|
if emosional reaksiya
6 -
potensial enerjinin azlığı
A) 3, 4, 5
B) 1, 2, 3
C) 1, 2, 5
D) 2, 3, 4
E) 2, 3, 5
13. Autizmd
ə
qeyri spesifik probleml
ə
r
hansılardır
?
1 - Fobiyalar.
2 - Hiperaktivlik.
3 -
Ə
qli gerilik.
4 - Nitq probleml
ə
ri.
5 - Yuxu v
ə
qida q
əbulu pozğunluqları
.
6 -
Özünə
qarşı aqressivlik
.
A) 4, 5, 6
B) 1, 2, 3.
20
C) 2, 4, 6.
D). 1, 5, 6.
E) 3, 4, 5.
14.
Uşaq yaşının digər dezinteqrativ pozğunluğu nə
dir?
A) İnkişafın ümumi tip pozğunluğu olub , pozğunluq əlamətlərinin təzahür etməsinə qədər tam normal inkişaf
dövrünün olması ilə xarakterikdir.
B) əqli gerilik
C) psixi inkişafın ləngiməsi
D) hiperaktivlik
E) erkən uşaq autizmi
15.
Uşaq yaşının digər dezinteqrativ pozğunluğunda pozğunluğun başlanması ilə
n
ə
baş verir
?
A) Başın böyüməsi
B) əqli gerilik baş verir
C) Hiperaktivlik baş verir
D) Temperaturun qalxması
E) həmin dövrə qədər qazanılmış vərdişlər itirilir .
16.
Uşaq yaşının digər dezinteqrativ pozğunluğunda vərdişlə
rin itirilm
əsi hansı
müddə
t
ə
baş verir
?
A) bir neçə həftə ərzində .
B) bir neçə il ərzində .
C) bir neçə ay ərzində .
D) bir neçə gün ərzində .
E) bir neçə saat ərzində .
17.
Uşaq yaşının digər dezinteqrativ pozğunluğunda hansı vərdişlə
rin itirilm
ə
si
baş
verir?
1 -
Ətraf mühitə
qarşı marağın
.
2 - stereotip, monoton h
ə
r
əki davranışların
.
3 -
ictimai qarşılıqlı tə
sir funksiya
sının
.
4 - Nitqin tamamil
ə
itm
ə
si
21
5 -
ün
siyy
ə
t funksiyas
ının
.
6 - Dayaq - h
ə
r
ə
k
ət apratının funksiyasının
.
A) 1 , 2 , 3 , 5
B) 2 , 4 , 6
C) 1 , 2 , 4 , 5
D) 1 , 2 , 3 , 6
E) 2, 3, 4
18.
Uşaq yaşının digər dezinteqrativ pozğunluğu hansı formalarda özünü göstə
rir?
A) Dezinteqrativ psixoz , İnfantil psixoz Qeller sindromu , Simbioz psixoz
B) İnfantil autism , Qeller sindromu , Simbioz psixoz , İnfantil psixoz
C) Uşaq demensiyası , Dezinteqrativ psixoz , İnfantil autism , Simbioz psixoz
D) Uşaq demensiyası , Dezinteqrativ psixoz , Qeller sindromu , Simbioz psixoz
E) Uşaq demensiyası , Dezinteqrativ psixoz , Qeller sindromu .
19. Kompensasiya termininin m
ənası nə
dir v
ə
hansı dildən yaranıb
?
1 -
ə
v
ə
z etm
ə
k
2 - d
əyişmə
k
3 - b
ə
rpa etm
ə
k
4 - tarazlamaq
5 - yenid
ə
n qurulma
6 -
uyğunlaşdırmaq
a -
fransızca
b - yunanca
c - almanca
d -
latınca
e - ispanca
A) 1 - d, 4 - d
B) 4 - c, 6 - c
C) 2 - a, 4 - d
D) 5 - b, 1 - a
22
E) 3 - b, 4 - c
20. Beyin z
ə
d
ə
l
ə
nm
ə
sind
ə
müxtəlif formalı pozulmaların analizini və
qarşısını alma
imkanlarını nə
yaradır
, kimin t
ə
r
ə
find
ə
n qeyd edilib?
1 -
dizontogenetiuk inkişaf halları
2 -
psixi funksiyaların ümumi prinsiplə
ri
3 - ali sinir sisteminin f
ə
aliyy
ə
ti
4 -
ontogenetik inkişaf formaları
5 -
periferik sistemin pozulması
a - L. S.
Vıqotski
b -
Rubinşteyn
c - A. R. Luriya
d - Qerbinova
e -
Qavriluşkina
A) 3 - a
B) 1 - d
C) 2 - a
D) 2 - c
E) 5 - b
21. Ail
ə
d
ə
uşaqlar arasında autizmin görülmə
riski :
A ) 1 - 5%
B) 3 - 5%
C) 2 - 6%
D) 2 - 5%
E) 3 - 6%
22.
Atipik autizm uşaq autizmində
n n
ə
il
ə
f
ə
rql
ə
nir?
A) Nitqin inkişaf etəməsinə görə
B) 2 yaşa qədər inkişaf etməsi ilə
C) pozğunluğun başlanma vaxtına görə və ya uşaq autizmi diaqnozunun qoyulması üçün zəruri olan
patoloji pozğunluq triadasının olmaması ilə.
23
D) Qavrayışın inkişaf etəməsinə görə
E) Psixi inkişafın zəifliyinə görə
23. Atipik autizm nec
ə
müə
yy
ə
n olunur:
A) yaşlılarda
B) inkişaf ləngiməsi və anomaliyası 3 yaşından əvvəl inkişaf etdikdə
C) psixopatoloji əlamətlər aydın təzahür etdikdə.
D) Ancaq yeniyetməlikdə inkişaf etdikdə
E) inkişaf ləngiməsi və anomaliyası 3 yaşından sonra inkişaf etdikdə və uşaq autizmi diaqnozu
qoymaq üçün psixopatoloji əlamətlərdən biri və ikisi aydın təzahür etmədikdə.
24. Atipik autizm
ə
hansı uşaq1larda rast gə
lm
ə
k olar?
A) ən çox dərin inkişaf ləngiməsi olan və ağır, spesifik reseptiv nitq pozğunluğu olan şəxslərdə rast
gəlinir.
B) PİL - də
C) əqli gerilikdə
D) Görmə çatışmazlığı olan uşaqlarda
E) Eşitmə çatışmazlığı olan uşaqlarda
25.
Atipik autizmin hansı formalarına rast gə
lnir?
A) infantillik
B) əqli gerilik
C) Atipik uşaq psixozu və autizm əlamətləri ilə müşayiət olunan əqli gerilik.
D) erkən uşaq autizmi
E) kannersindromu
26. Autizml
ə
öz “Mən”ini dərk arasında ə
laq
ə
kim t
ə
r
ə
find
ən öyrənilmişdir
?
A) 1982. J. Glatzel
B) 1953 - cü ildə H. S. Sullivan
C) 1911 - ci ildə İsveçrə psixiatrı E. Bleuler
D) 1980 - ci ildə İ. T. Viktorov
E) 1975. İ. F. Semenov
27. Autizmin t
əsnifatı və
diaqnozu il
ə
bağlı kim işlər aparmışdır
?
24
A) 1996. Q. T. Krasilnikov
B) 1980 - ci ildə İ. T. Viktorov
C) 1982. J. Glatzel
D) 1975. İ. F. Semenov
E) 1953 - cü ildə H. S. Sullivan
28. Sensor v
ə
motor sah
ə
l
ər arasında əlaqni kim öyrənmişdir
?
A) 1987 - ci ildə P. Salovey
B) 1990 - cı ildə P. Salovey və D. Mayer
C) 2005 - ci ildə B. Xvoynikov
D) 1987 - ci ildə A. Leslin
E) 1987 - ci ildə Baron Koen
29. Autizmin psixooji n
ə
z
ə
riyy
ə
si kim t
ə
r
ə
find
ə
n ir
əli sürülmüşdür
?
A) D. Mayer
B) F. Anne
C) P. Salovey
D) A. Leslin
E) Baron Koen
30. Reprezintasiya n
ə
z
ə
riyy
ə
si kim t
ə
r
ə
find
ən öyrə
nilib?
A) P. Salovey
B) Baron Koen
C) D. Mayer
D) A. Leslin
E) B. Xvoynikov
31. 1987 - ci ild
ə
A. Leslin Ana il
ə
emosional bağlılığı bə
rpa etm
ək üçün nə
etm
ə
k
lazımdır
?
A) Qucaqlama instinktiniyerinə yetirərək uşağı saxlayıb, onu anlayıb, sakitləşdirmək
B) Ünsiyyətdə olmaq
C) Maraqlarını öyrənmək
25
D) Qucağından yerə qoymaq
E) əqli inkişafını öyrənmək
32.
Autizmli uşaq qucaqlamanı necə
başa düşür
?
A) Tələbkarlıq
B) Müsbət
C) Mənfi
D) Öz azadlığının məhdudiyyəti kimi
E) Cəza
33.
Autizmli uşaqların müqavimətini azaltmaq üçün ana hansı emosional
arqumentl
ə
rd
ə
n istifad
ə
etm
ə
lidir ?
A) Cəza
B) Müsbət
C) Mənfi
D) Tələbkarlıq
E) Sevgi ilə danışmalı, marağına uyğun
34.
Autizimli uşağın cə
miyy
ə
td
ə
başqaları ilə
ünsiyyə
t
ə
girm
əsi üçün nə
d
ə
n
başlamalı
?
A) Ana ilə ünsiyyətdən
B) Riyazi tapşırıqlar veriməli
C) Oxu tapşırıqlarından
D) Fiziki tapşırıqlardan
E) Koqnitiv tapşırıqlar dan
35.
Autizmli uşaqların inkişafında nə
n
ə
z
ə
r
ə
alınmamalıdır
?
A) əyanilik prinsipi
B) Qrupun ümumi xüsusiyyətləri
C) Gözünün rəngi
D) Yaş və fərdi xüsusiyyətlər
E) Sadədən mürəkkəbə
36. Autizmin
ə
lam
ə
tl
əri neçə
yaşa qə
d
ər özünü göstə
r
ə
bil
ə
r?
26
A) 2 yaşından sonra
B) 2 yaşından əvvəl
C) 1 yaşında
D) 3 yaşından sonra
E) 3 yaşından əvvəl
37.
Autizm hansı inkişaf pozulmasına aid edilir
?
A) Ümumi inkişaf pozulması
B) Əqli gerilik
C) Psixi inkişaf ləngiməsi
D) Sizofreniya
E) oliqofreniya
38.
Ə
sas
ə
n 2 -
5 yaş arası autizmli uşaqların emosional reaksiyaları :
1 - s
ə
b
əbsiz gülmə
v
ə
ağlama
2 - d
əyişikliyə
k
ə
skin reaksiya
3 - s
ə
b
əbli gülmə
v
ə
ağlama
4 - d
əyişikliyə
reaksiya verm
ə
m
ə
k
5 - c
əzalandırıldıqda anidən qışqırma
,
ağlama
A) 1, 2, 3
B) 1, 2, 5
C) 1, 2, 4
D) 2, 3, 5
E) 2, 4, 5
39.
Autizmli uşaqlarda hansı problemlər müşahidə
olunur?
1 -
qıcığa emosional reaksiyalar
2 - t
ə
x
əyyülün inkişafsızlığı
3 - liderlik
4 - d
avranış problemlə
ri
5 - t
ə
x
əyyülün inkişafı
27
6 - nitq probleml
ə
ri
A) 1, 3, 4, 6
B) 1, 2, 3, 4
C) 1, 2, 5
D) 1, 2, 4, 6
E) 2, 5, 6
##num= 4// level= 1// sumtest=20 // name= Asperger sindromu olan uşaqlrın pedqoji
xüsusiyyətləri //
1.
Autizmli uşaqlarda qavrayışın hansı xüsusiyyə
tl
ə
ri onun senzitivliyi say
ə
sind
ə
pozulmuş olur
?
1 -
əşyaviliyi
,
2 - m
əkan qavrayışı
3 -
tamlığı
,
4 -
seçiciliyi
5 -
zaman qavrayışı
A) 1, 3, 5
B) 1, 3, 4
C) 2, 3, 4
D) 2, 4, 5
E) 1, 2, 3
2. Hiperkompensator mexanizmin rolu n
ə
d
ə
n ibar
ət olduğu düzgün variantları seçin
?
1 - bir t
ə
r
ə
fd
ən psixikanın müdafiə
sini t
ə
min edir
2 - bir t
ə
r
ə
fd
ən koqnitiv inkişafı tə
min edir
3 - dig
ə
r t
ə
r
ə
fd
ən emosional inkişafın lə
ngim
əsi kimi meydana çıxır
4 - dig
ə
r t
ə
r
ə
fd
ə
n koqnitiv prosesin l
ə
ngim
əsi kimi meydana çıxır
A) 1, 4
B) 1, 2
C) 2, 3
28
D) 2, 4
E) 1, 3
3.
Autizmli uşaqların intellektual inkişafı hansı sahənin inkişafından asılıdır
?
A) Təxəyyü
B) Hafizə
C) l Perseptiv
D) Diqqət
E) Təfəkkür
4.
Autizmli uşaqların hansı qrupunda daha yüksək intellektual inkişaf olur
?
A) Asperger sindromu
B) Atipik autizm
C) Rett sindromu
D) Kanner sindromu
E) Uşaq yaşının dezinteqrativ pozuntusu
5.
Autizmli uşaqların intellektual inkişafına ardıcıllığı seçin :
1 -
idrak sferasında cüzi p
ozulma
2 - intellektin d
ərin pozulmaları
3 -
normal inkişaf etmiş intellekt
A) 2, 3, 1
B) 1, 3, 2
C) 3, 2, 1
D) 3, 1, 2
E) 1, 2, 3
6.
Autizmli uşaqlarda nitqin inkişaf etmə
m
ə
si n
ə
il
ə
ə
laq
ədardır
?
A) Intellektin pozulması
B) idrakın inkişaf etməməsi
C) Iradənin inkişaf etməməsi
D) ünsiyyət tələbatının inkişaf etməməsi
29
E) nitq fəaliyyətinin pozulması ilə
7.
Autzimli uşaqlarda tə
x
əyyülün inkişafını hansı proseslə
rd
ə
müşahidə
etm
ə
k olar?
A) hərəkət edərkən
Dostları ilə paylaş: |
|
|