O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligi samarqand davlat universiteti pedagogika fakulteti

Asosiy adabiyotlar 

1.Бозоров О. «Олмошларнинг қўлланилиши». Тил ва адабиёт таълими. 

1992 йил 2 –сон. 

2.Mирзақулов  T.  «Грамматикани  ўқитишнинг  лингвистик  асослари» 

Тошкент - 1994 «Ўқитувчи» 

3.Неъматов  X.Г.,  Ғуломов  A.,  Зиёдова  T.  Ўқитувчиларнинг  сўз 

бойлигини ошириш. Tошкент-1997 

4.Неъматов  X.Г.,  Ғуломов  A.,  Қодиров  M.,  Абдураҳимова  M.  «Она 

тили» 5- синфлар учун дарслик. Тошкент. «Ўқитувчи» 2000 йил. 

5.Неъматов  X.Г.,  Ғуломов  A.,  Қoдиров  M.,  Абдураҳимова  M.  «Oна 

тили» 6- синфлар учун дарслик. Тошкент. «Ўқитувчи» 2000 йил. 

 

33 

 

6.Неъматов  X.Г.,  Ғуломов  A.,  Қoдиров  M.,  Абдураҳимова  M.  «Oна 

тили» 7- синфлар учун дарслик. Тошкент. «Ўқитувчи» 2000 йил.  

7.Омилхонова  M.,  AБдуллаев  Й.,  Абдулхатовa  Р.,  Иноғомова  Р., 

Орифжонова.  5-6-синф  она  тили  дарслари  (методик  қўлланма)  Тошкент-

«Ўқитувчи» –1978 йил. 

8.Умумий ўрта  таълимнинг давлат  таълим  стандарти  ва  ўқув  дастури: 

Она  тили  «Таълим  тараққиёти»,  ЎзРХTВ  ахборотномаси,  1-  махсус  сон, 

Тошкент, «Шарқ», 1999 йил 46-138 бетлар. 

9.Ўрта мактабларда она тили ўқитишни такомиллаштириш йўллари ва 

формалари. Илмий методик тўплам. Toшкент 1986 йил 

10.Ғуломов  A.,  Неъматов  X.  Oна  тили  таълими  мазмуни.  Toшкент 

«Ўқитувчи» 1995 йил. 

11.Ғуломов  A.,  Қoбилова  Б,  Нутқ  ўстириш  машғулотлари.  Тошкент. 

«Ўқитувчи» 1995. 

 

 

 

 

 

 

 

XULOSA 

 

Xulosa qilib aytganda, boshlang‟ich sinflarda so‟zning morfemik tarkibi va 

so‟z  yasalishini  o‟rgatish  o‟quvchilarning  har  bir  so‟zga  ongli  munosabatda 

 

34 

 

bo‟lishlari  ta‟minlaydi,  so‟z  tarkibi  va  uning  yasalishi  haqida  dastlabki 

tushunchalarni shakllantiradi.  

 

Boshlang‟ich  sinf  ona  darslarining  samarali  bo‟lishiga  erishish  bir  qator 

muhim  talablarni  hisobga  olish  zarur.Mazkur  mavzu  ustida  ishlash  jarayonida 

quyidagi umumiy xulosaga kelindi. 

1. 

Bugungi 

kunda 

avlodga 

bilim 

sirlarni 

o‟rgatishga 

pedagogik 

texnologiyalardan  yangicha  foydlanishni  davr  talab  qilinmoqda.  Tizimli  o‟qitish 

oldingi o‟qitishlardan farq qilish lozimdir.  

2. 

Ona  til  darsida  o‟quvchilarga  o‟tgan  darsga  berilgan  mavzuni  savol-javob 

o‟tkazish asosida gapirtirish lozim. 

3. 

Ona  tili  darslarida  o‟quvchilariga  mashqlarni  bajarishdan  oldin  nimalarga 

e‟tibor  berish  kerakli  tushuntirilib  maxsus  topshiriqlar  berilsa,  o‟quvchilar 

mas‟uliyati ortadi.  

4. 

Darslarda  ko‟rgazmalilikdan  foydalanish  dars  jarayonida  rang-barang  ish 

usularini qo‟llash o‟quvchilarning darsga bo‟lgan qiziqishlarni yanada ortiradi 

5. 

Ona  tili  darslarida  mustaqil  ishlarning  o‟rni  ham  solmoqli  ahamiyatga  ega, 

chunki  yosh  avlodni mustaqil  ishlashga,  fikrlashga o‟rgatish  ularni ongli  ravishda 

fikrlash qobiliyatlarni o‟stiradi va rivojlantiradi. Mustaqil ishlash o‟qitishning eng 

dolzarb  usularidan  biridir.  O‟ndan  har  bir  fanni  o‟qitishda  foydanilsa  maqsadga 

muvofiq bo‟ladi. 

 

Yuqorida sanab o‟tilganlarni amalga bajarish orqali darslar ona tili darslarni 

shu  jumladan  so‟z  tarkibi  mavzusini  o‟tishda  yaxshi  samaradorlikga  erishish 

mumkin. 

 

 

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO„YXATI 

 

 

35 

 

1.Karimov  I.A.  Yuksak  ma‟naviyat  -  yengilmas  kuch.  «Ma‟naviyat»  Toshkent. 

2008-yil. 35-bet 

2. Ta‟lim taraqqiyoti. Boshlangich ta‟lim, «Sharq» 1999-yil, 7-maxsus son. 

3.  Qosimova  K.  Boshlang„ich  sinflarda  ona  tili  o„qitish  metodikasi.  –  Toshkent: 

O„qituvchi. 1985-yil. 48-52-betlar.  

4. Ashrapova T. va b. Ona tili o„qitish metodikasi. T. «O„qituvchi», 1984-yil. 102-

103-betlar. 

5. Ta‟lim to„g„risidagi qonun T., 1997-yil.  

6. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi T., 1997-yil.  

7. Mirzayev I. Dars tahlili, T., «O„qituvchi», 1980-yil. 19-21-betlar. 

9. Umarova M. O„qish kitobi. 3-sinflar uchun darslik. –Toshkent: Yangi asr avlodi. 

2003-yil. 

10. Shojalilov A. va boshqalar. O„qish kitobi. 4-sinflar uchun darslik. –Toshkent: 

O„qituvchi. 2003-yil.49-50-betlar. 

11.  Yusupov  M.  Boshlang„ich  sinflarda  o„qish  va  yozish  malakalarini 

shakllantirish. –Toshkent: O„qituvchi. 1989-yil. 

12. Safarova R. va b. «Alifbe», T., «Ma‟naviyat», 2005-yil. 

13.  Abdullayeva  K.  va  boshqalar.  Savod  o„rgatish  metodikasi.T.,  «O‟qituvchi», 

1996-yil.18-25-betlar. 

14. Safarova R. va b. Savod urgatish darslari. T., «Ma‟naviyat», 2003-yil. 

15.  Abdullayeva  K.  Rasmli  alifbe,  1-sinflar  uchun  qo„llanma,  T.,  «O‟qituvchi», 

1970-yil. 

24. Sodiqova M., Usmonova U. O‟zbek tilining orfoepik lug„ati. T., «O„qituvchi», 

1977-yil. 

 

36 

 

25.  G„ulomova  M.  Boshlang„ich  sinf  o„quvchilarini  xusnixatga  o„rgatish.  T., 

«O‟qituvchi», 1970-yil. 

26. Abdullayeva K. Diktantlar to„plami. To‟rt yillik boshlang‟ich maktablar uchun. 

T., «O‟qituvchi», 1997-yil. 

27.  Qosimova  K.  Va  boshqalar.  Ona  tili o‟qitish  metodikasi. “Noshr”,  Toshkent-

2009 yil. 70-109-betlar. 

 Elektron ta‟lim resurslari 

1. 

www.ziyonet.uz

 

2. 

www.pedagog.uz

 

3. 

www.tdpu.uz