International English Multiple Intelligence Theory and Foreign Language Learning: a brain-based Perspective


ofhuman  Cambridge: Cambridge  University Press.  Tanner, R. (2001). Teaching  Teaching



Yüklə 209,59 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə20/20
tarix07.01.2024
ölçüsü209,59 Kb.
#205082
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Dialnet-MultipleIntelligenceTheoryAndForeignLanguageLearni-919582

ofhuman 
Cambridge: Cambridge 
University Press. 
Tanner, R. (2001). Teaching 
Teaching 
20: 
Taylor, H. M. (1981). Learning to 
to 
Quarterly, 
12: 
Tomlinson, B. (Ed.) (1 998). Materials 
in Ianguage teaching. 
Cambridge: Cambridge 
University Press. 
Vygotsky, L. (1978). Mind in 
Cambridge, 
MIT Press. 
Wenden, A. (1 987). Metacognition: an expanded view of the cognitive abilities of L2 learners. Language 
Learning, 
37 
M. R. Burden. (1997). 
teachers. 
Cambridge: Cambridge University 
Press. 
Zimmerman, B. 
J. (2000). Attaining self-regulation: A social cognitive perspective. ln M. Boekaerts, P. 
R. Pintrich, 
M. Zeidner (Eds.), Handbook 
(pp. 13-39). San Diego: Academic 
Press. 
6 Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia. 
nghts 
reserved. 
IJES, 
vol. 

2004, 
pp. 119-1 
36 

Yüklə 209,59 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin