2- MAVZU. AXBOROTNING JAMIYATDAGI O‘RNI VA AHAMIYATI
Reja:
1.
Axborotlashgan jamiyat tushunchasi, mazmun-mohiyati.
2.
Axborot inson hayotining ajralmas qismi.
3.
Axborot oqimi va axborot madaniyatini shakllantirish tendensiyalari.
4.
Ommaviy axborot vositalarining ijtimoiy ta'sir kuchi.
XXI asr boshlariga kelib dunyo mamlakatlari o‘rtasidagi o‘zaro ta’sir shu qadar
kuchayib ketdiki, bu jarayondan to‘la ihotalanib olgan birorta ham davlat yo‘k, deb
to‘la ishonch bilan aytish mumkin. Hattoki, xalqaro tashkilotlardan uzoqroq turishga
intilayotgan, ularga a’zo bo‘lishni istamayotgan mamlakatlar ham bu jarayondan
mutlaqo chetda emas. Globallashuv shunday jarayonki, undan chetda turaman, degan
mamlakatlar uning ta’siriga ko‘proq uchrab qolishi mumkin. Bunday g‘ayri
ixtiyoriy
ta’sir esa ko‘pincha salbiy bo‘ladi.
Zamonaviy jamiyat hayotida ta'limning o'rni
asosan axborot jamiyati
tushunchalarida, axborot sivilizatsiyasini shakllantirish va ta'limni axborotlashtirishda
o'z aksini topgan bilim va ma'lumotlarning rolining oshishi bilan belgilanadi.
Kompyuter texnologiyalarini keng joriy etish natijasida kelib chiqayotgan jamiyatda
yuz berayotgan innovatsion o'zgarishlar sharoitida Rossiyada va chet ellarda
zamonaviy ta'limni rivojlantirishning eng dolzarb
vazifalaridan biri bu
axborotlashtirish
va
axborot
jamiyatida
ta'limni
rivojlantirishning global
tendentsiyalarini amalga oshirishdir.
Kompyuter texnologiyalarining jadal rivojlanishi
tufayli odamlar dunyoning
istalgan nuqtasida turli xil ma'lumotlarga ega bo'lishadi, ma'lumot almashishadi, real
vaqtda muloqot qilishadi. Axborot oqimlarida erkin yo'nalish uchun har qanday
profilning zamonaviy
mutaxassisi kompyuter, telekommunikatsiya va boshqa aloqa
vositalaridan foydalangan holda ma'lumotlarni
qabul qilishi, qayta ishlashi va
ishlatishi kerak. Ammo buning uchun siz mavjud bo'lgan juda ko'p
miqdordagi
ma'lumot orqali navigatsiya qoidalarini bilishingiz va ma'lum bir madaniy
madaniyatga ega bo'lishingiz kerak.
O’zbekiston Respublikasining 2003 yil 11
dekabrdagi