|
Tadqiqotning obyekti. O‗zbek tilshunosligida gap bo‗laklari hamda ularni
o‗rganishga bag‗ishlangan tadqiqotlar, ta‘lim bosqichlarining o‗zbek tili bo‗yicha
dastur va darsliklari, gap bo‗laklarini innovatsion pedagogik texnologiyalar asosida
o‗qitish orqali o‗quvchilar ijodiy qobiliyatini rivojlantirishga xizmat qiluvchi
nazariy fikrlarga tayanildi.
Tadqiqotning predmeti. Ta‘lim bosqichlarida gap bo‗laklari o‗rganilishining
interfaol metod va usullarini tadqiq qilish.
Tadqiqotning metodologik asoslari va metodlari. O‗zbekiston
Respublikasi ―Davlat tili haqida‖gi Qonuni, O‗zbekiston Respublikasi Birinchi
Prezidenti I.A.Karimovning farmonlari va ta‘lim-tarbiyaga bag‗ishlangan asarlari,
O‗zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning ma‘naviyat, ma‘rifat,
milliy va umumbashariy qadriyatlar to‗g‗risidagi fikr-mulohazalari, falsafaning
umumiylik- xususiylik, mohiyat- hodisa, butun- qism kabi tushunchalaridan hamda
milliy tilshunoslikning shakllanish tarixi, shuningdek, gap bo‗laklari bilan bog‗liq
ilmiy tadqiqotlardagi nazariy qarashlar BMIga metodologik asos bo‗lib xizmat
qildi. Bunda zamonaviy pedagogik metodlar va texnologiyalar asosida tahlillar
amalga oshirildi.
Dostları ilə paylaş: | 
