Praktik məşqələ (iş) - bir dərs prosesində şagirdlərin müstəqil olaraq
apardığı təcrübələr, modelləşdirmə işləri, məsələ və çalışmaların həlli.
Eksperimental məsələ - həlli üçün həm nəzəri, həm də kimyəvi təcrübələr
aparılmasını tələb edən məsələ.
89
Resurslar
I.Kimyəvi maddələr:
1.1Bəsit maddələr:
-natrium,
-kalium,
-kalsium
-mis,
-civə
-dəmir-tozu
- sing dənələri
-gümüş hissəcikləri,
- aliminium tozu
-kükürd,
-fosfor-ağ,qara,qırmızı,
-yod-kristalları,
-brom-ampulada və xüsusi qablarda
II.Mürəkkəb maddələr
2.1.Oksidlər
mis-2 oksid,
civə-2 oksid,
dəmir-3 oksid,
berelium oksid,
sing oksid,
qurğuşum oksid,
xrom-3 oksid,
silisium oksid,
kalsium oksid
2.2. Əsaslar:
- natrium qələvisi,
-kalium qələvisi,
-kalsium əsası
2.3. Turşular:
xlorid, ,
sulfid,
sulfat
,karbonat,
nitrat,
ortofosfat,
silikat,
asetat
2.4.Duzlar:
Natrium xlorid
Natrium sulfat
90
Natrium nitrat
Natrium asetat
Natrium karbonat
Natrium silikat
Natrium tiosulfat
Natrium karbonat on mol su
Natrium oksalat
Natrium bromid
Natrium ftorid
Kalium xlorid
Kalium sulfat
Kalium nitrat
Kalium asetat
Kalium karbonat
Kalium silikat
Kaliumyodit
Kalium dixromat
Kalium hidrosulfat
Kalium permanqanat
Kalium rodanit
Kobalt xlorid litium xlorid
Litium karbonat
Kalsium xlorid
Kalsium sulfat
Kalsiumfosfat
Kalsium silikat
Kalsiumkarbonat
Maqnezium xlorid
Maqnezium sulfat
Maqnezium nitrat
Maqneziumortofosfat
Maqnezium asetat
Sink xlorid
Sink sulfat
Sınk nitrat
Sink karbonat
Mis- 2 xlorid
Mis-2 sulfat
Mis-2sulfat 5 mol su (göydaş)
Gümüş nitrat
Gümüş asetat
Civə-2 xlorid
Civə-2 nitrat
Qurğuşum xlorid
Qurğuşum nitrat
91
Qurğuşum sulfat
Qurğuşum asetat
Qurğuşum asetat
Dəmi-2 sulfat
Dəmir-3 sulfat
Dəmir-2 nitrat
Dəmir 3 nitrat
Dəmir2 xlorid
Dəmir-3 xlorid
Nikel-2xlorid
Nikel-2 sulfat
Nikel-3xlorid
Nikel-3 sulfat
Nikel-3 nitrat
Manqan xlorid
Manqan sulfat
Manqan nitrat
Qalay xlorid
Qalay sulfat
Qalay nitrat
Xrom-2xlorid
Xrom-2 sulfat
Xrom-3 nitrat
Xrom-3 sulfat
Xrom-3 xlorid
Qırmızı qan duzu
Sarı qan duzu
Ammonium xlorid
Ammonium sulfat
Ammonium nitrat
Ammonium- xromat
Ammonium ortofosfat
Barium-nitrat
Barium xlorid
Barium asetat
Barium ortofosfat
2.5.Üzvi maddələr.
Anilin
Aseton
Benzol
Benzolaldehid
Qliserin
Qlükoza
Heksan
Dixloretan
92
Dietilefiri
Yağ turşusu
Benzoy turşusu
Stearin turşusu
Olein turşusu
Aminsirkə turşusu
Metilamin hidroxlorid
Naftalin
Saxaroza
Etil spirti
Butil spirti
Izoamil spirti
Izobutil spirti
Izopropil spirti
Stirol
Touol
Etil sirkə efiri
Sirkə aldehidi
Urotropin
Fenol
Formalin-40 faizli
Fruktoza
Xloroform
İndikatorlar:
Lakmus kağızıunvesal kağız
Yodlu-nişastalı kağız
Fenolfitalein kağızı
Lakmus
Metiloranj
Fenolfitalein
Universal indikator
II.Materiallar
Aktivləşdirilmiş kömür
Benzin
Qrafit
Mis lövhə-folqa
Dəmir-2 sulfid
Mərmər
Karbid
Nişasta
Parafin
Spirt
Kerosin
Filtir kağızı
Probka
93
Indiqo
Təbii neft
IV.Kolleksiya
Metalların və qeyri-metalların kolleksiyası
Pambıq liflərini kolleksiyası
Kapron lifinin kolleksiyası
Aseton lifləri
Polietilen
Polistrol
Polimetilmetaakrilat
Kaucuk kolleksiyası:
Təbbi kacuk
Mineral kübrələrin kolleksiyası
V.Modellər:
Atom və molekulların modelləri
Kristal qəfəslər:
Almaz və qrafit
Xörək duzu
Maqnezium
Dəmir
Mis
VI.Kimyəvi qablar:
Müxtəlif ölçülü sınaq şüşələri:nx-14,nx-21
Müxtəlif ölçülü kimya stəkanları:50,100,200,500,ml.
Kolbalar:
Ekskatorı
Kristillizator
Farfor qablar:çaşka
Ölçü qabları:
Ölçü kolbaları: 100,200,250ml.
Titrləmə büretləri
Ölçü silindirləri
Ölçü menzurkaları
Pipetlər
Petri çaşkası
Elektrik qızdırıcı priborları
Ölçü priborları
Rezin probkalar və şlanqlar
Müxtəlif ölçülü probka deşənlər
Dəmir ştativlər və sacayaqlar
Tutaqaclar-maşalar
Azbest toru
Kristal qəfəslər və mil və kürəciklər
VII. Cihazlar:
5.1.Kipp aparatı
94
5.2.Soyuducular
5.3.Oksigenin alınması cihazı
VII.Tablolar
Dövri qanun cədvəli,
atomun quruluşu,
kimyəvi rabitələr,
Qeyri-üzvi maddələrin genetikası
Kimyada istifadə edilən fiziki kəmiyyətlər
Kimyəvi reaksiyaların tipləri
Mol maddə miqdarı vahididir
Qeyri-üzvi birləşmələrin formulları və adları
Maddələrin quruluş dəyişmələri
Kimyəvi işarələr və formullar
Alovun quruluşu
Hava ,oksigen,yanma
Qarışıqların ayrılma üsulları
Kimyəvi reaksiyaların getməsinin şərtləri
Molekulyar və qeyri-molekulyar quruluşlu maddələr
Kimyəvi elementlərin təbiətdə yayılması
Valentliyə əsasən formulların tərtibi
Elektroliz
Domna üsulu ilə çuğun istesalı
Bərk maddələrin quruluşu və xassələri
Bəzi maddələrin sənaye üsulu ilə alınması
Oksidləşmə dərəcəsi
Kristal qəfəsin quruluşu
Halogenlərin fiziki xassələri
Atomun elektron sıxlığı
1 və 11 dövr elementlərinin elektron sıxlığı
Yarımsəviyyələrin elektronla dolması ardıcıllığı
Bəzi maddələrin molyar kütləsi və molyar həcmi
Rezorford təcrübəsi
Turşu,əsas,duzların həllolma cədvəli
Neft emalı məhsulları
Mürəkkəb efirlər,yağlar
Üzvi birləşmələrin yazılışı-izomerlik
Karbohidrogenlərdə kimyəvi rabitələt
Karbohidratlar
VA-elementlərin fəza quruluşu
Üzvi maddələrin təsnifatı
VIII.Modellər.
NaY, CaO ,NaCl, Na
Domna peçi,sulfat turşusunun kontakt üsulu ilə istehsalı, ammoniyakın sintezi,
nitrat turşusunun istehsalı,
IX.Kimyaçı alimlərin şəkilləri
95
İstifadə olunmuş ədəbiyyat
(Azərbaycan dilində)
1. Azərbaycan Respublikasının Konstitusiyası. Bakı, 2003
2. Azərbaycan
Respublikasında ümumi təhsilin Konsepsiyası (Milli
Kurikulumu) “Azərbaycan məktəbi” jurnalı, 2007, № 2.
3. Azərbaycan təhsl siyasəti (1998-2004). I kitab, Bakı, “Çaşıoğlu”, 2005.
4. Azərbaycan təhsl siyasəti (1998-2005). II kitab, Bakı, “Təhsil”, 2005.
5. Müəllim hazırlığının və orta təhsilin perspektivləri(qərb təhsil sisteminin
təcrübəsi əsasında) Müəllimlər üçün vəsait. (müəllif qrupu) Bakı.
2005(İREX təşkilatının xətti ilə)
6. Inteqrativ kurrikulum: Mahiyyəti və nümunələr. Müəllimlər üçün vəsait.
(müəllif qrupu) Baki, 2005 (İREX təşkilatının xətti ilə)
7. Veysova Z. Fəal/interaktiv təlim:Müəllimlər üçün vəsait.Bakı, YUNİSEF,
2007
8. İnsan hüquqlarının tədrisi.Müəllimlər üçün vəsait.Norveç qaçqınlar
şurası.2003
9. Əlizadə Ə. Müasir Azərbaycan məktəbinin psixoloji problemləri. Bakı,
Pedaqogika, 2004
10. Qədimova X..İnteraktiv təlim metodları.Bakı.20051.1..
11. Veysova Z.. Fəal/interaktiv təlim:Müəllimlər üçün vəsait.2007
12. Lomonosov M.V.,Seçilmiş əsərləri,Az. E.A-nın nəşriyyatı,1961
13. Butlerov A.M., Vvedeniya k polnomu izuçeniyu orqaniçeskoy ximii,
Soç.T.II.M.1953
14. Kudryavtsev P.S.,İstoriya fiziki,Moskva,1948.
15. kimya və fizikadan proqramlar və dərsliklər
16. İnteraktiv kurrikulum: Mahiyyəti və nümunələr, ”Adiloğlu” nəşriyyatı,
Bakı-2005
17. Mehrabov A. və b., Pedoqoji Texnologiyalar,Bakı-Mütərcim-2006
18. Mehrabov A., Müsir təhsilin konseptual problemləri,Bakı-2010
19. Əliyev Y., Əzizov Ə.T.,kimyanıntədrisimetodikası-I,Bakı,Universitet
nəşriyyatı, 2005
20. Əliyev R.Y., Əzizov Ə.T.,kimyanın.tədrisi.metodikası-II,Bakı,Universitet
nəşriyyat
21. Əliyev A. H.,8-ci sinifdə kimyanın tədrisi,Bakı-2004
22. Əliyev A.H.,9-cu sinifdə kimyanın tədrisi,Bakı-2006.
23. Əliyev A.H., Müasir pedoqoji texnologiyalar və kimyanın tədrisində
onlardan istifadənin metodikası
24. və ,Bakı, “Mütərcim”, 2009
25. Orta ümumtəhsil məktəbləri üçünson illərdə nəşr olunmuş kimya, biologiya
dərslikləri və proqramları
26. ”Kurikulum”jurnalı, Bakı, 2008, 1-4-cü saylar.
27. Veysova Z., Fəal/ interaktiv təlim,200
96
28. İnteraktiv kurikulum-mahiyyəti və nümunələr, Adiloğlu nəşriyyatı,
Bakı,2005
29. Fərəcov M., Kimyanın tədrisində fənlərarası əlaqə, Bakı, Maarif nəşriyyatı,
1989
30. Fərəcov.M., Əliyeva Ş. Kimyanın tədrisində müasir təlim texnologiyası,
akı,”Nurlan”,2008
31. M.Fərəcov,kimya fənn kurikulumunun mahiyyəti və məzmunu,TPİ-nin elmi
əsərləri,2008,№4
32. A.Mehrabov,M.Fərəcov,Ümumtəhsil məktəblərində kimyanın və fizikanın
tədrisində fənlərarası əlaqənin yaradılması təcrübəsindən,2009-4; ikinci
məqalə, 2010-1
33. Fərəcov M., Axundova S.Kimyanın tədrisində fəndaxili əlaqə,2010,№2
34. Fərəcov M.,Kimyanın tədrisinin biologiya ilə əlaqəli tədrisi təcrübəsindən,
2009-3
35. Müəllim hazırlığının və orta təhsilin perspektivləri(qərb təhsil sisteminin
təcrübəsi əsasında),Müəllimlər üçün vəsait (müəlliflər qrupu) ,Bakı, 2005
36. Inteqrativ kurrikulum: Mahiyyəti və nümunələr. Müəllimlər üçün vəsait.
(müəlliflər qrupu)Baki,2005
37. Ümumtəhsil məktəblərinin I-IV sinifləri üçün fənn kurikulumları. Bakı,
“Təhsil”, 2008, 480 səh.
38. Kurikulumların hazırlanması və tətbiqi məsələləri. Bakı, “Kövsər”, 2008,
224 səh.
39. İbtidai siniflər üçün yeni fənn kurikulumlarına dair gündəlik planlaşdırma
nümunələri. Bakı, “Kövsər”, 2010, 196 səh.
40. Ümumi təhsil pilləsinin dövlət standartları və proqramları (kurikulumları).
Bakı, “Kurikulum” jurnalı, 2010, №3, səh. 115-130.
41. Kurikulum islahatı: tədqiqatlar, nəticələr. Bakı, “Mütərcim”, 2011, 344 səh.
42. Ümumi təhsilin fənn standartları (I-XI siniflər). Bakı, “Mütərcim”, 2012,
402 səh.
43. Azərbaycan Respublikasının ümumi təhsil sistemində qiymətləndirmə
Konsepsiyası. Bakı, “Kurikulum” jurnalı, 2009, №2, səh. 138-150.
(İngilis dilində)
97
44. Reading/Language arts framework for California Public schools
.Kindergarten Through Grade Twelve .Published by the California
Department of Education. 1999
45. John S.Kendall and Robert J.Marzano “Content knowledge. A compendium
of standards and benchmarks for K-12 Education” 1996
46. Mary E. Haas and Margaret A. Laughlin. “Meeting the standards Readings
for K-6 Educators” Virginia/USA Government Program of studies. Fairfax
County Public Schools 1998
47. English language Arts Learning standards and Core curriculum. Pre K-
Grade 5
48. Stephanie Wasta “Teaching social studies” 2006
49. 38.NCSS (1994) Expectations of excellence :Curriculum standards for
social studies(Bulletin 89) Washington, DC
50. Montana office of public Instruction.(2000)Montana standards for social
studies
51. History –social science framework for California Public schools .Edition
with Criteria for Instructional Materials. Sacramento. 2005
52. Science and Technology. The Ontario Curriculum. Grades 1-8. Ministry of
Education of Ontario. 1998
53. The arts. The Ontario Curriculum –Exemplars Grades 2,5 and 7. Ministry of
Education of Ontario. 2004
54. Native Languages. The Ontario Curriculum. Grades 1-8. Ministry of
Education of Ontario. 2001
55. Language. The Ontario Curriculum. Grades 1-8. Ministry of Education of
Ontario. 2006
56. Mathematics. The Ontario Curriculum. Grades 1-8. Ministry of Education
of Ontario. 2005
57. Health and Physical Education. The Ontario Curriculum. Grades 11-12.
Ministry of Education of Ontario. 2000
58. English As a Second Language and English Literacy Development. The
Ontario Curriculum. Grades 1-8. Ministry of Education of Ontario. 1999
59. English. The Ontario Curriculum. Grades 1-8. Ministry of Education of
Ontario. 2000
60. Borich,G.D. Effective teaching methods. Upper Saddle River.1996
61. John U.Michaelis, Jesus Garcia . Social studies for children.A guied to basic
instruction .1996
62. Peter Morterella,Candy M.Beal,Chearyl Mason Bolick.” Teaching social
studies in middle and secondry schools” Ohio. 2005
63. Devine, Thomas G. Teaching studies skills.Boston.1987
64. Marzano, Robert.J Reading Diagnosis and İnstruction.1987
65. Wiseman Donna. L Reading Instruction: A literature Based Approach
/Englewood Cliffs,1991
Dostları ilə paylaş: |