaktik tu sh u n ch alar
Reja:
1. M e h n a t t a ’lim i d a rsla rin i k u zatish va tahlil qilish.
2. M e h n a t t a ’lim id a d id ak tik tush un ch alar.