ŞƏhla məHƏMMƏd qizi rzayeva leyla zakir qizi əLİyeva

76. Neoklassik məktəbin tədqiqat predmeti: 
A) Tədavül sferası (tələb) D) Xidmətlər sferası 
B) İstehsal sferası (təklif) E) Bunların hamısı 
C)) Təsərrüfat fəaliyyəti subyektlərinin davranışı 
77. Neoklassiklər pulu necə izah edirdilər? 
A) Pul sərvətdir 
B)) Pulun müstəqil dəyəri yoxdur, o hesablama vahididir 
C) Pulun müstəqil dəyəri vardır, o hesablama vahidi deyil 
D) Pul aktiv növlərindən biridir 
E) Pul passiv növlərindən biridir 
78. L.Valrasın iqtisadi tarazlıq problemində başlıca cəhət: 
A)) Bazar qiyməti son xərclərə bərabərdir 
B) İstehsal amilləri ilə tələb və təklif bərabərdir 
C) Əmtəə və xidmətlərin tələb və təklifi bərabərdir 
D) Əmtəələrin qiyməti istehsal xərcləri ilə uyğun gəlir 
E) Əmtəələrin qiyməti istehsal xərclərinə uyğun gəlmir 
79. L.Valrasın iqtisadi tarazlıq problemində başlıca cəhət: 
A)) Sabitliyə bir neçə bazarda baxmışdır 
B) İstehsal amilləri ilə tələb və təklif bərabərdir 
C) Əmtəə və xidmətlərin tələb və təklifi bərabərdir 
D) Əmtəələrin qiyməti istehsal xərcləri ilə uyğun gəlir 
E) Əmtəələrin qiyməti istehsal xərclərinə uyğun gəlmir 

---

213 
80. Faydalılıq həddinin riyazi məktəbinin nümayəndələrinə 
aiddir: 
A) U.Cevons D) C.Kommons 
B)) A.Kurno E) V.Pareto 
C) L.Valras 
81. Həddi təhlil metodunun əsl banisi kimdir: 
A) U.Cevons D) C.Kommons 
B)) İ.Q.Tyunen E) V.Pareto 
C) L.Valras 
82. İctimai sərvətin bölgüsü problemini iqtisad elminin əsas 
problemi hesab edən iqtisadçı kimdir? 
A) Q. Keri D) U.Mitçell 
B)) C.Klark E) E.Çemberlin
C) Y.Şumpeter 
83. İstehsal xidmətlərinə olan səmərəli təklif və səmərəli 
tələb xidmətlər bazarında tarazlaşır, satış qiymətləri 
məhsuldar xidmətlərdə ifadə olunmuş istehsal xərclərinə