O`zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta'lim vazirligi

№40 Manba Pedagogika tarixi. A.Zunnunov     Qiyinlik darajasi – 1;

 

Talablar… va … bo„lishi mumkin. 

To‘g‘ridan-to‘g‘ri, bilvosita   

Jamoa, me’yoriy  

Rejim, maxsus    

Aniq va noaniq 

№41 Manba Pedagogika tarixi. A.Zunnunov     Qiyinlik darajasi – 1;

 

Tarbiya berish vaqti ham tarbiya metodlarini tanlashga ta‟sir ko„rsatadimi 

Ha,albattta  

Yo‘q, ta’sir ko‘rsatmaydi   

Unchalik emas    

Qisman aloqadorlik mavjud 

№42 Manba Pedagogika tarixi. A.Zunnunov     Qiyinlik darajasi – 1;

 

Tarbiya vositalari – bu tarbiya usullari…  

Yig‘indisi 

Yo‘li    

Maqsadi   

Mazmuni    

№43 Manba Pedagogika tarixi. A.Zunnunov     Qiyinlik darajasi – 2;

 

Faoliyatni tashkil etish va xulq-atvorni shakllantirish metodlarini toping 

O‘rgatish, pedagogik talab, tarbiyalovchi vaziyat  

Musobaqa,  ijtimoiy fikr, mashq    

Hikoya, tushuntirish, ma’ruza  

Ogohlantirish, etik suhbat, hikoya